在阿里生態(tài)中長大的MBA:如何培養(yǎng)“數(shù)智原生”的商業(yè)領(lǐng)袖?——專訪杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院執(zhí)行院長章劍林

MBAChina 2025-12-26 10:05 播放次數(shù): 2196


圖片



2025 年12月7日,由全國工商管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會主辦、杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院承辦的《新增 MBA 學(xué)位點工作交流會議》在杭州舉行。會議圍繞新設(shè) MBA 學(xué)位點的高質(zhì)量發(fā)展路徑展開深入交流。

MBAChina在會議期間對杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院執(zhí)行院長章劍林教授進行了專訪。試圖回答一個被頻繁提及卻并不容易回答的問題:在數(shù)字經(jīng)濟與人工智能深度重塑商業(yè)邏輯的當下,MBA 的差異化究竟應(yīng)從哪里生長?



圖片








一所“生長在產(chǎn)業(yè)里的商學(xué)院”




成立于 2008 年的杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院,由杭州師范大學(xué)與阿里巴巴集團共建,是國內(nèi)最早系統(tǒng)性探索產(chǎn)教深度融合的商學(xué)院之一。


以“創(chuàng)業(yè)者大學(xué)”為初心、以“三維能力模型”為培養(yǎng)框架,其實踐為“新增學(xué)位點如何走出同質(zhì)化”提供了一個極具樣本價值的觀察窗口。



01

從院校發(fā)展與人才培養(yǎng)的角度,阿里巴巴商學(xué)院的辦學(xué)初衷是什么?希望為社會輸送怎樣的管理人才呢?


阿里巴巴商學(xué)院成立于 2008 年,由杭州師范大學(xué)與阿里巴巴集團共同創(chuàng)建,馬云先生擔(dān)任首任理事長和院長。作為院長,我認為我們的辦學(xué)初衷有三點:

第一就是響應(yīng)國家戰(zhàn)略、服務(wù)地方經(jīng)濟。我們立志打造一所以數(shù)字經(jīng)濟為特色的商學(xué)院,服務(wù) "數(shù)字中國" 戰(zhàn)略和浙江省 "三個一號工程"。在數(shù)字經(jīng)濟與人工智能引領(lǐng)全球的時代背景下,商學(xué)院必須與時俱進,培養(yǎng)能夠駕馭數(shù)字浪潮的商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。

第二是探索產(chǎn)教融合新范式。阿里巴巴商學(xué)院獨特的 "校企共建" 模式,打破了傳統(tǒng)商學(xué)院的辦學(xué)邊界。我們希望構(gòu)建 "產(chǎn)教深融、數(shù)智賦能、全球場景" 三位一體的創(chuàng)新教育模式,將阿里巴巴的商業(yè)實踐與高校的學(xué)術(shù)研究深度融合,打造數(shù)字經(jīng)濟人才培養(yǎng)的 "阿里巴巴樣本"。

第三是傳承創(chuàng)新精神,塑造商業(yè)文明。我們希望培養(yǎng)具有新商業(yè)認知、大數(shù)據(jù)能力和全球化視野的商業(yè)精英,致力于塑造具有創(chuàng)新精神與社會擔(dān)當?shù)奈磥砩虡I(yè)領(lǐng)袖,推動商業(yè)向善,促進社會進步。

圖片


02

相較于其他院校的 MBA 項目,學(xué)院項目有哪些鮮明特色?


一方面,我們有校企共建的獨特基因,有阿里生態(tài)深度賦能。阿里資深高管直接參與課程設(shè)計與教學(xué),學(xué)生直接參與阿里生態(tài)內(nèi)真實項目。

另一方面,我們的課程體系是構(gòu)建 "數(shù)智原生" 商業(yè)認知框架。我們有三大特色方向的模塊課程:

平臺經(jīng)濟與數(shù)智創(chuàng)新:聚焦數(shù)字原生商業(yè)模式變革,培養(yǎng)數(shù)字創(chuàng)業(yè)者;

智能商業(yè)與數(shù)字化:強調(diào)硬核數(shù)據(jù)與商業(yè)應(yīng)用結(jié)合,培養(yǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型專家;

全球化戰(zhàn)略與業(yè)務(wù):專注 eWTP 與國際貿(mào)易規(guī)則、品牌出海合規(guī)等,培養(yǎng)跨境商業(yè)領(lǐng)袖。進而培養(yǎng)學(xué)員在不確定性中識別結(jié)構(gòu)性機會的能力。


03

若用“核心競爭力” 來概括,學(xué)院MBA 項目最突出的優(yōu)勢是什么?這些優(yōu)勢能為學(xué)員帶來哪些獨特價值?


