中央財(cái)經(jīng)大學(xué)是一所與共和國(guó)同齡的高等學(xué)府，是新中國(guó)成立后創(chuàng)辦的第一所財(cái)經(jīng)類院校，學(xué)校初創(chuàng)之際，便設(shè)有財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)三大學(xué)系，因此，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院也是一個(gè)與共和國(guó)同齡的學(xué)院。數(shù)十年來(lái)，學(xué)院始終秉持“為國(guó)而生 與國(guó)同行”的崇高理念，矢志不渝地承擔(dān)著為國(guó)家培育高端金融英才的神圣使命。

自辦學(xué)以來(lái)，金融學(xué)院在金融學(xué)科領(lǐng)域不斷開拓進(jìn)取，始終引領(lǐng)著我國(guó)金融人才培養(yǎng)的潮流，展現(xiàn)出非凡的創(chuàng)新活力與卓越成就。據(jù)軟科排名顯示，學(xué)院金融科技專業(yè)高居全國(guó)榜首，金融工程和金融學(xué)位列全國(guó)第二。

作為全國(guó)第一批設(shè)立金融科技與金融工程專業(yè)的院校之一，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院始終站在時(shí)代前沿，不斷探索金融教育的新路徑。2024年，金融學(xué)院攜手北京航空航天大學(xué)，在本科教育層次創(chuàng)新性地推出了“金融科技+計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”雙專業(yè)聯(lián)合學(xué)位項(xiàng)目，進(jìn)一步凸顯出中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在金融人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新方面的排頭兵地位和為共和國(guó)培養(yǎng)高端創(chuàng)新金融人才的使命擔(dān)當(dāng)。

面對(duì)金融人才需求的日新月異，學(xué)院深刻認(rèn)識(shí)到，一方面，AI技術(shù)的應(yīng)用正深刻改變著金融行業(yè)。另一方面，國(guó)內(nèi)金融市場(chǎng)的持續(xù)發(fā)展也對(duì)金融人才提出了更高更新的要求。去年，中央金融工作會(huì)議提出，要做好“科技金融、綠色金融、普惠金融、養(yǎng)老金融、數(shù)字金融”五篇大文章，為構(gòu)建金融強(qiáng)國(guó)指明了方向，而其中的關(guān)鍵一環(huán)就在于培養(yǎng)一支強(qiáng)大的金融人才隊(duì)伍。因此，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)創(chuàng)辦金融MBA項(xiàng)目的初衷就是要積極回應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，為國(guó)家輸送更多能夠引領(lǐng)金融行業(yè)發(fā)展、助力金融強(qiáng)國(guó)建設(shè)的強(qiáng)大金融人才。

首先，項(xiàng)目的核心特色體現(xiàn)在對(duì)金融領(lǐng)域的深耕細(xì)作，相較于普通MBA項(xiàng)目，我們更側(cè)重于金融專業(yè)的深度與廣度。同時(shí)，鑒于項(xiàng)目本質(zhì)上仍屬于工商管理范疇，我們也疊加了管理學(xué)相關(guān)課程與知識(shí)，以構(gòu)建學(xué)生全面的管理素養(yǎng)。隨著當(dāng)前科技領(lǐng)域的迅猛發(fā)展，特別是人工智能（AI）等技術(shù)的日新月異，我們也將科技知識(shí)融入課程體系，形成了金融、科技、管理三者有機(jī)結(jié)合的教育模式。

其次，我們的課程體系緊密圍繞著“科技金融、綠色金融、普惠金融、養(yǎng)老金融、數(shù)字金融”精心構(gòu)建，這五篇大文章所提出的培養(yǎng)方向也深刻體現(xiàn)在項(xiàng)目的課程設(shè)置中，響應(yīng)了中央金融工作會(huì)議提出的明確需求。

最后，在人才培養(yǎng)的具體舉措上，項(xiàng)目強(qiáng)化了與業(yè)界的深度合作。每位學(xué)生除了配備學(xué)術(shù)導(dǎo)師外，還將有一位在業(yè)界具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的業(yè)界導(dǎo)師進(jìn)行指導(dǎo)。這種“產(chǎn)教融合”的模式，旨在通過(guò)學(xué)界與業(yè)界的緊密合作，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)賦能，助力他們未來(lái)在金融領(lǐng)域的卓越發(fā)展。同時(shí)，我們也期待這些優(yōu)秀的學(xué)生能夠?yàn)橹袊?guó)金融強(qiáng)國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

