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“最初的夢想，一定會到達(dá)！“工程管理學(xué)院19級博士唐開強在給學(xué)弟學(xué)妹們分享自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中的心得體會時，用一句歌詞簡單而直白地鼓勵工小管們勇敢地去嘗試，去創(chuàng)新，去實現(xiàn)自己的夢想。

2020年4月21日晚，南京大學(xué)工程管理學(xué)院、南京創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與成果轉(zhuǎn)化辦公室和南京大學(xué)國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心聯(lián)合舉辦“遇見南小創(chuàng)”思創(chuàng)與專題融合教育主題活動第十期《南小創(chuàng)走進(jìn)工程管理學(xué)院》。雖然疫情防控已經(jīng)取得階段性的成果，但防控工作依舊不可松懈，然而工程管理學(xué)院本科生部與研究生部依舊有100多名同學(xué)積極通過線上直播平臺參與了本次活動。

同學(xué)們聆聽了雙創(chuàng)辦老師與優(yōu)秀學(xué)長們的介紹與展示，通過線上視頻、互動答疑等方式，親身感受了科技力量，體驗了創(chuàng)新活力，理解了創(chuàng)業(yè)理念。

國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院湯揚介紹學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作

活動開場，南京大學(xué)國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長湯揚老師從組織管理體系、頂層設(shè)計體系、培養(yǎng)孵化體系等三個方面向同學(xué)們做了詳細(xì)的介紹，并著重介紹了結(jié)合“三三制”所形成的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念以及培養(yǎng)孵化內(nèi)容。湯洋老師從播撒種子、培育苗子等方面，向同學(xué)們展示了雙創(chuàng)辦開辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講堂、遇見南小創(chuàng)系列活動，以及創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、創(chuàng)業(yè)競賽、境外創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營、創(chuàng)業(yè)紫金班、南小創(chuàng)活動等培養(yǎng)活動。

隨后，學(xué)生創(chuàng)業(yè)代表、生命科學(xué)學(xué)院17級碩士、“互聯(lián)網(wǎng)+”紅旅賽道參賽選手宋波向同學(xué)們分享了自己參加“互聯(lián)網(wǎng)+”比賽的備賽經(jīng)歷與感悟。通過宋波同學(xué)詳細(xì)的介紹，同學(xué)們對“互聯(lián)網(wǎng)+”比賽有了細(xì)致的認(rèn)識，并對選題、備賽等問題有了深刻的了解。

學(xué)生代表宋波做參賽分享

工程管理學(xué)院19級博士、南京蜘蛛俠智能機(jī)器人有限公司創(chuàng)始人唐開強向同學(xué)們分享了自己逐夢創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗。唐開強同學(xué)從為何創(chuàng)業(yè)，如何讓技術(shù)從“書架”走向“貨架”等問題展開，向工程管理學(xué)院的同學(xué)們講述了創(chuàng)業(yè)的初心、創(chuàng)業(yè)的磨難以及創(chuàng)業(yè)的帶來的收獲。

學(xué)生代表唐開強做創(chuàng)業(yè)分享

工程管理學(xué)院16級碩士王慶陽同學(xué)結(jié)合區(qū)塊鏈等熱點知識向同學(xué)們介紹了自己的創(chuàng)業(yè)理念，并積極鼓勵同學(xué)們投入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。

學(xué)生代表王慶陽做創(chuàng)業(yè)分享

最后，在自由問答環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍發(fā)言，向湯揚老師咨詢了有關(guān)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊組建、創(chuàng)業(yè)紫金班報名等問題。依據(jù)學(xué)?！叭蹱t工程”的建設(shè)目標(biāo)，南京大學(xué)工程管理學(xué)院聯(lián)合雙創(chuàng)辦舉行的“遇見南小創(chuàng)”第十期思創(chuàng)與專創(chuàng)融合教育活動，宣講了學(xué)校雙創(chuàng)教育的政策、理念與成功，以及創(chuàng)業(yè)學(xué)子的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷與感悟，讓更多的工管學(xué)子了解雙創(chuàng)、走進(jìn)雙創(chuàng)、感受雙創(chuàng)、體驗雙創(chuàng)。