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為深化產教融合，2026年5月16日至17日，南昌大學旅游學院2025級31名MTA研究生在徐雅雯、陳志軍、鄭軍三位老師帶領下，赴景德鎮(zhèn)開展春季實踐教學。首日，師生探訪由原宇宙瓷廠改造而成的陶溪川文創(chuàng)街區(qū)，在陶邑文化公司管理層引導下深入考察工業(yè)遺產活化與青年創(chuàng)客孵化模式，并圍繞運營、入境旅游等議題座談研討，同時開展訪企拓崗與集市調研。次日，團隊前往東埠古街進行申遺現(xiàn)場教學，結合古碼頭、碑刻等遺存解析陶瓷原料產業(yè)鏈與古村落旅游規(guī)劃；隨后抵達寒溪村，探究茶文旅融合賦能鄉(xiāng)村振興的“寒溪樣板”，解讀藝術賦能與生態(tài)

5月15日下午，北京第二外國語學院旅游科學學院與MTA教育中心成功舉辦雞尾酒調制與品鑒實踐教學活動?；顒犹匮咸丫婆c烈酒基金會四級品酒師康泰老師授課，MTA師生及部分本科生積極參與?？堤├蠋煆碾u尾酒文化背景、歷史脈絡及高端酒店服務中的價值切入，系統(tǒng)講解了專業(yè)器具使用與操作技巧，并聚焦“莫吉托”“龍舌蘭日出”兩款經典雞尾酒進行標準化調制演示。在實操環(huán)節(jié)，師生們通過分組實踐，親手完成調制，深化了對技藝與服務標準的理解。本次活動以沉浸式體驗為載體，將行業(yè)前沿資源與專業(yè)教學相結合，生動體現(xiàn)了北二外MTA“產教

北京第二外國語學院旅游管理專業(yè)碩士（MTA）教育中心組織師生于5月7日至10日赴河南洛陽、開封、鄭州開展專題行走課堂研學活動，聚焦文化遺產從“靜態(tài)保護”到“動態(tài)活化”的范式轉換，探索文旅融合深層機制與可持續(xù)發(fā)展路徑。研學以“歷史縱深—業(yè)態(tài)創(chuàng)新—制度供給”為三維框架，通過實地走訪、座談交流與案例剖析，系統(tǒng)考察了龍門石窟、洛邑古城、清明上河園、萬歲山武俠城、河南博物院及工業(yè)旅游示范點等代表性案例。師生深入研習了文化遺產價值識別與保護性開發(fā)邏輯、傳統(tǒng)文化IP年輕化與場景化運營、主題公園迭代升級與沉浸式敘事構建，

為打破課堂壁壘、推動理論落地，北京第二外國語學院旅游管理專業(yè)碩士（MTA）教育中心于4月19日組織2025級師生走進石景山模式口歷史文化街區(qū)，開展《旅游與文化遺產保護利用》課程移動課堂活動。師生沿千年京西古道探訪百年古剎、非遺工坊與煙火街巷，實地感悟歷史文化街區(qū)從保護到共生、從傳承到新生的實踐路徑。在承恩寺內的北京燕京八絕博物館，大家深入了解非遺技藝與古寺共生的活化模式，并通過企業(yè)講解領會街區(qū)“生長型”更新理念——不搞大拆大建，而是以居民為核心，實現(xiàn)歷史建筑、非遺技藝、生活氣息與商業(yè)業(yè)態(tài)的相互滋養(yǎng)。此次調

為深化旅游管理專業(yè)碩士（MTA）研究生對酒店餐飲行業(yè)新業(yè)態(tài)、新模式的認知，提升學生理論與實踐結合的應用能力，上海對外經貿大學MTA教育中心于2026年3月31日組織師生團隊赴國家會展中心參觀第三十四屆上海國際酒店及餐飲業(yè)博覽會?；顒佑衫钇G霞老師帶隊，通過“展會考察+現(xiàn)場教學+業(yè)態(tài)體驗”的實踐模式，為同學們搭建沉浸式行業(yè)認知平臺。博華展覽人事PR經理葉玲玲老師介紹了本屆博覽會整體情況，包括40萬平方米規(guī)模、3000余家全球展商及30余萬專業(yè)觀眾，并重點講解“炒菜機器人專區(qū)”“潮飲全球首發(fā)創(chuàng)新實驗室”及“東方

隨著旅游行業(yè)回暖并走向全面爆火，旅游管理碩士（MTA）逐漸走出小眾圈層，成為考研大軍中“高性價比上岸”的熱門選擇。MTA與MBA、MPA同屬國家認可的專業(yè)碩士學位，含金量持平，但學費更親民且國家線更友好，是在職人群“低成本拿雙證”的最優(yōu)路徑之一。本文聚焦核心需求，匯總全國MTA學費低于10萬元的優(yōu)質院校，幫助考生避開高價考研陷阱，以最低成本實現(xiàn)學歷躍遷。這些院校涵蓋雙一流、省重點等不同層次，無需承擔高昂MBA學費或挑戰(zhàn)高復試門檻，即可獲得國家認可碩士學歷，兼顧工作與深造，輕松解鎖職場新優(yōu)勢?？佳袚裥r，性