杭師大阿里巴巴商學(xué)院 MBA 項目的核心優(yōu)勢,根植于阿里生態(tài)基因、聚焦數(shù)智賦能內(nèi)核、深化產(chǎn)教融合模式。依托阿里高管師資、真實商業(yè)場景與生態(tài)資源,以硬核數(shù)字技術(shù)課程與實戰(zhàn)訓(xùn)練,鍛造學(xué)員數(shù)據(jù)驅(qū)動決策能力與數(shù)智原生思維,通過雙導(dǎo)師制與全鏈條實踐體系實現(xiàn)知行合一,既為學(xué)員搭建高端產(chǎn)業(yè)人脈網(wǎng)絡(luò),更賦能其成為兼具跨界整合能力、全球視野與社會擔(dān)當?shù)臄?shù)實融合引領(lǐng)者,構(gòu)筑數(shù)字經(jīng)濟時代的核心職業(yè)競爭力。



04

本次 MBA 交流會聚焦行業(yè)趨勢與院校經(jīng)驗,您在參會過程中獲取了哪些前沿信息?這些信息可能會對貴校 MBA 項目的發(fā)展產(chǎn)生怎樣的影響?


本次會議我們收獲很大,給了我們很多前沿教育理念的啟示。在AGI時代,商科教育更需要聚焦創(chuàng)新力、直覺等非編碼能力;以及如何深化產(chǎn)教融合、構(gòu)筑沉浸式的教育場景。

對于我們來說,將人工智能系統(tǒng)性地融入商科教育,確實已不再是“可選項”,而是“必答題”我們有責(zé)任教授這些隱藏在商業(yè)表象、冗雜數(shù)據(jù)下面的思維方式,去思考我們學(xué)習(xí)商業(yè)的核心價值。我們的項目愿景中有一條叫“洞見本質(zhì)”,我們還有一個模塊方向叫做“智能商業(yè)與數(shù)字化”,我們希望能夠通過我們的培養(yǎng)體系,幫助同學(xué)們?nèi)ゴ┩感畔⒚造F、敏銳地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的真問題。

此外,我們在技術(shù)向善、經(jīng)濟思想史、數(shù)智營銷這些課程當中都引入AI時代批判性思維的培育,促進學(xué)員建構(gòu)洞察技術(shù)背后價值立場。最重要的一點呢,我們和阿里集團等數(shù)智時代的領(lǐng)軍企業(yè)合作共建實踐教育基地,開發(fā)“人人帶走一個AI智能體”這樣的實踐環(huán)節(jié),為學(xué)員提供一個從看見AI到實踐AI的完整場域。


05

在招生環(huán)節(jié),學(xué)院更關(guān)注學(xué)員的哪些特質(zhì)?


我們期待的你,不必完美,但需有“三個特質(zhì)”—— 對數(shù)字技術(shù)與商業(yè)融合有強烈好奇,愿意跳出舒適區(qū)參與實戰(zhàn),更懷揣 “商業(yè)向善” 的初心。這與我們 “數(shù)智賦能、產(chǎn)教深融” 的辦學(xué)理念高度契合,也是你能否在這里收獲最大化的關(guān)鍵。


06

對于正有意向報考學(xué)院 MBA 項目的考生,您有哪些寄語?


大家好!我始終相信,選擇一所MBA 院校,本質(zhì)上是選擇一種成長范式、一個資源生態(tài)。如果你渴望擺脫傳統(tǒng)商科的 “紙上談兵”,想在真實商業(yè)場景中錘煉本領(lǐng),想與數(shù)字經(jīng)濟的領(lǐng)航者并肩前行,那么這里,正是你實現(xiàn)職業(yè)躍遷的沃土。期待在美麗的杭師大校園,與每一位有夢想、有激情的你相遇。讓我們以數(shù)智為翼,共同書寫數(shù)字經(jīng)濟時代的精彩答卷!

圖片



永康市| 河间市| 东平县| 镇平县| 琼海市| 高邑县| 二连浩特市| 临安市| 克东县| 荆州市| 娄底市| 正镶白旗| 三门峡市| 汝城县| 郎溪县| 鄂尔多斯市| 娄烦县| 蒲江县| 西城区| 古蔺县| 永和县| 潞西市| 加查县| 东城区| 垫江县| 全南县| 民权县| 阜阳市| 郧西县| 龙里县| 扶余县| 西乡县| 沾化县| 云安县| 普格县| 囊谦县| 芦山县| 荔波县| 延长县| 宜兰县| 吴桥县|