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在全國開展黨史教育學(xué)習(xí)活動的熱潮中，為推動黨史學(xué)習(xí)教育進課程、進課堂、進頭腦，增強學(xué)生愛國、愛黨、愛校情懷，4月7日下午，校黨委書記晏維龍帶領(lǐng)2020級貿(mào)易經(jīng)濟班同學(xué)來到審計文化與教育博物館，共同參與博物館黨史學(xué)習(xí)教育實境課堂，回溯審計濫觴，感受中華民族源遠流長的審計歷史和博大精深的審計文化，傳承紅色審計精神。

在與同學(xué)們的深度座談交流中，晏維龍教授以“南審精神”為主題，通過縱橫比較，回顧了南審事業(yè)超常規(guī)跨越式發(fā)展的恢宏歷史，解密了南審事業(yè)發(fā)展質(zhì)量之好、速度之快的三個成功密碼：一是把握國家大勢，順應(yīng)時代潮流；二是深耕學(xué)校特色，做到獨一無二；三是勇做創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛，爭做艱苦奮斗老黃牛。

他指出，南審在事業(yè)發(fā)展每個階段，始終堅決響應(yīng)黨和國家號召，牢牢把握共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下審計事業(yè)廣闊空間和特殊地位，因勢而謀、順勢而為、乘勢而上，不斷開辟南審事業(yè)發(fā)展新境界。無論學(xué)校事業(yè)發(fā)展到什么階段，都始終圍繞審計特色，“咬定青山不放松”，做精做細(xì)審計特色專業(yè)、特色學(xué)科，做實做亮非審計專業(yè)和學(xué)科的審計特色，以獨樹一幟的特色贏得不可替代的地位。

他強調(diào)，南審獨一無二的特色發(fā)展之路，注定沒有現(xiàn)成的模式可供借鑒，發(fā)展過程中的坎坷、困難乃至風(fēng)險，需要南審人獨自去跨越、去克服、去應(yīng)對，正是因為有南審人堅持獨立自主不斷創(chuàng)新、艱苦奮斗勇往直前，一茬接著一茬干，一棒接著一棒跑，才在一個又一個奇跡的創(chuàng)造中，鑄就了南審今天的輝煌。

晏維龍教授語重心長地對同學(xué)們說，南審學(xué)子必須擺脫從眾心理，要傳承南審人勇于開拓創(chuàng)新的精神，傳承紅色審計精神，力爭把自己鍛造成具有南審精神烙印的有用人才。他囑咐同學(xué)們要學(xué)好“四史”，理論聯(lián)系實際學(xué)習(xí)好各門課程，在黨史學(xué)習(xí)中，不斷堅定理想信念、提升道德修養(yǎng)、積聚前行力量、開創(chuàng)人生新境界。

隨后，博物館老師專業(yè)講解陳列文物背后的精彩歷史故事，同學(xué)們細(xì)心觀察，用心品讀故事背后的歷史文化底蘊，體味“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計精神和價值追求。

同學(xué)們還認(rèn)真聆聽了馬克思主義學(xué)院劉錦老師講授的以“留法勤工儉學(xué)與中國共產(chǎn)主義運動”為主題的黨課，追尋中國共產(chǎn)主義運動先驅(qū)們留法勤工儉學(xué)的足跡。

當(dāng)天課程結(jié)束后，同學(xué)們還交流了學(xué)習(xí)心得體會。

胡慧敏：這一節(jié)思政課堂從參觀審計博物館，到劉錦老師講述的留法勤工儉學(xué)與中國共產(chǎn)黨的發(fā)展，到晏書記的講話，都令人受益匪淺。無論是近些年祖國取得的偉大成就，還是學(xué)校實現(xiàn)的跨越式發(fā)展，都讓我們倍感自豪，同時也激勵著我們努力學(xué)習(xí)，爭做新時代的有為青年。

萬文竹：通過看展品、聽講解、上黨課，讓我更加了解紅色審計文化，更加深刻體會到了審計史的悠久和厚重。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要向先輩們學(xué)習(xí)，奮勇向前、積極行動，堅定理想信念，做一個艱苦奮斗的南審人。

潘子怡：黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。這堂思政課讓我們進一步了解了學(xué)校發(fā)展歷程，同時也激勵著我們勇于擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新干、馬不停蹄接力干、擼起袖子加油干，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。

張程潤澤：在這一次的學(xué)習(xí)中，無論是審計文化內(nèi)涵，還是從紅色審計史中了解到的審計對于國家發(fā)展的重要意義，都使我受益匪淺。在互動環(huán)節(jié)，晏書記耐心地為我分析學(xué)習(xí)生活中遇到的問題，鼓勵我提高應(yīng)變能力，讓我收獲良多。

據(jù)悉，此次黨史學(xué)習(xí)教育課堂是在經(jīng)濟學(xué)院和澤園書院雙院聯(lián)動下，拓寬專業(yè)教育課程思政建設(shè)渠道，充分挖掘《社會主義市場經(jīng)濟理論》課程的“思政要素”，將黨史學(xué)習(xí)教育融入課程思政建設(shè)的新嘗試。

鄢詠紅老師《社會主義市場經(jīng)濟理論》課堂

經(jīng)濟學(xué)院鄢詠紅老師把黨史學(xué)習(xí)教育有機融入《社會主義市場經(jīng)濟理論》課程，同青年學(xué)生講馬克思主義中國化的發(fā)展，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新中國70多年經(jīng)濟建設(shè)、經(jīng)濟發(fā)展的思想演進和理論化成果，以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想的理論創(chuàng)新和重大理論貢獻。

《社會主義市場經(jīng)濟理論》課堂

她把黨史學(xué)習(xí)教育融入課堂教學(xué)，與專業(yè)理論講授有機融合，開展黨史教育“課程思政第一課”；她利用“移動課堂”創(chuàng)新學(xué)，讓學(xué)生在審計歷史與文化博物館“移動”的課堂中感知、理解、傳承紅色審計文化，讓南審艱苦奮斗的精神扎下根，使黨史學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)實、形式新、效果好。

《社會主義市場經(jīng)濟理論》課堂

今天下午，澤園書院輔導(dǎo)員王輝為2020級貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)班的入黨積極分子上了一堂微黨課。她從社會主義市場經(jīng)濟理論談到市場資源的優(yōu)化配置，引導(dǎo)同學(xué)們用專業(yè)的視角解讀大家都關(guān)心的教育公平問題。她在微黨課中介紹，黨的十八大以來，我國扎實推進教育惠民措施落實落地，教育事業(yè)全面發(fā)展，教育公平程度不斷提升。她希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)有的教育機會，擔(dān)當(dāng)起新時代賦予的責(zé)任，立足本職、腳踏實地，從自身做起，從點滴做起，最大限度地實現(xiàn)人生價值，成就精彩人生。

在黨史學(xué)習(xí)教育與課程思政的融合中，同學(xué)們切身感受到了《社會主義市場經(jīng)濟理論》這門課程思政教育的親和力和感染力，激發(fā)了為國家學(xué)習(xí)、為母校增光添彩的青春激情與動力。

“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。”學(xué)黨史、礪初心、強使命，南審人一直在路上！