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開欄語

因為一場疫情

我們迎來了一個特別的“開學季”

也迎來了一門特殊的“課程”

這門課的任課老師有

醫(yī)學專家、科學家還有“大自然”

他們帶領(lǐng)我們探索生命的奧秘

見證科學的發(fā)展

教會我們敬畏生命、敬畏自然

疫情當下

就是特殊的課堂

從今天開始

微言教育特別推出

《戰(zhàn)“疫”公開課》欄目

將圍繞多個主題

陪伴每一個同學

在戰(zhàn)“疫”中學習與思考

一期一會 一課一識

今天推出

第一個主題

科學認識、同心戰(zhàn)“疫”

來聆聽

復旦大學附屬華山醫(yī)院感染科主任

張文宏教授帶來的

《感染?。喝祟惻c微生物的故事》

課程：《傳染病學》

課程以病人為中心，結(jié)合微生物學、免疫學和流行病學相關(guān)內(nèi)容，

講述經(jīng)典傳染病的故事。

張文宏

新冠肺炎上海醫(yī)療救治專家組組長，

復旦大學附屬華山醫(yī)院感染科主任，

肝病中心主任，博導，主任醫(yī)師，教授。

聽完張文宏教授的講解

你是不是對傳染病有了初步認識？

教育小微也梳理了幾個問題

一起來學習這些小知識吧

課 堂 小 知 識

01、1346年在歐洲暴發(fā)的鼠疫最早來自于哪里？

答：鼠疫最早來自蒙古的草原。蒙古的大軍在侵犯歐洲城市的時候，一些感染了鼠疫的士兵和俘虜?shù)氖w被炮彈重新分到城市里，最終造成了鼠疫大流行。1346年，鼠疫在歐洲暴發(fā)，造成了歐洲大陸近四分之一人口死亡。

02、1854年，在英國倫敦地區(qū)出現(xiàn)的霍亂傳播和什么有關(guān)？

答：飲用水供應。1854年，在英國倫敦地區(qū)，出現(xiàn)了霍亂大流行。當時，內(nèi)科大夫Snow勛爵在地圖上標注出了疾病暴發(fā)點，發(fā)現(xiàn)離一個水井所在的位置越近，發(fā)病密度就越高，由此他鎖定霍亂傳播和飲用水供應的關(guān)系。后來，德國科學家柯霍發(fā)現(xiàn)水里面得以傳播疫病的種子是一種細菌——霍亂弧菌。

03、哪些疾病是被哥倫布從歐洲大陸帶到美洲大陸的呢？

答：1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，人類依靠自己的科學技術(shù)，開始全球的交流，這里就包括了微生物的大交流。微生物大交流的結(jié)果就是，天花、麻疹、水痘等被帶到了美洲大陸。美洲大陸的梅毒則通過歐洲大陸傳播到了全世界。

04、哪一件大事，促使Zika病毒從非洲大陸傳播到了美洲？

答：世界杯。Zika病毒先在非洲、太平洋島國發(fā)現(xiàn)，但隨著世界杯的舉辦，大量太平洋島國的人群乘船到了美洲，最后造成了巴西Zika病毒的大暴發(fā)。

05、是誰最先提出了細菌的概念？誰進一步證實了疾病的細菌學理論？

答：法國科學家巴斯德，他首先提出了細菌的概念，因為他看到細菌的產(chǎn)生跟疾病有關(guān)系，跟食品、牛奶、啤酒的腐爛有關(guān)系。德國科學家柯霍進一步證實了疾病的細菌學理論。這兩位科學家奠定了傳染病學的基礎(chǔ)。

06、在治療非洲錐蟲病的案例中，是哪些人在與時間賽跑？

答：我們的感染科醫(yī)生活躍在第*，并與時間賽跑。他們發(fā)現(xiàn)抗原后馬上做了基因組測序，并向世衛(wèi)組織報告這是從非洲傳進來的一個非常嚴重的傳染病。世衛(wèi)組織經(jīng)過評估后，第一時間向醫(yī)院運送了兩種治療非洲錐蟲病的特效藥，最終讓醫(yī)護人員在三天內(nèi)完成了一次成功的救助。

數(shù)百年間

面對肆虐的病毒

人類一直在為生命抗爭

而感染科醫(yī)生就像是站在謎底旁邊的人

是他們揭開了各類傳染病的面紗

用醫(yī)者仁心守護歲月靜好

在抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)“疫”中

也有無數(shù)像他們一樣的人

正在*拼盡全力

向他們致敬

相信戰(zhàn)“疫”終會勝利

春天終將到來

來源 / 教育部政務新媒體“微言教育”