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習(xí)近平總書記在給復(fù)旦大學(xué)《共產(chǎn)黨宣言》展示館黨員志愿服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員的回信中指出，歷史是最好的教科書和清醒劑，深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史（以下簡(jiǎn)稱“四史”），以史為鑒，能更好把握當(dāng)下、贏得未來。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“學(xué)四史”工作要求，南京大學(xué)工程管理學(xué)院黨委對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)作出了具體部署。本次微黨課活動(dòng)聚焦社會(huì)主義制度的建立、發(fā)展，結(jié)合歷史人物、發(fā)展歷程等開展分享，活動(dòng)分為小組預(yù)選和現(xiàn)場(chǎng)決選。下面，讓我們一同去看看選手們?cè)?strong>決選現(xiàn)場(chǎng)的精彩表現(xiàn)吧！

為進(jìn)一步增強(qiáng)黨員對(duì)社會(huì)主義發(fā)展史的了解，提升理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，10月24日下午，工程管理學(xué)院2019級(jí)碩士第四黨支部與2020級(jí)碩士第三黨支部共建開展了“學(xué)四史系列活動(dòng)——我學(xué)社會(huì)主義發(fā)展史”主題微黨課比賽。

此次活動(dòng)分為視頻學(xué)習(xí)、黨課競(jìng)賽和詩(shī)歌朗誦三個(gè)環(huán)節(jié)。工程管理學(xué)院黨委副書記陳力立，聯(lián)系支部的黨委委員、控制與系統(tǒng)工程系主任陳春林，學(xué)院黨委專職組織員饒雨夏以及學(xué)生黨支部書記代表諸葛倩、王思懿等應(yīng)邀參加活動(dòng)并擔(dān)任評(píng)委，兩個(gè)支部全體黨員參加活動(dòng)。

01 視頻學(xué)習(xí)

在集中學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，黨員們通過觀看微視頻，進(jìn)一步學(xué)習(xí)社會(huì)主義制度的起源和發(fā)展歷程。該視頻立足《中國(guó)制度面對(duì)面》的書稿內(nèi)容，以擬人化的制度大家族的群像，通過角色化演繹、故事化表達(dá)、場(chǎng)景化呈現(xiàn)、趣味化展示，生動(dòng)活潑地展現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的豐富內(nèi)涵和顯著優(yōu)勢(shì)，令同學(xué)們收獲頗多。

02黨課競(jìng)賽

在微黨課比賽環(huán)節(jié)，來自兩個(gè)黨支部的5位黨員從不同視角展示了他們對(duì)于社會(huì)主義制度的學(xué)習(xí)感悟和個(gè)人理解。

2020級(jí)碩士第三黨支部的張?chǎng)卫谕?/strong>展示了微黨課《社會(huì)制度探索的中國(guó)方案》，從改革開放之于中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)特色社會(huì)主義之于改革開放、改革開放的成就等三個(gè)方面闡述了對(duì)社會(huì)主義制度的學(xué)習(xí)理解。他表示，改革開放是一場(chǎng)思想大解放，也是黨的一場(chǎng)自我革命，改革開放要取得更大的發(fā)展成績(jī)，關(guān)鍵在于始終堅(jiān)持、不斷加強(qiáng)和改進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。40年的改革開放之所以能取得巨大發(fā)展成就，始終沿著正確航向前行，核心就在于中國(guó)共產(chǎn)黨的掌舵與領(lǐng)航。

微黨課比賽結(jié)束后，來自2020級(jí)碩士第三黨支部的陳寅和常河同學(xué)為大家?guī)?strong>詩(shī)歌朗誦《十月暢想》，帶領(lǐng)大家回憶了從建國(guó)初期的艱苦創(chuàng)業(yè)到改革開放新時(shí)代的長(zhǎng)征，共同學(xué)習(xí)了社會(huì)主義制度在中國(guó)大地的發(fā)展史，感受新時(shí)代的脈搏和從未停歇的腳步。

在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，評(píng)委們對(duì)選手們的表現(xiàn)逐一作出點(diǎn)評(píng)。

陳春林老師表示，本次活動(dòng)讓他充分感受到同學(xué)們的熱情和創(chuàng)意。他表示歷史是最好的“教科書”，是寶貴的精神財(cái)富，學(xué)習(xí)“四史”是黨員的必修課。此次選手們對(duì)于社會(huì)主義發(fā)展史的講解非常生動(dòng)形象，希望大家保持奮發(fā)向上的精神，從歷史中汲取贏得未來的智慧。饒雨夏老師高度贊揚(yáng)了本次活動(dòng)的創(chuàng)新性和實(shí)效性，對(duì)選手們的表現(xiàn)給予肯定。

陳力立書記在點(diǎn)評(píng)的同時(shí)，講述了上好黨課的重要性。她說，衡量一堂黨課是否合格的標(biāo)準(zhǔn)是立場(chǎng)是否正確以及是否入腦入心，她建議從宏觀、中觀、微觀三個(gè)層次入手，把握大處著眼、小處著手的要求，體現(xiàn)時(shí)代性和需求性，以適合的形式與節(jié)奏講好黨課。針對(duì)微黨課講演的具體內(nèi)容，她肯定同學(xué)們備課充分、理論扎實(shí)，能夠感受到情感的真摯。黨課中提到的南大哲學(xué)系胡福明老師推動(dòng)的思想解放運(yùn)動(dòng)的實(shí)例，能夠引發(fā)作為南大人的驕傲與自豪。結(jié)合黨課中有關(guān)中國(guó)工業(yè)發(fā)展的內(nèi)容，她希望同學(xué)們多深入產(chǎn)業(yè)與行業(yè)，充分了解中國(guó)行業(yè)的發(fā)展所需、樹立正確的就業(yè)觀和價(jià)值觀，爭(zhēng)取獲得不斷進(jìn)步。

經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，本次微黨課比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名：毛睿《青年與馬克思主義價(jià)值觀》；二等獎(jiǎng)2名：圓桌討論《是否要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上》、張?chǎng)卫?/strong>《社會(huì)制度探索的中國(guó)方案》；三等獎(jiǎng)2名：李站、程九清《當(dāng)歷史的車輪走過》、王鈺瑩《對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)》。評(píng)委們?yōu)楂@獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。