項(xiàng)目致力于培養(yǎng)既具有國(guó)際視野又深諳中國(guó)國(guó)情，既有開拓創(chuàng)新能力又有社會(huì)責(zé)任意識(shí)，精通金融原理、掌握科技前沿的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。其中的“科技”，不僅涵蓋科技產(chǎn)業(yè)本身，也包括科技在金融領(lǐng)域的多元化應(yīng)用，以及當(dāng)前蓬勃發(fā)展的金融科技、數(shù)字金融等領(lǐng)域，為學(xué)生塑造全方位、多維度的能力。

我們期望報(bào)考項(xiàng)目的學(xué)生群體能夠更加多元化。一方面，來(lái)自各大金融機(jī)構(gòu)的從業(yè)者，無(wú)論是具有本科還是碩士的學(xué)歷背景，均可通過(guò)我們的項(xiàng)目持續(xù)深化金融專業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)體系以應(yīng)對(duì)金融行業(yè)日新月異的變化，匹配未來(lái)社會(huì)對(duì)金融專業(yè)人才的能力與知識(shí)需求。

另一方面，我們也非常歡迎來(lái)自工商企業(yè)的學(xué)員，特別是在企業(yè)財(cái)務(wù)、融資等領(lǐng)域工作的專業(yè)人士。他們可以在項(xiàng)目中學(xué)習(xí)企業(yè)融資策略、資金管理與估值分析等關(guān)鍵課程，進(jìn)一步提升專業(yè)素養(yǎng)。

隨著當(dāng)前社會(huì)對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力與科技創(chuàng)業(yè)的重視，我們也積極邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)家加入金融MBA（FMBA ）項(xiàng)目。他們能夠在這里獲得寶貴的金融知識(shí)，特別是在企業(yè)不同成長(zhǎng)階段下的融資策略、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等方面的實(shí)用技能，這將為他們的創(chuàng)業(yè)之路提供強(qiáng)有力的支持。

在課程設(shè)置上，項(xiàng)目首先遵循并滿足了MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)的各項(xiàng)規(guī)范與要求。因在學(xué)院的精心規(guī)劃下，項(xiàng)目不僅涵蓋管理學(xué)與工商管理的基礎(chǔ)核心課程，還融入了金融學(xué)原理等金融領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程，能夠?yàn)閷W(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。其次，項(xiàng)目圍繞“科技金融、綠色金融、普惠金融、養(yǎng)老金融、數(shù)字金融”五篇大文章，精心設(shè)計(jì)了詳盡且分類明確的課程體系。在科技金融領(lǐng)域，項(xiàng)目針對(duì)創(chuàng)業(yè)投資、企業(yè)估值，尤其是初創(chuàng)企業(yè)估值，設(shè)有專項(xiàng)課程；在數(shù)字金融方面，則涵蓋了金融科技前沿，如Python編程、數(shù)據(jù)科學(xué)等新的教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，針對(duì)養(yǎng)老金融與普惠金融等議題，項(xiàng)目也同樣設(shè)置了針對(duì)性的課程。總體而言，這些專業(yè)課程緊密貼合了當(dāng)前社會(huì)與行業(yè)發(fā)展的迫切需求。

值得一提的是，項(xiàng)目的特色不僅在于課程體系的構(gòu)建，更在于強(qiáng)大的師資力量與豐富的實(shí)踐資源。一方面，項(xiàng)目依托學(xué)院內(nèi)卓越的師資隊(duì)伍；另一方面，學(xué)院地處北京，擁有4萬(wàn)名金融界校友，全校范圍內(nèi)更是有多達(dá)18萬(wàn)的校友，加之廣泛的金融界人脈網(wǎng)絡(luò)，項(xiàng)目得以邀請(qǐng)眾多業(yè)界高管與專家參與教學(xué)，開設(shè)實(shí)務(wù)類的課程。例如，在科技企業(yè)融資課程中，項(xiàng)目將會(huì)邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)家分享其融資歷程與經(jīng)驗(yàn)；在風(fēng)險(xiǎn)投資評(píng)估課程中，會(huì)邀請(qǐng)資深風(fēng)險(xiǎn)投資家傳授初創(chuàng)企業(yè)的估值技巧；在養(yǎng)老金融領(lǐng)域，項(xiàng)目亦會(huì)邀請(qǐng)金融機(jī)構(gòu)中專注于養(yǎng)老金融產(chǎn)品的專家，來(lái)講解當(dāng)前養(yǎng)老金融產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與市場(chǎng)趨勢(shì)。這些精心籌備的安排，足以確保學(xué)生在入學(xué)后，能夠深刻感受到項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)非常貼合市場(chǎng)和學(xué)生需要。項(xiàng)目的教學(xué)目標(biāo)遠(yuǎn)不止于傳授理論知識(shí)，教給學(xué)生的不是簡(jiǎn)單的“what”，而是“how”，通過(guò)一線專家與學(xué)者的親身傳授，讓學(xué)生掌握實(shí)踐技能。

