志愿服務(wù) | “我們來陪你讀書啦！”
?智能總結(jié)我們來陪你讀書啦！ ——“慢天使”愛心家教志愿服務(wù)正式開始 Wewillfly withyou.. 一年好景君需記，最是橙黃橘綠時 在這金秋時節(jié)，準(zhǔn)備一場相遇 播撒下飛翔的種子… ...
我們來陪你讀書啦！
——“慢天使”愛心家教志愿服務(wù)正式開始
Wewillfly
withyou..
一年好景君需記，最是橙黃橘綠時
在這金秋時節(jié)，準(zhǔn)備一場相遇
播撒下飛翔的種子…
“慢天使”腦癱患兒愛心家教志愿服務(wù)
“慢天使”，即為腦癱患兒。腦癱是因出生前大腦損傷引起的運動、姿勢障礙和智力障礙，但兒童期的康復(fù)治療可幫助患兒恢復(fù)運動功能和智力，適應(yīng)社會生活。
中南大學(xué)土木工程學(xué)院“慢天使”愛心家教志愿服務(wù)項目于2021年初創(chuàng)，旨在幫助長沙縣慢天使殘疾兒童公益服務(wù)中心中因故無法正常接收教育的適齡腦癱患兒，盡吾輩所能，為這些孩子們打開一扇科學(xué)文化知識的窗戶，增加一份融入社會生活的可能性。這也是土木工程學(xué)院學(xué)子第一次走出校門面向社會特殊群體務(wù)的志愿服務(wù)嘗試，以期對于志愿服務(wù)有新的體會與見解，同時弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，提升自我價值。
該項目在經(jīng)歷兩個多月的籌備后于9月28日正式啟動，培訓(xùn)交流會、第一次預(yù)授課、第一次正式授課有序開展。
FIRET PART
“慢天使”腦癱患兒愛心家教
志愿服務(wù)培訓(xùn)交流會
9月29日，“慢天使”腦癱患兒愛心家教志愿服務(wù)培訓(xùn)交流會在新校開展，本次會議希望志愿者了解該項目的詳細背景、志愿服務(wù)工作的具體情況以及在未來服務(wù)過程可能遇到的問題，同時讓各志愿者共同交流、相互熟悉，在后續(xù)志愿服務(wù)中協(xié)同共進。
主持人講解基本情況
志愿者認(rèn)真聆聽
“慢天使”愛心家教團中有一位特別的志愿者——葉凝，她在高中時期曾隨班級前往“腦癱村”看望照顧“慢天使”。這一次，她來到了“慢天使”愛心家教團并在本次培訓(xùn)交流會中為大家介紹自己與“慢天使”的故事并分享經(jīng)驗。她告訴我們：“這里的孩子真的很可憐，他們的智力比正常人低下，行為也有缺陷，但是他們對未來都有著美好的期待，他們想有人來幫一幫自己?！?/span>
分享過后的自由提問環(huán)節(jié)中，志愿者積極交流，主持人收集疑問并進一步回答具體問題。最后，每一位志愿者都在黑板上留下了自己的姓名，這是一種紀(jì)念，更是一種宣誓——進行愛心家教過程中不可避免會遇到許多困難，我們不僅有一腔熱血，有想讓這群“慢天使”振翅飛翔的期待，更有面對困難時的勇氣與堅持。
有很多人問過：“為什么要對這個群體開展愛心志愿服務(wù)？這個事情真的有必要嗎？在這里，我們想借用村上春樹的一句話來回答：“有一點是明確的——至少我有值得等待，有值得尋求的東西?！?/span>
SECOND PART
“慢天使”愛心家教團預(yù)授課
“慢天使”愛心屋中，貼著這樣的標(biāo)語“因為有愛，每句話好好說?！?/strong>因為有愛，所以會變得耐心、變得包容、變得充滿希望。
是來自四面八方的愛與溫暖，共同筑成了“慢天使”愛心屋。而如今，是愛心屋站在中央，向周圍散播愛與溫暖。這場愛的接力以不容抗拒的力量慢慢輻射?，F(xiàn)在，我們也是這場接力賽中的一員。
34名志愿者共分成了6個小組。10月13日，負責(zé)人帶領(lǐng)所有組長進行“慢天使”愛心教學(xué)預(yù)授課。本次預(yù)授課希望志愿者深入實地了解“慢天使”愛心屋機構(gòu)現(xiàn)狀和“慢天使”們的基本情況，幫助各組長熟悉往返路線，確保未來志愿服務(wù)過程中的出行安全。同時，與“慢天使”愛心屋外聘社工譚老師溝通學(xué)習(xí)，討論確定后續(xù)的授課方案。
第一次預(yù)授課中，志愿者們分別教授了語文、數(shù)學(xué)和繪畫。
