3月28日，2023年度全國(guó)MBA培養(yǎng)學(xué)校管理學(xué)院院長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議在杭州順利召開(kāi)。本次會(huì)議由全國(guó)工商管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)主辦，浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院（MBA學(xué)院）承辦。會(huì)前，我們邀請(qǐng)到浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院俞榮建院長(zhǎng)來(lái)我們《對(duì)話中國(guó)MBA》專訪欄目的訪談間，交流心得，分享經(jīng)驗(yàn)！

主持人：首先請(qǐng)俞院長(zhǎng)給大家來(lái)介紹一下關(guān)于浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院的發(fā)展歷程及項(xiàng)目特色。

俞院長(zhǎng)：今年是我們浙江工商大學(xué)MBA辦學(xué)的第20個(gè)年頭，弱冠之年，所以今年我們將會(huì)掀開(kāi)全年的盛大的慶祝活動(dòng)。

目前，我們MBA學(xué)院MBA教育中心，有幾個(gè)項(xiàng)目在辦，重頭就是我們的MBA的教育項(xiàng)目。同時(shí)，我們還跟加拿大魁北克大學(xué)合辦了一個(gè)MPM的項(xiàng)目，以及我們應(yīng)用心理學(xué)的專碩，包括全日制非全日制等非常多不同的方向，這幾天都在如火如荼的招生當(dāng)中。我們浙江工商大學(xué)，大家可能比較清楚，應(yīng)該是一個(gè)商科特色非常鮮明的、在商科辦學(xué)底蘊(yùn)上相當(dāng)深厚的一所高校，也是百年的商科高校、財(cái)經(jīng)類高校，在全國(guó)的財(cái)經(jīng)類高校里面占有一席之地。

對(duì)我們浙江工商大學(xué)來(lái)講，有兩個(gè)非常重要的學(xué)科，一個(gè)就是統(tǒng)計(jì)，當(dāng)然更具戰(zhàn)略意義的就是我們的工商管理學(xué)科。目前，如果說(shuō)我們MBA的優(yōu)勢(shì)，最大的優(yōu)勢(shì)就是我們的學(xué)科實(shí)力，全國(guó)有一席之地的。我們?cè)?022的全國(guó)的軟科排名當(dāng)中，我們排名在第15位，位居全國(guó)的前5%，這應(yīng)該是我們MBA辦學(xué)建立的堅(jiān)實(shí)的學(xué)科的基石。所以，如果說(shuō)我們MBA本身最大的特色，就是我們非常明確的確立了“培養(yǎng)數(shù)字時(shí)代商業(yè)英雄”的這個(gè)培養(yǎng)的定位，和我們浙商的特色、數(shù)字化的特色等等。

今天也就在我們?cè)L談間的隔壁，我們正在召開(kāi)《全國(guó)2023年MBA教職委的會(huì)議》，《全國(guó)MBA培養(yǎng)單位管理學(xué)院院長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議》，差不多有600位商學(xué)院的院長(zhǎng)和MBA教育中心的主任，齊聚這幢大樓，我們MBA學(xué)院就是這個(gè)大會(huì)的承辦人。聲譽(yù)、實(shí)力和底蘊(yùn)確保了我們MBA的辦學(xué)質(zhì)量！

主持人：2024屆的考研正在逐漸的拉開(kāi)序幕。關(guān)于2024級(jí)MBA項(xiàng)目招生與課程配置，我們將會(huì)進(jìn)行哪些升級(jí)以及優(yōu)化呢？

俞院長(zhǎng)：跟大家報(bào)告一下，在春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們迎來(lái)了MBA辦學(xué)的20周年。我們想借著這個(gè)20周年的契機(jī)，對(duì)于我們浙江工商大學(xué)的MBA，做一個(gè)全面的升級(jí)。所以，我們MBA20周年的主題就是“卓越引領(lǐng)，全面升級(jí)”。