為深化《旅游安全與風險管理》課程實踐教學，華僑大學MTA教育中心于12月20日組織2024級MTA學生赴泉州榮譽國際酒店開展實地調研。任課教師謝朝武教授帶隊，師生一行深入酒店消控室、廚房操作間及應急通道等關鍵區(qū)域，酒店管理層詳細講解了消防安全、食品安全、治安應急及設施設備安全等模塊的隱患排查機制、應急物資儲備標準和突發(fā)事件響應流程，全面展示了“預防為主、防治結合”的安全管理理念。謝朝武教授結合國家自然科學基金研究成果，與酒店方就安全應急體系建設和風險防控關鍵點展開深度探討，強調旅游安全是行業(yè)生命線，學生需

2026年全國碩士研究生招生考試定于2025年12月20日至21日舉行，暨南大學考點設教學大樓和附中樓兩個考區(qū)。考生需自行登錄“中國研究生招生信息網”打印準考證并查詢具體考場安排。特別提醒注意12月21日廣州市馬拉松賽將實施交通管制，建議考生提前規(guī)劃路線、選乘地鐵并大幅提前出行。入場須通過智能安檢門，嚴禁攜帶任何電子設備、書刊及違禁物品，建議避免穿戴金屬飾品?？键c提供物品寄存服務，但存取耗時，考生需至少提前1小時到達考區(qū)。入場程序包括憑證進校、存放物品、通過安檢及人臉識別核驗。作答要求使用2B鉛筆涂卡和黑

2026年全國碩士研究生招生考試（初試）將于2025年12月20日至21日舉行，考試時間為每日上午8:30-11:30和下午14:00-17:00?？忌氄J真閱讀北京市及本考點相關考試須知，嚴格按時完成各項準備工作，未按規(guī)定執(zhí)行導致無法參加考試的責任由考生自負?？记靶栌?2月10日至22日登錄研招網下載打印準考證，攜帶有效身份證及規(guī)定文具（包括2B鉛筆、黑色簽字筆、尺規(guī)等，禁止使用計算器），并做好個人防護與防寒準備?？荚嚠斎湛忌殢哪祥T步行入校，建議提前規(guī)劃路線并乘坐公共交通。入場需通過存包、身份核驗及智

2025年12月5日下午，廣西大學旅游管理專業(yè)碩士（MTA）班學生在林軼教授的帶領下，于邕江紅色主題游船上開展“移動課堂”實踐教學。課程從民生碼頭啟航，邀請南寧高速公路建設發(fā)展有限公司董事長黃強、南寧交投航運發(fā)展有限公司董事長林萍、副總經理廖求知及解說員丁悅等行業(yè)導師參與講解。游船作為移動的紅色文化展廳，串聯(lián)冬泳亭、鄧穎超紀念館等沿岸紅色景點，使學生實地領略文旅融合的創(chuàng)新實踐。座談環(huán)節(jié)中，黃強闡述了濱水交通與旅游融合的規(guī)劃思路，林萍則介紹了包括紅色主題、“老友南寧號”、“金穗號”及“牡丹號”在內的多主題游

2025年11月23日至26日，北京第二外國語學院旅游管理專業(yè)碩士（MTA）教育中心組織開展了以“敦煌文旅產業(yè)深度研學”為主題的實踐教學活動。在李彬教授帶領下，師生團隊通過“理論+實踐”融合模式，深入探究敦煌文化遺產保護與文旅創(chuàng)新路徑。實踐行程涵蓋陽關遺址、雅丹地質公園的絲路歷史與自然資源考察，重點聚焦莫高窟數(shù)字化保護實踐，借助VR技術和專題影像實現(xiàn)沉浸式洞窟藝術研習。敦煌研究院專家馬競馳開展專題講座，系統(tǒng)闡釋敦煌的歷史地位與文化價值，師生圍繞遺產保護政策、可持續(xù)管理等議題與學者深度交流。李彬教授總結強調

10月31日，2025級MTA研究生在谷明等老師帶領下，將《旅游規(guī)劃與戰(zhàn)略管理》課堂搬到大運河文化帶開展實踐教學。師生先后前往大運河森林公園、博物館、燃燈塔歷史片區(qū)，學生以規(guī)劃者視角，依據《風景資源評分與分級表》，考察評估旅游資源。在森林公園關注生態(tài)保護與旅游服務平衡，在博物館探討歷史文化與現(xiàn)代展示融合，在燃燈塔區(qū)研究遺產保護與活化利用。返程時各小組分享成果，學生表示對旅游規(guī)劃有更深刻認識。此次實踐是MTA培養(yǎng)重要環(huán)節(jié)，通過“課堂+現(xiàn)場”教學，推動學生理論聯(lián)系實際，提升專業(yè)素養(yǎng)。多位學生分享了實踐感悟。

