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2025年11月23日至26日，北京第二外國語學(xué)院旅游管理專業(yè)碩士（MTA）教育中心以“敦煌文旅產(chǎn)業(yè)深度研學(xué)”為主題，組織開展了一場兼具學(xué)術(shù)深度與實踐價值的實踐教學(xué)活動。MTA教育中心主任李彬教授帶隊，中心副主任李高廣博士、中心譚彥嘉楠老師、陳新新老師攜2024級、2025級MTA研究生一行，在敦煌開啟為期四天的學(xué)術(shù)考察與交流之旅，旨在通過“理論+實踐”的模式，解碼世界級文化遺產(chǎn)地的保護(hù)密碼與文旅融合創(chuàng)新之道。

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溯古探今踏絲路 實地研學(xué)識敦煌

實踐教學(xué)團(tuán)以“溯古探今”為脈絡(luò)，展開全景式考察。在陽關(guān)遺址，師生們漫步古道、探訪烽燧，在陽關(guān)博物館的史料中觸摸絲綢之路的歷史溫度，深刻感悟東西方文化交融的厚重底蘊(yùn)。隨后抵達(dá)敦煌雅丹國家地質(zhì)公園，對億萬年風(fēng)蝕形成的“獅身人面像”“艦隊出?！钡泉?dú)特地貌進(jìn)行實地調(diào)研，在自然奇觀中探尋旅游資源的科學(xué)價值與美學(xué)魅力。

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數(shù)字賦能千年窟 科技守護(hù)敦煌魂

莫高窟考察作為本次研學(xué)的核心環(huán)節(jié)，讓師生們沉浸式體驗了“數(shù)字賦能文化遺產(chǎn)保護(hù)”的前沿實踐?？疾烨埃瑘F(tuán)隊通過《千年莫高》4K主題電影、《夢幻佛宮》8K球幕電影及“數(shù)字敦煌”沉浸展預(yù)熱，借助VR技術(shù)“走進(jìn)”第285窟，突破物理空間限制領(lǐng)略壁畫細(xì)節(jié)。進(jìn)入洞窟后，師生們系統(tǒng)參觀了第96窟（九層樓）、第148窟（涅槃窟）、藏經(jīng)洞等代表性洞窟，近距離觀摩隋至唐時期的佛教藝術(shù)珍品，對莫高窟的建筑、彩塑與壁畫藝術(shù)建立起直觀而深刻的認(rèn)知，切實感受科技在遺產(chǎn)保護(hù)、研究與展示中的核心作用。

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專家領(lǐng)航明方向 學(xué)術(shù)對話啟新知

專家引領(lǐng)與學(xué)術(shù)對話為本次研學(xué)注入理論深度。敦煌研究院副研究館員馬競馳先生受邀主講《絲綢之路上的敦煌》專題講座，從多元絲綢之路的宏觀視角切入，系統(tǒng)梳理敦煌的歷史沿革、樞紐地位及莫高窟的開鑿變遷，清晰勾勒出敦煌在東西方商貿(mào)文化交流中的核心價值?；迎h(huán)節(jié)中，師生們圍繞“莫高窟禁拍政策的深層意義”“文化遺產(chǎn)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)”“遺產(chǎn)地可持續(xù)管理”等前沿議題與專家深入探討，碰撞出諸多建設(shè)性思想火花。

李彬教授在講座后作總結(jié)發(fā)言，從三個維度提煉敦煌的歷史意義與當(dāng)代啟示：其一，需以大歷史觀為引領(lǐng)，從商貿(mào)、文化、宗教等多維度挖掘敦煌的文旅價值；其二，敦煌在古代對外交流中的經(jīng)驗智慧，為當(dāng)代文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供重要借鑒；其三，“堅守大漠、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取”的“莫高精神”，是敦煌文化吸引力的核心源泉，值得每一位文旅從業(yè)者傳承踐行。

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藝韻潤心悟傳承 知行合一育棟梁

為深化情感共鳴，師生們還觀摩了大型情境體驗演出《又見敦煌》，在藝術(shù)化表達(dá)中重溫敦煌千年文脈。

此次研學(xué)是北二外MTA教育中心踐行“知行合一”理念的生動實踐，通過系統(tǒng)的實地考察、前沿的技術(shù)體驗、深度的學(xué)術(shù)對話與情感化的藝術(shù)熏陶，不僅拓寬了學(xué)員在文化遺產(chǎn)旅游管理領(lǐng)域的國際視野與專業(yè)認(rèn)知，更強(qiáng)化了其作為未來文旅領(lǐng)軍者的歷史責(zé)任感與文化使命感，為培養(yǎng)高層次復(fù)合型文旅人才筑牢根基。