這個(gè)全面首先是體現(xiàn)在，我們對(duì)辦學(xué)的定位更加清晰，培養(yǎng)數(shù)字時(shí)代商業(yè)英雄。同時(shí)，我們?cè)O(shè)立了四個(gè)培養(yǎng)的方向：①數(shù)字供應(yīng)鏈與運(yùn)營(yíng)管理；②數(shù)字組織與管理；③智能財(cái)務(wù)與科技金融；④卓越管理。

我們?cè)O(shè)計(jì)了一整套切中我們青年才俊在職場(chǎng)里面，如何從基層，成長(zhǎng)為中層，從中層成長(zhǎng)為大中型企業(yè)的高層，乃至于企業(yè)的股東或者老板，這么一條通道，每一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，我們都研發(fā)出了一套非常行之有效的訓(xùn)練措施，把你訓(xùn)練成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，或者是管理者。這個(gè)是我們浙工商MBA比較純正的、工商管理領(lǐng)域的一整套的培養(yǎng)體系。在這個(gè)體系中，我們?cè)O(shè)計(jì)了一整套，非常行之有效的課程，包括我自己研發(fā)的《管理思維》這門課，我想把它打造成為全國(guó)管理學(xué)界的爆款，期待早日跟大家見(jiàn)面。

主持人：從對(duì)于學(xué)生培養(yǎng)的角度來(lái)看，我們近些年招收考生，更加注重于考生的哪一些特質(zhì)呢？

俞院長(zhǎng)：中國(guó)MBA教育30年，學(xué)歷教育的意義其實(shí)已經(jīng)成為過(guò)去。我們現(xiàn)在正在經(jīng)歷一個(gè)全新的趨勢(shì)，就是我們的MBA教育，不僅僅能夠給你學(xué)歷，更看重給你實(shí)質(zhì)性的、全方位的能力提升，而且是短平快高效率。這個(gè)能力提升是可以一個(gè)星期之內(nèi)讓你脫胎健骨的，所以我們所期望的學(xué)子有兩個(gè)特點(diǎn)：①不是單純的追求學(xué)歷；②求上進(jìn)、有抱負(fù)的奮斗者。英雄不問(wèn)出處，我們不care學(xué)生的畢業(yè)院校、成績(jī)、或者是否有豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)。我們需要的是一個(gè)有活力的人，愿意去奮斗的人。

主持人：中國(guó)MBA已經(jīng)發(fā)展了30余年的時(shí)間，您認(rèn)為MBA未來(lái)的發(fā)展方向?qū)⑹侨绾文兀?/span>

俞院長(zhǎng)：在我看來(lái)，中國(guó)MBA30年這么一個(gè)窗口期，正在面臨巨大的變革。說(shuō)實(shí)話，我和我的團(tuán)隊(duì)正在努力在這個(gè)變革當(dāng)中尋求一個(gè)新的路徑，來(lái)引領(lǐng)我們浙江的MBA教育模式的轉(zhuǎn)型?？偨Y(jié)成一句最核心的話，就是我們杜絕培養(yǎng)管理學(xué)知識(shí)分子，杜絕培養(yǎng)傳武大師，我們要把浙江工商大學(xué)MBA，從校園里面搬出去，把商學(xué)院建到產(chǎn)業(yè)里邊去。

近期我們已經(jīng)和浙江省最大的企業(yè)之一，物產(chǎn)中大國(guó)際貿(mào)易集團(tuán)，開(kāi)辦了浙江工商大學(xué)物產(chǎn)中大集團(tuán)MBA研究生教育的這個(gè)培養(yǎng)基地，在這個(gè)培養(yǎng)基地里面，我們做到了老師和高管共同研究案例，基于這個(gè)案例來(lái)共同打造教材，運(yùn)用這個(gè)案例來(lái)對(duì)我們的MBA的學(xué)員，對(duì)企業(yè)的青年才俊進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。我們教授授課只占一半，更多的是，企業(yè)里面具有實(shí)戰(zhàn)能力的高管，給我們的MBA學(xué)員授課。大隱隱于企業(yè)，我們的人才培養(yǎng)全是融入在各大企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)，這樣子我們培養(yǎng)出來(lái)的人才可以是全國(guó)領(lǐng)先的。而且這個(gè)模式也是在全國(guó)應(yīng)該是具備一定的引領(lǐng)性的。

