教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)年|“營清朗學(xué)風(fēng),聽時(shí)代強(qiáng)音”新生主持人大賽圓滿落幕

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教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)年|
“營清朗學(xué)風(fēng),聽時(shí)代強(qiáng)音”
新生主持人大賽圓滿落幕
為深入加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)、愛國主義教育,踐行“智者行于始,行者知之成”的樸實(shí)理念,倡導(dǎo)清朗之學(xué)風(fēng),讓同學(xué)們將優(yōu)良學(xué)風(fēng)與主持能力緊密結(jié)合,10月20日晚,管理學(xué)院團(tuán)委于理學(xué)院報(bào)告廳成功舉辦主持人大賽。本次大賽旨在培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生的表達(dá)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力,最終共有8名選手進(jìn)入總決賽。

第一環(huán)節(jié)
紅色主題演講與即興演講
在本環(huán)節(jié)中,選手們圍繞著“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”、“我的家鄉(xiāng)”以及“紅色精神”三大主題,從身邊的故事延伸到感動(dòng)中國人物,再提煉出革命精神,風(fēng)格迥異,展現(xiàn)了各自的風(fēng)采。其中7號(hào)選手孟博萱同學(xué),以“七一勛章”獲得者張桂梅同志的感人事跡為例,帶領(lǐng)大家深刻解讀這位“燃燈校長”用全部生命教書育人的故事—“盡管時(shí)光荏苒,但在她那早已被歲月摧殘的皮囊下,隱藏著的,是她的那顆依然年輕且熾熱的心,這正是我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神!”8號(hào)選手丁薪彭同學(xué),從黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的角度,回顧了我們偉大的黨組織百年來歷經(jīng)的桑倉巨變,百年征程,波浪壯闊,百年初心,歷久彌堅(jiān),在他鏗鏘有力的演說中,也展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,也在用行動(dòng)詮釋著“強(qiáng)國有我,請(qǐng)黨放心”的決心。同時(shí),其他選手分別介紹了自己的家鄉(xiāng)特色,如天津的相聲文化、西安的名勝古跡、云南的采茶文化、新疆的傳統(tǒng)美食,無一不展現(xiàn)出大家的“文化自信”與各民族一家親的團(tuán)結(jié)力量。








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第二環(huán)節(jié)
好物好景推薦
在本環(huán)節(jié)好物好景推薦中,選手們當(dāng)起了“小主播”,隨機(jī)抽取需要推薦的物品與景觀,向大家宣傳,包括天津理工大學(xué)明信片、大唐莊鎮(zhèn)東杜莊村的甜瓜、明理農(nóng)場(chǎng)玉米、宿舍學(xué)習(xí)小臺(tái)燈等,通過德、智、體、美、勞五方面的宣傳推薦,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,促進(jìn)清朗學(xué)風(fēng)的建設(shè)。本環(huán)節(jié)考驗(yàn)的是選手的臨場(chǎng)應(yīng)變能力和主持水平。這個(gè)環(huán)節(jié)的展示凸顯出了選手們優(yōu)秀的主持能力和高超的語言表達(dá)能力。本場(chǎng)比賽精彩紛呈,氛圍輕松且溫暖,時(shí)刻體現(xiàn)出語言的魅力,同學(xué)們飛揚(yáng)著自信的風(fēng)采,洋溢著青春的活力。



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最后,輔導(dǎo)員肖悅老師在點(diǎn)評(píng)中提出,此次比賽的選手都是21級(jí)新生,大家語言表達(dá)方面十分出色,對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的看法也有自己獨(dú)特的見解,緊跟時(shí)代步伐,都展現(xiàn)出了自己優(yōu)秀的一面。

最終,經(jīng)過激烈角逐獲得一等獎(jiǎng)的選手是工商管理一班 楊賀新;獲得二等獎(jiǎng)的選手分別是數(shù)管一班 徐融鈺、工業(yè)工程一班 丁薪彭;獲得三等獎(jiǎng)的選手分別是工商管理一班 孟博萱、財(cái)務(wù)管理二班 柳澤桐、工商中加一班 王一迪、工業(yè)工程二班 韓博威、工商中加三班 解桐。



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長期以來,管理學(xué)院以政治理論的宣貫、特色活動(dòng)的開展為抓手,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,將愛國主義教育和思想政治教育貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中,努力營造“三全育人”大格局;接下來,管理學(xué)院將舉辦“師友共建”文化月各項(xiàng)活動(dòng),不斷打造思想政治特色工作品牌;同時(shí)學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)年”相關(guān)政策要求,持續(xù)培養(yǎng)高素質(zhì)人才,助力“清朗學(xué)風(fēng)”建設(shè)工程向更高水平邁進(jìn)。
撰稿:郭欣然
攝像:盧嘉鉉 郭一涵 李桂粵
圖文編輯:李鑫偉
初審:肖悅
審核:鄭雁陽
審核發(fā)布:喬娜
(本文轉(zhuǎn)載自 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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