語文.Chinese
語文課上，志愿者為孩子們朗讀了《老當(dāng)益壯》的成語故事和《小蝌蚪找媽媽》的課后生詞。讀課文時，孩子們會安靜下來認(rèn)真聆聽，很多孩子已經(jīng)掌握了漢語拼音，可以根據(jù)拼音讀出課文。
數(shù)學(xué).Math
數(shù)學(xué)課上，志愿者教授了數(shù)據(jù)的收集和整理。孩子們對數(shù)學(xué)十分感興趣，他們認(rèn)真對待數(shù)學(xué)作業(yè)，課后讓志愿者幫忙檢查作業(yè)、講解難題。
繪畫.Painting
孩子們下午四點有康復(fù)訓(xùn)練，因此繪畫課上只有兩位小朋友，但是他們也認(rèn)真地跟參與到這節(jié)課中。志愿者進行一對一教學(xué)，透過五彩繽紛的顏色，去觀察和欣賞一顆顆美好的心靈。
授課結(jié)束后，志愿者們陪伴孩子們進行每日鍛煉，孩子們在家人的陪護下圍坐一圈，跟著音樂的節(jié)奏揮舞著雙手。
在這里，我們看到了看到了更多的“慢天使”家庭，他們在不知何時才會亮起的黑暗中艱難前行。好在有“慢天使”愛心屋，讓他們在長夜中也有燭火照亮前路、同伴扶持前進。雖長夜難明，但有瑩瑩星光，照亮前路。
THIRD PART
“慢天使”愛心家教團
第一次正式授課
# STORY OF
ANGLES
第一次正式授課內(nèi)容為語文，兩位志愿者輪流授課，一位志愿者觀察和記錄孩子們的課堂情況。愛心家教不僅需要教授知識，更需要用細心與耐心去觀察他們的變化與成長。
盡管有培訓(xùn)交流會與預(yù)授課的準(zhǔn)備，第一次正式教學(xué)仍然遇到了許多新問題——孩子們對知識的接收程度存在差異、個別孩子上課情緒低靡等。針對這些問題，志愿者做出了從統(tǒng)一教學(xué)到小組教學(xué)的調(diào)整，同時給予其他小組志愿者“課前進行復(fù)習(xí)”、“重復(fù)此內(nèi)容的教學(xué)”、“課堂分為兩節(jié)，一節(jié)統(tǒng)一教學(xué)，另一節(jié)單獨教學(xué)”的建議。
看著一雙雙懵懂的眼睛，翻越一道道交流的溝壑，也許聽上去會讓人覺得疲憊與無奈，但是孩子們對每一位志愿者的依賴與信任、每一次課堂上的進步與成長，會讓我們覺得這一切都是值得的。
來的路上，我們早已許下竭盡全力、助其飛翔的承諾。一諾既出，萬山無阻，我們親愛的小朋友，無論多么困難，哥哥姐姐陪你們讀書、伴你們成長。
番外
『送你一朵小紅花』
送你一朵小紅花，開在你新長的枝椏
送你一朵小紅花，開在你心里的泥沙
我最可愛的“慢天使”啊
送你一朵小紅花，愿你好好長大
班級“一哥”
圖片左邊這位穿黑色衣服的小朋友叫楊森，他就像是班上其他人的大哥哥。他會在志愿者聽不清其他小朋友講話內(nèi)容時及時地復(fù)述一遍；他會告訴志愿者講課的進度。他驕傲的展示了他的數(shù)學(xué)作業(yè)，盡管是在語文課上。這個小朋友真的是貼心又靠譜！
溫暖的抱抱
這個小朋友會緊緊地得拉住他身邊的每一個志愿者。有時，他會拉著志愿者的手慢慢站起來，在教室里艱難的行走；有時候他也會松開志愿者的手，一個人緩慢的移動，如果這個時候你伸出手想要扶他一下，他會推開你的手，依舊自己緩慢挪動。坐在座位上時，他會拉著你的手讓你蹲下，之后緊緊的抱住你。
雖然我們聽不清他的話語，但是可以從每一個溫暖的擁抱中感受到他對這些哥哥姐姐的珍視與喜愛。
其他的孩子也各有風(fēng)格，有的孩子會非常響亮而且清晰地叫著哥哥姐姐，有的孩子一直想聽數(shù)學(xué)作業(yè)的講解，還有的孩子一直在問幾點啦幾點啦……在我們眼里，他們都是人間的天使。
我們之間的故事，才剛剛開始
來日方長，期待你羽翼漸滿、振翅飛翔
文字 / 郭星瑤（侵刪）
圖片 / 曾秀明 田博 陳月（侵刪）
編輯 / 劉可可
責(zé)編 / 周鐵明 李海鑫
(本文轉(zhuǎn)載自 ，如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)
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