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2022年7月6日下午，南京大學(xué)工程管理學(xué)院在協(xié)鑫樓104報(bào)告廳召開(kāi)全院教職工大會(huì)，舉行題為“以案為鑒 修身立德”的師德師風(fēng)專(zhuān)題黨課，并開(kāi)展學(xué)期工作總結(jié)。學(xué)院全體黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨委委員及全體教職工與會(huì)。

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會(huì)上，工程管理學(xué)院黨委書(shū)記陳志云作師德師風(fēng)警示教育專(zhuān)題黨課。報(bào)告中，陳志云援引教育部等七部門(mén)印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》，闡述了開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育的時(shí)代背景和重要意義。

他表示，2022年是新時(shí)代新征程中具有特殊重要意義的一年，作為高等教育戰(zhàn)線(xiàn)的組成部分，要嚴(yán)把師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)強(qiáng)化教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。結(jié)合教育部最新曝光的師德失范典型行為，陳志云解讀了教師職業(yè)行為負(fù)面清單和學(xué)校關(guān)于師德失范行為的處理方式，強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的系列重要論述，不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨為國(guó)家的育才使命。他號(hào)召全體教師警鐘長(zhǎng)鳴于心間，追求師德高線(xiàn)、嚴(yán)守職業(yè)底線(xiàn)、嚴(yán)禁行為紅線(xiàn)，以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛(ài)之心投身教育事業(yè)。

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總結(jié)大會(huì)上，陳志云從強(qiáng)化巡視整改、筑牢意識(shí)形態(tài)屏障、加強(qiáng)“第一資源”建設(shè)、提增基層組織活力、落實(shí)宣傳思想工作、畫(huà)好發(fā)展“同心圓”等幾個(gè)方面對(duì)工程管理院黨委2022年上半年工作進(jìn)行總結(jié)，并傳達(dá)了暑期疫情防控政策。

工程管理學(xué)院院長(zhǎng)俞紅海代表行政班子，從學(xué)科發(fā)展規(guī)劃與調(diào)整、隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展、組織架構(gòu)調(diào)整完善、人才培養(yǎng)改革舉措、科研工作思路與舉措、校友與發(fā)展工作、信息化建設(shè)與網(wǎng)站優(yōu)化、硬件設(shè)施建設(shè)等八個(gè)方面總體匯報(bào)了學(xué)院行政新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來(lái)所做的工作。俞紅海表示，面向新的20年，工程管理學(xué)院要立足新時(shí)代需求，堅(jiān)持立德樹(shù)人之根本，堅(jiān)持“文化立院”之內(nèi)核，勾勒交叉復(fù)合之特色，以國(guó)家新一輪“雙一流”建設(shè)總體方案為指導(dǎo)，強(qiáng)化需求引導(dǎo)下的布局調(diào)整，優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局，創(chuàng)新交叉融合機(jī)制，面向國(guó)家戰(zhàn)略需求開(kāi)展人才培養(yǎng)和科學(xué)研究等工作。

隨后，工程管理學(xué)院副院長(zhǎng)陳彩華從分管的科研管理、國(guó)際化和信息化建設(shè)等方面作了具體匯報(bào)。

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期間，陳志云宣讀《南京大學(xué)工程管理學(xué)院關(guān)于徐薇等同志職務(wù)任免的通知》，俞紅海為系主任，副系主任頒發(fā)聘書(shū)。

另悉，本學(xué)期為了適應(yīng)新發(fā)展階段需要，南京大學(xué)工程管理學(xué)院在之前的“2個(gè)學(xué)系+4個(gè)教研室”基礎(chǔ)上進(jìn)行了組織架構(gòu)改革，優(yōu)化調(diào)整為4個(gè)學(xué)系，包括：工業(yè)工程與運(yùn)營(yíng)管理系、控制科學(xué)與智能工程系、金融科技與工程系、復(fù)雜工程管理系。學(xué)院基于“四系”的組織架構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制將進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)院各基層單位的工作責(zé)任心和執(zhí)行力，明確各學(xué)科科學(xué)研究、人才培養(yǎng)與社會(huì)服務(wù)等職能的整體性范式，有利于學(xué)院推進(jìn)界面清晰的學(xué)科群協(xié)同發(fā)展和資源優(yōu)化配置，是在新形勢(shì)下，學(xué)科交叉特征鮮明、規(guī)模較小和資源相對(duì)短缺的學(xué)院執(zhí)行學(xué)校新的發(fā)展戰(zhàn)略的一項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)的適應(yīng)性舉措。

來(lái)源 | 工程管理學(xué)院

文字 | 饒雨夏

圖片 | 柴昭

美編 | 胡靜儀

責(zé)編 | 唐文軒