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專訪浙江大學(xué)管理學(xué)院EMBA教育中心主任杜紅老師
浙江大學(xué)管理學(xué)院 2022-10-20 14:50 播放次數(shù)： 2744
從2019年初開始，浙大EMBA以“商學(xué)+”理念培養(yǎng)商界領(lǐng)袖，最大限度發(fā)揮浙江大學(xué)綜合型、研究型和創(chuàng)新型大學(xué)優(yōu)勢，不斷迭代優(yōu)化培養(yǎng)體系，努力為中國EMBA教育創(chuàng)新發(fā)展提供“浙大方案”。
近兩年來，浙大EMBA項(xiàng)目提出“管理思維（M）+科學(xué)思維（S）+技術(shù)洞見（T）+藝術(shù)與人文精神（A）+倫理與社會責(zé)任（R）”培養(yǎng)框架（MSTAR）,并對課程體系進(jìn)行全面優(yōu)化和迭代，著重從五方面進(jìn)行升級： （1）優(yōu)化：“管理經(jīng)典”主體模塊； （2）突顯：“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”特色的全面融入； （3）夯實(shí)：“商學(xué)+人文”基礎(chǔ)模塊； （4）提升：“商學(xué)+科技”前沿模塊； （5）強(qiáng)化：學(xué)生的系統(tǒng)思維、社會責(zé)任與整合應(yīng)用。 其MSTAR培養(yǎng)體系完整落實(shí)于學(xué)生培養(yǎng)的第一課堂（授課課程）、第二課堂（校內(nèi)跨學(xué)科講座等）、第三課堂（校外企業(yè)的參訪、交流學(xué)習(xí)等）、第四課堂（海外訪學(xué)）的全過程。