此外，在項(xiàng)目的課程體系中，實(shí)地參訪也占據(jù)了重要一環(huán)。為深化產(chǎn)教融合，項(xiàng)目將組織學(xué)生前往頭部的金融機(jī)構(gòu)及科技型企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察，這一過(guò)程將課堂學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐深度融合，構(gòu)建“企業(yè)課堂”模式。三分之二的課程內(nèi)容將在傳統(tǒng)教室中完成，而剩余部分則在企業(yè)環(huán)境中進(jìn)行，這也依賴于項(xiàng)目廣泛的聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)及校友資源的大力支持。目前，項(xiàng)目已儲(chǔ)備了一系列優(yōu)質(zhì)的參訪對(duì)象，包括業(yè)界領(lǐng)先的金融機(jī)構(gòu)與科技型企業(yè)，通過(guò)這一模式，項(xiàng)目成功構(gòu)建了一個(gè)高效的產(chǎn)教融合體系，使學(xué)生不僅能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)金融學(xué)理論，更能深刻理解這些理論在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用之道。

對(duì)于MBA，尤其是金融MBA的學(xué)員而言，大多為具備多年工作經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人士。許多學(xué)生是帶著實(shí)際問(wèn)題而來(lái)的，他們渴望通過(guò)學(xué)習(xí)找到答案。我本人亦有MBA的授課經(jīng)歷，在與MBA學(xué)生的互動(dòng)過(guò)程中，我也能夠深刻感受到，他們之所以選擇繼續(xù)深造，并非僅僅為了獲取碩士學(xué)位，而是真正為了自我提升。金融行業(yè)的日新月異，對(duì)從業(yè)者能力的要求日益提高，如果個(gè)人的人力資本與能力結(jié)構(gòu)能夠緊跟未來(lái)五至十年的社會(huì)需求，那將會(huì)在行業(yè)中獲得更多機(jī)遇，并在金融強(qiáng)國(guó)建設(shè)中發(fā)揮更大作用。

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融MBA項(xiàng)目積極響應(yīng)終身學(xué)習(xí)的號(hào)召，學(xué)生在項(xiàng)目中將經(jīng)歷一個(gè)完整且深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)階段。盡管MBA學(xué)制為兩年，但一旦成為中央財(cái)經(jīng)大學(xué)大家庭的一員，學(xué)習(xí)之旅便超越了兩年的界限，終身學(xué)習(xí)，終身受益。

第一，通過(guò)系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠全面掌握管理學(xué)、金融學(xué)及科技前沿的相關(guān)知識(shí)，為其職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

第二，鑒于課程的嚴(yán)謹(jǐn)性與實(shí)用性，學(xué)生將學(xué)會(huì)一系列核心技能，如數(shù)據(jù)處理能力、金融估值模型的理解與應(yīng)用能力等，這些硬核能力對(duì)于未來(lái)職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

第三，項(xiàng)目的學(xué)位論文命題由業(yè)界導(dǎo)師與學(xué)界教師聯(lián)合指導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合學(xué)生在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，共同設(shè)計(jì)具有實(shí)用價(jià)值和前瞻性的研究課題。這一過(guò)程不僅能夠深化學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解，更能通過(guò)實(shí)踐研究將其內(nèi)化為自身能力，實(shí)現(xiàn)了從知識(shí)學(xué)習(xí)到能力塑造的飛躍。

第四，學(xué)校擁有龐大的校友網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生提供了持續(xù)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的平臺(tái)。學(xué)院將定期舉辦金融校友論壇等活動(dòng)，促進(jìn)校友間的交流與合作，形成終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。學(xué)生一旦加入這個(gè)體系，便能享受到終身學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，與優(yōu)秀校友共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力的全方位提升。

在當(dāng)前及未來(lái)金融領(lǐng)域的發(fā)展中，優(yōu)秀的金融人才應(yīng)當(dāng)具備以下幾項(xiàng)核心素質(zhì)：