為貫徹習近平總書記相關指示精神及黨的二十大部署，中國研究生院院長聯(lián)席會2023年10月起征集研究生教育“最佳實踐”案例，中山大學《中山大學MTA“萬山行動”實踐課堂》入選2025年“最佳實踐”。“萬山行動”由多方發(fā)起，是政校企協(xié)同創(chuàng)新實踐。MTA緊扣培養(yǎng)定位，依托各方優(yōu)勢開展實踐，學生深度融入文旅實踐。該實踐課堂已組織2次集中式實踐教學，由專業(yè)教師帶隊，產出相關研究報告和創(chuàng)意。經過兩年摸索，提煉出三大可復制經驗，未來將持續(xù)提升優(yōu)化，探索專業(yè)型研究生實踐教育最佳路徑。

全國碩士研究生招生考試報名含網上報名和網上確認兩階段，本文適用于報考華東師范大學或西藏自治區(qū)招生單位且符合本報考點要求并完成網報（含交費）的 2026 年考生。本報考點僅受理戶籍或工作所在地為上海的考生網上確認。網上確認平臺為 https://yz.chsi.com.cn/wsqr/stu ，首次上傳材料時間為 2025 年 10 月 31 日 8:00 至 11 月 5 日 12:00 ，審核結果一般 36 小時內通知，不通過者 11 月 5 日 17:00 前提交復審材料。還介紹了網上確認所需材料，包

10月25日，北京第二外國語學院旅游管理專業(yè)碩士（MTA）教育中心組織2025級MTA學生走進北京五礦君瀾酒店開展《酒店運營與管理》課程移動課堂。師生以“沉浸式探訪+深度分享”形式，感受酒店運營魅力。沉浸式探訪中，“親子+商務”雙軌定位細節(jié)盡顯，如親子關懷設施與特色房型，以及格調高雅的商務中餐廳。專題講座上，酒店總經理舒東紅分享經營邏輯，包括定位、核心戰(zhàn)略、空間利用等。講座后，李彬教授引導師生思辨，大家圍繞多個話題交流。此次移動課堂是“理論+實踐”教學模式的生動體現(xiàn)，提升了學生專業(yè)認知與實踐能力，未來MT

2025年10月17日下午，廣西大學2025級旅游管理專業(yè)碩士研究生在五位老師帶領下，走進廣西旅游發(fā)展集團及旗下特色文旅項目，開展《文旅產業(yè)實踐與案例開發(fā)》課程現(xiàn)場教學活動?；顒右浴疤剿魑穆卯a業(yè)多元融合實踐”為核心，分“多點位現(xiàn)場考察”與“集中座談交流會”兩大環(huán)節(jié)?？疾熘校瑤熒鷪F隊深入一鍵游公司、廣旅集團展示中心及多個特色文旅項目，了解智慧文旅、集團運作、多元業(yè)態(tài)等情況。座談交流會上，廣旅文旅股份公司黨委書記王雁隆分享實踐成果與行業(yè)挑戰(zhàn)。林軼教授總結表示，此次教學讓學生理解融合趨勢，明確產業(yè)核心要點。未來

10月17日19:00，云南大學2026年MBA/EMBA/MTA/MEM/MPAcc招生說明會將啟幕。以 “承云大百年風骨 拓商旅無界新章” 為引，為有提升管理素養(yǎng)等需求人士解讀商科人才培養(yǎng)體系，搭建溝通橋梁。直播亮點突出，由學院領導、項目負責人及在讀優(yōu)秀學生組成 “超強陣容”，直擊三大核心問題：政策解碼，詳解五大項目培養(yǎng)特色等；報考指南，明確招生政策等；互動答疑，回應學習形式等問題并由在讀生分享備考經驗。誠邀參與此次招生說明會，共同開啟商學深造與職業(yè)升級新征程 。

北京工商大學堅守“工以開物、商以富邦”初心，其商學院開辦非全日制旅游管理碩士專業(yè)學位教育項目（MTA），為旅游產業(yè)培育人才。學校學科豐富，學位授權點眾多。商學院辦學歷史悠久，人才培養(yǎng)體系完整。旅游管理專業(yè)辦學可追溯到1988年，形成本、碩、博完備體系。專業(yè)聚焦三大領域，以“人工智能+旅游”為特色培養(yǎng)高層次應用型人才。師資力量雄厚，校內教師結構合理，校外導師皆為行業(yè)翹楚。MTA項目走“文·旅·商融合，高質量發(fā)展”之路。還介紹了招生報考要求、考試科目、學歷學位、學制學費、招生名額等內容，具體事宜以學校后續(xù)通知