“讓技術(shù)說人話”:嶺南大學MADES宣講會圓滿落幕,揭秘文科生數(shù)字時代黃金賽道

香港嶺南大學 2026-05-12 13:43 播放次數(shù): 2556




嶺南大學數(shù)字英語研究文學碩士


“AI不會取代你,但會用AI的人可以”

2026年5月11日下午15點

嶺南大學MADES項目線上宣講會圓滿落幕

圍繞“AI時代文科生新機遇”

項目團隊用畢業(yè)設計作品與課程解析

傳遞了一個鮮明信號

數(shù)字時代真正稀缺的

是懂得“讓技術(shù)說人話”的復合型人才

 項目定位:全球第一的優(yōu)質(zhì)教育加持



宣講會上,嶺南大學英文系高級項目主任Cathy Zhang介紹了學校的教育背景。嶺南大學在2025年泰晤士高等教育世界大學影響力排名中榮獲“優(yōu)質(zhì)教育”(SDG4)全球第一名。MADES項目正是依托這一博雅教育傳統(tǒng),打造香港首個融合數(shù)字技術(shù)與英語語言學的先鋒碩士課程,致力于培養(yǎng)學生對數(shù)字信息的語言學與多模態(tài)分析能力。

課程到實踐:課程·畢設·活動




參會嘉賓


作為MADES項目的掌舵人,F(xiàn)erri Zhou副教授從學科前沿視野出發(fā),深刻闡釋了“語言+技術(shù)”雙核驅(qū)動的培養(yǎng)理念。他指出,數(shù)字英語研究不是簡單地給文科生“加一門編程課”,而是培養(yǎng)學生用語言學視角理解、分析并參與數(shù)字世界的核心能力。他特別強調(diào),在AI浪潮中,MADES要做的是讓技術(shù)“說人話”——這正是文科生的獨特優(yōu)勢所在。





參會嘉賓


Julia Chan助理教授從課程設計與教學落地層面,詳細解讀了MADES的模塊化課程體系。她介紹了必修課與選修課的靈活搭配,以及畢業(yè)設計項目如何引導學生將理論轉(zhuǎn)化為可交互的數(shù)字作品。她還分享了項目1:4的超高師生比與全程導師制度,強調(diào)每一位學生都能獲得個性化的學術(shù)支持與職業(yè)發(fā)展指導。





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Victor則從職業(yè)發(fā)展角度分享了MADES帶來的多元可能。他參與了航空行業(yè)論壇、教育行業(yè)論壇等課外實踐活動,并在導師推薦下獲得了數(shù)字內(nèi)容策劃領域的實習機會。他表示,MADES不僅傳授前沿知識,更搭建了從課堂到職場的橋梁,讓文科生在AI時代真正擁有了不可替代的競爭力。





參會嘉賓




Rambo結(jié)合自身的學習經(jīng)歷,向觀眾展示了MADES項目如何幫助文科生跨出“舒適區(qū)”、擁抱數(shù)字工具。他現(xiàn)場演示了自己參與完成的畢業(yè)設計作品,并坦言:入學前自己對數(shù)據(jù)可視化一竅不通,但在項目導師的帶領下,不到一個學期就能獨立完成交互式語言地圖的制作。他用親身經(jīng)歷證明:文科生完全可以玩轉(zhuǎn)技術(shù)。


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融合型課程體系:MADES總計30學分,必修課涵蓋數(shù)字英語語言學、新媒體與話語分析、應用語言學研究方法、語料庫語言學等;選修課包括數(shù)字研究工具、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)字文學文體學、計算機輔助語言學習等方向。畢業(yè)設計項目(DES610)要求學生獨立完成具有實踐價值的數(shù)字作品。

畢業(yè)設計佳作:在讀學生展示了多件令人驚艷的作品,成為宣講會最大亮點——從深圳南頭古城的多元語言景觀Vlog、交互式英語發(fā)音導覽網(wǎng)站AccentGuide,到探索藝術(shù)與情感的數(shù)字藝術(shù)檔案,以及為訪港旅客量身定制的“話語美食地圖”移動應用。這些成果充分展現(xiàn)了MADES學子將數(shù)字技術(shù)與語言學知識融會貫通的扎實功底。

豐富學生活動:項目還打造了Canva工作坊、VR工作坊等數(shù)字技能培訓,以及航空行業(yè)論壇、教育行業(yè)論壇、NGO工作坊等職業(yè)發(fā)展實踐,全方位支持學生拓展視野、提升競爭力。

問答與招生:文科生黃金賽道等你加入

針對觀眾最關心的問題,項目團隊指出:真正稀缺的不是“會技術(shù)”的人,而是懂得用語言理解情緒、表達觀點、建立價值判斷的復合型人才。MADES特別設立“高潛拔尖獎學金”與“入學獎學金”,為優(yōu)秀申請者提供學費減免支持。


招生信息


學制

全日制1年


學費

155,000港幣


授課語言

全英語


申請要求

持有英語研究、文學、語言學、傳播學、媒體研究、商學等相關學士學位;雅思6.5分以上(優(yōu)先7.0),托福iBT 79分以上(優(yōu)先94分);大學英語六級可個案評估


申請時間

2025年10月10日至2026年6月30日


師生比

1:4,每位學生配有全程導師




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