首先，遠(yuǎn)見卓識(shí)與前瞻性的眼光。在新技術(shù)浪潮的沖擊下，金融行業(yè)日新月異，基礎(chǔ)運(yùn)作模式正經(jīng)歷著前所未有的變革。能夠預(yù)見并適應(yīng)這些變化，對(duì)于金融人才而言，是不可或缺的能力。

其次，對(duì)新科技的敏銳把握能力。隨著科技在金融領(lǐng)域的深度融合，許多頂尖金融機(jī)構(gòu)已逐步向科技化轉(zhuǎn)型，甚至部分機(jī)構(gòu)可以視為科技公司。在這一背景下，金融人才需具備對(duì)新技術(shù)、新行業(yè)的快速理解和應(yīng)用能力，以應(yīng)對(duì)行業(yè)變革帶來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

再者，深厚的金融理論功底是不可或缺的基石。金融學(xué)作為一門歷史悠久的學(xué)科，其背后蘊(yùn)含著深厚的理論基礎(chǔ)。只有深入理解這些理論，我們才能更準(zhǔn)確地把握金融市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)，為決策提供有力支持。

最后，強(qiáng)烈的領(lǐng)導(dǎo)能力和遠(yuǎn)大的抱負(fù)心是重要品質(zhì)。作為未來(lái)金融強(qiáng)國(guó)建設(shè)的中堅(jiān)力量，金融人才需具備引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的能力，懷揣著為國(guó)家服務(wù)的崇高理想。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)作為培養(yǎng)金融人才的重要基地，始終將“為國(guó)而生，與國(guó)同行”作為神圣使命，我們期望通過(guò)金融MBA項(xiàng)目，培養(yǎng)出既具備前瞻視野、科技敏銳度，又擁有深厚金融理論功底和強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力的金融人才，為金融強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

培養(yǎng)強(qiáng)大的金融人才，無(wú)疑是構(gòu)建金融強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要組成部分，也是各高校肩負(fù)的共同使命。針對(duì)非全日制金融人才的教育需求，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在已建立的全日制本碩博教育體系基礎(chǔ)上，正積極拓展非全日制金融人才培養(yǎng)的新模式。

這一探索不僅響應(yīng)了終身學(xué)習(xí)的號(hào)召，更是為已投身或即將步入金融行業(yè)的各類人才提供了持續(xù)學(xué)習(xí)、深化專業(yè)知識(shí)的平臺(tái)與機(jī)會(huì)。項(xiàng)目將緊密圍繞國(guó)家金融發(fā)展的“五篇大文章”，精心規(guī)劃培養(yǎng)方向與課程設(shè)置，力求通過(guò)產(chǎn)教融合和“管理+金融+科技”的融合教育模式，以及企業(yè)課堂的引入，為學(xué)生提供更多實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)、硬核的技能訓(xùn)練。我們希望通過(guò)知識(shí)的傳授與能力的全面塑造，為培養(yǎng)出符合“五篇大文章”戰(zhàn)略需求、具備強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的金融人才提出中財(cái)方案，為金融強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)智慧與力量。

在這一過(guò)程中，我們將積極與學(xué)術(shù)界同仁交流切磋，不斷完善培養(yǎng)方案，也將認(rèn)真傾聽學(xué)員的反饋與建議，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方法。我們堅(jiān)信，通過(guò)不懈的努力與探索，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的金融MBA項(xiàng)目能夠成為培養(yǎng)金融強(qiáng)國(guó)所需人才的重要基地。

金融是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的血脈，其重要性在歷次中央金融工作會(huì)議中均被反復(fù)強(qiáng)調(diào)。構(gòu)建金融強(qiáng)國(guó)，是金融行業(yè)發(fā)展的明確目標(biāo)與宏偉使命，這不僅關(guān)乎國(guó)家經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展，更依賴于一支高素質(zhì)的金融人才隊(duì)伍作為堅(jiān)實(shí)支撐。

強(qiáng)大的金融人才是實(shí)現(xiàn)金融強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想的關(guān)鍵所在，殷切期望各位同學(xué)能夠深刻認(rèn)識(shí)自身肩負(fù)的歷史使命與時(shí)代責(zé)任，通過(guò)金融MBA項(xiàng)目，完善自己，發(fā)展自己，為金融強(qiáng)國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出卓越的智慧與力量。