培養(yǎng)什么樣的人？我們要培養(yǎng)真正會(huì)管理的人?！罢妗?，就是要解決真問(wèn)題、求真知；“正”，就是立正品、品端行正；“會(huì)”，就是要會(huì)創(chuàng)造。創(chuàng)造，毫無(wú)疑問(wèn)，是我們能夠穿越這個(gè)變化的時(shí)空最強(qiáng)有力的力量。所以培養(yǎng)真正會(huì)管理、真正解決實(shí)際問(wèn)題、能夠幫助企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才，就是我們商學(xué)院建立的最終的使命。

主持人：您認(rèn)為新時(shí)代商學(xué)院治理以及創(chuàng)新，它的關(guān)鍵點(diǎn)主要有哪些呢？

俞院長(zhǎng)：治理和創(chuàng)新，我認(rèn)為這是最核心的兩點(diǎn)。第一點(diǎn)，就是跟商學(xué)院的使命有關(guān)系，我們以往的商學(xué)院，學(xué)習(xí)西方的管理方略居多，學(xué)習(xí)西方的文獻(xiàn)居多，眼前要實(shí)現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)變，就是要瞄準(zhǔn)我們現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的商業(yè)問(wèn)題管理問(wèn)題來(lái)構(gòu)建自主的管理知識(shí)體系，這是第一個(gè)，這是歷史使命的轉(zhuǎn)折。第二點(diǎn)，我們要運(yùn)用這個(gè)構(gòu)建的自主的管理知識(shí)體系來(lái)培養(yǎng)我們真正能夠擔(dān)當(dāng)家國(guó)大業(yè)的青年才俊，能干大事的，有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意愿的，能夠?qū)崒?shí)在在解決企業(yè)和產(chǎn)業(yè)實(shí)際問(wèn)題的這些才俊。

我們要構(gòu)建一套自主的人才培養(yǎng)體系，包括我們的國(guó)際化，后面，都要圍繞這個(gè)自主的人才培養(yǎng)體系來(lái)進(jìn)行轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變成為完全可以做本地的國(guó)際化。國(guó)際化不見(jiàn)得都是把青年才俊送到國(guó)外去，我們也可以完全可以把國(guó)際的優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新資源引入浙江，引入浙江工商大學(xué)，讓大家在我們的家門口就可以享受到這個(gè)頂尖的國(guó)際的教育資源。這些都是在建立自主的人才培養(yǎng)體系。

主持人：在我們學(xué)院的這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中，有哪些實(shí)際的實(shí)踐以及探索呢？

俞院長(zhǎng)：我們的教授首先要進(jìn)行理論研究，但單純的理論研究是構(gòu)建不了自主的管理學(xué)知識(shí)體系的。我們的教授一定要走出象牙塔，到企業(yè)里面和高管一起進(jìn)行案例研究。在案例研究的驅(qū)動(dòng)下，在我們?nèi)缁鹑巛钡?、如此生?dòng)的實(shí)踐案例里面，結(jié)合已有的理論知識(shí)來(lái)構(gòu)建新的理論——更具有現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的、針對(duì)性解決問(wèn)題的理論，并將此融合在知識(shí)體系里。這是我們眼前正在做的，我們很多教授都在跟企業(yè)里面做案例研究，并用這個(gè)案例研究做成教材，這個(gè)教材就是原汁原味的、獨(dú)一無(wú)二的、獨(dú)特的、是具有中國(guó)特色的、浙江特色的。

走出象牙塔，從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，這就是俞榮建院長(zhǎng)對(duì)浙江工商大學(xué)MBA教師和學(xué)員的要求！值此浙工商MBA辦學(xué)20周年之際，相信學(xué)院會(huì)為社會(huì)培養(yǎng)出更多“真”“正”“會(huì)”的有用之才！歡迎求上進(jìn)、有抱負(fù)的奮斗者報(bào)考浙江工商大學(xué)管理學(xué)院！