AI博士

培養(yǎng)新范式

在技術(shù)指數(shù)級迭代的今天，人工智能正全面滲透商業(yè)、管理與社會(huì)運(yùn)行的底層邏輯。當(dāng)技術(shù)應(yīng)用的門檻持續(xù)降低，真正決定人才上限的，早已不是工具使用能力，而是提出真問題、定義核心矛盾、構(gòu)建可驗(yàn)證研究路徑的能力。2026年4月17日，香港嶺南大學(xué)人工智能研究博士（DAIS）項(xiàng)目線上發(fā)布會(huì)如期舉辦，以一套全新的AI博士培養(yǎng)體系，回應(yīng)這個(gè)時(shí)代對高端研究型人才的核心需求。

本次發(fā)布會(huì)以 “信息對齊、認(rèn)知同頻” 為核心，跳出傳統(tǒng)招生宣講的材料堆砌模式，從項(xiàng)目培養(yǎng)底層邏輯、研究支撐體系、招生篩選標(biāo)準(zhǔn)、全流程申請機(jī)制四大核心維度展開深度拆解，更設(shè)置專屬互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)，為來自全球?qū)W術(shù)圈、科技產(chǎn)業(yè)、企業(yè)管理領(lǐng)域的意向申請者，搭建了清晰的認(rèn)知框架，也為AI領(lǐng)域復(fù)合型領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)，打開了全新的想象空間。

百年博雅底蘊(yùn)

筑AI研究根基

本次發(fā)布會(huì)由香港嶺南大學(xué)人工智能學(xué)部教學(xué)助理東承祖教授講解，作為擁有130余年辦學(xué)歷史的香港公立研究型博雅大學(xué)，嶺南大學(xué)始終以全人教育為核心，深耕前沿科研與人才培養(yǎng)，在全球高等教育領(lǐng)域積淀了深厚的學(xué)術(shù)口碑。學(xué)校坐落于粵港澳大灣區(qū)核心區(qū)位，是距離深圳灣口岸最近的香港高校，可無縫聯(lián)動(dòng)深港科創(chuàng)資源與大灣區(qū)全產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)，為學(xué)術(shù)研究與產(chǎn)業(yè)落地提供了得天獨(dú)厚的土壤。

依托數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院的硬核學(xué)術(shù)實(shí)力，項(xiàng)目組建了一支頂尖師資隊(duì)伍，多位學(xué)者入選斯坦福全球前2%頂尖科學(xué)家榜單，更有校領(lǐng)導(dǎo)親自參與授課，搭建起兼具國際學(xué)術(shù)視野與本土產(chǎn)業(yè)洞察的高密度學(xué)術(shù)社群，為博士階段的研究與成長提供全周期的學(xué)術(shù)支撐。

項(xiàng)目特點(diǎn)

區(qū)別于傳統(tǒng)以技術(shù)研發(fā)為核心的博士培養(yǎng)模式，也不同于常規(guī)學(xué)術(shù)型PhD的純理論科研路徑，嶺南大學(xué)DAIS項(xiàng)目以人工智能為核心方法論，錨定 “真實(shí)世界問題解決”這一核心，重點(diǎn)探索AI技術(shù)在商業(yè)系統(tǒng)、組織管理與社會(huì)場景中的落地與應(yīng)用。項(xiàng)目的核心培養(yǎng)目標(biāo)，并非單一的技術(shù)研發(fā)者，而是能在復(fù)雜不確定的環(huán)境中，精準(zhǔn)識別核心問題、搭建系統(tǒng)性解釋框架、通過科學(xué)研究方法推動(dòng)知識邊界拓展的行業(yè)領(lǐng)航者與學(xué)術(shù)研究者。

招生政策

項(xiàng)目活動(dòng)

精彩掠影

目前，2026-2027學(xué)年DAIS項(xiàng)目申請通道已經(jīng)正式開放。在宣講互動(dòng)環(huán)節(jié)中，東承祖教授也針對申請流程、研究方向選擇、職業(yè)發(fā)展等問題進(jìn)行了詳細(xì)解答，幫助申請者進(jìn)一步明確報(bào)考路徑。本次宣講不僅幫助大家全面了解了嶺南大學(xué)DAIS項(xiàng)目，也為全球有志深耕人工智能領(lǐng)域的人才提供了新的發(fā)展選擇。