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讓山茶花在孩子心中綻放

中南大學赴湖南省株洲市攸縣雙凡村

暑期志愿公益服務(wù)團

實踐

背景

習近平總書記強調(diào)，要關(guān)心留守兒童，“讓他們都能感受到社會主義大家庭的溫暖”。關(guān)愛留守兒童，體現(xiàn)著一種有溫度的人文關(guān)懷，是一項良心工程、社會工程。

雙凡村是湖南省株洲市攸縣寧家坪鎮(zhèn)下轄的行政村，雙凡村是攸縣一個偏遠的山村，原生態(tài)的山林土地，青山綠水包圍著村落。該村有425戶人家，1700多人，但大部分青壯年勞力都已外出打工謀生，留守村里的都是老人和小孩，留守兒童占比高達80%。

為了貫徹落實習近平總書記的思想進一步鞏固拓展脫貧攻堅成果，接續(xù)推動脫貧地區(qū)發(fā)展和鄉(xiāng)村全面振興，實踐團隊決定前往雙凡村進行支教，幫助那里的留守兒童。

實踐

過程

分班教學，趣味上課

01 趣味實驗課

在支教期間，當?shù)厍『檬盏揭慌o青少年使用的科學小實驗器材。在和當?shù)刎撠熑诉M行溝通后，團隊成員決定結(jié)合部分隊員的專業(yè)優(yōu)勢，為孩子們帶來充滿歡樂的趣味實驗課。

經(jīng)過對現(xiàn)有材料的檢查分析，結(jié)合孩子們的能力以及安全方面的考量，團隊設(shè)計了四個相關(guān)實驗，包括“噴氣瓶”、“凝聚冰山”、“五彩小球”、“藍晶之淚”。每一個實驗由老師先做演示實驗，再在安全員看護下由所有學生自行完成實驗。每做完一個實驗，老師會為孩子們講解實驗原理，并應(yīng)用到實際生活中去。

其中，最后一個實驗“藍晶之淚”用時最長，前后經(jīng)歷了十天的時間，利用硫酸銅自然結(jié)晶的特點完成，孩子們每天都會觀察他們自己的制作成果，也都為每一天的變化好奇，開心，充滿期待。在最終試驗成功以后，孩子們把成果各自帶回，那塊晶藍色的硫酸銅結(jié)晶是他們十天以來悉心照料的心血結(jié)晶，使他們在收獲知識的同時也收獲了快樂，在孩子們幼小的心靈中留下了探知化學奧秘的種子。

“藍晶之淚”成果

為實驗取得成功的孩子頒發(fā)獎狀

02 國學精粹課

課程內(nèi)容主要是介紹我國的十大國粹，老師依次由一些歷史典故或著名代表引入講述，讓孩子們猜測這十大國粹的內(nèi)容。孩子們活潑而熱情，較易在老師的引導下積極發(fā)聲探討，卻也極易丟失注意力或集體起哄，容易在某些問題上發(fā)生爭執(zhí)并因而吵鬧起來。其次，當?shù)睾⒆佣酁榱羰貎和?，對外界的了解多來源于手機課本，部分常玩手機的孩子思想可能集中于社交軟件和游戲，需要更多健康積極的思想熏陶。孩子的想象力與行動力是很強烈的，應(yīng)該在這個時期積極激發(fā)成長。因此，實踐團隊借由國學精粹課這個機會，讓孩子們了解到了除了游戲之外的，獨屬于中國傳統(tǒng)特色的精粹，引導出孩子們對中國傳統(tǒng)文化的興趣。

國學精粹課堂

家庭訪談，關(guān)心入微

考慮到后期能更好的進行授課，有針對性的對學生進行幫助和學業(yè)輔導，在支教活動伊始，支教隊分批次分組別對每一位學生進行家訪。每支家訪隊伍共三人，分別是安全員、信息員以及班主任。

在家訪的過程中，團隊了解到：受限于自然地理條件，雙凡村是一個經(jīng)濟較為貧困的自然村。百分之九十以上的村民缺少甚至于沒有耕地，整個家庭的經(jīng)濟收入來源全部依賴于青壯年勞動力外出務(wù)工。

而大量人員外出，也導致了很嚴重的空巢老人、小孩狀況。本次參加支教活動的學生一共35名，其中留守兒童27名，比率達到百分之七十。在家訪過程中，實踐團成員通過和爺爺奶奶交流了解到很多孩子由于自幼缺少父母關(guān)懷，養(yǎng)成了內(nèi)向、不愛說話的性格。并且由于長時間與爺爺奶奶相處，孩子和他們之間間可能存在代溝，所以可能對孩子了解不多，不能長期高效的和孩子進行有效互動。在這中間，實踐團成員充當了溝通的角色，他們作為家長和孩子之間溝通的橋梁。在團隊的努力下，讓家長和孩子能夠更多地互相了解彼此。

實踐團成員進行家訪

實踐

總結(jié)

在為期十幾天的支教活動期間，實踐團隊將心血傾注于這些孩子身上。盡管條件比較艱苦，他們依然始終秉持教書育人的理念，不改為公益事業(yè)獻身的初心，克服在這里的許多不方便和困難，為孩子們留下一個難忘的暑假。

在授課內(nèi)容上，成員們優(yōu)先注重于對孩子正確價值觀以及學科興趣的培養(yǎng)，在傳授知識前還根據(jù)當?shù)氐木唧w情況以及負責人的相應(yīng)要求，調(diào)整了部分課表，開設(shè)一些新的課程，例如普法教育，青春期生理衛(wèi)生健康普講，愛國教育，趣味實驗等課程，致力于全方面提升孩子的德智體美，為其打造最有意義的充實課堂。經(jīng)過這段時間的教學觀察和家訪，成員也對部分孩子進行了額外培養(yǎng)，并取得了不錯的成果，一些孩子自卑、膽小的性格得到了明顯的改善。

在閑暇時間的走訪調(diào)查中，團隊的支教活動得到了村民和當?shù)刎撠熑说囊恢潞迷u。在支教期間，全隊成員嚴于律己，以身作則，很好的展現(xiàn)了當代大學生的精神風貌。在當?shù)孛癖娦闹袠淞⒘藘?yōu)秀中南大學學子的良好形象，基本上達成了完成公益活動，全方面提升孩子的德智，為其引導了正確的價值觀念，為社會發(fā)展貢獻綿薄之力的初衷。

實踐

成果

在為期十余天的支教活動中， 實踐團成員們的獨立自主能力，以及為人處事方面有了大幅進步。孩子們也在這十幾天的支教活動中學習到了知識 ，心理也得到了疏導 。與此同時，在支教過程中，在村支書等干部與支教團隊的共同努力下，實踐團隊對雙凡村及此次支教活動進行了包括電視臺采訪和公眾號推文在內(nèi)的多種形式宣傳，為雙凡村當?shù)卣畮砹艘欢ㄐ麄髁Χ?，對其將來各方面的發(fā)展都具有重大意義。

實踐團成員與孩子們的合影

文案 |中南大學赴湖南省株洲市攸縣雙凡村

暑期志愿公益服務(wù)團

圖片 |中南大學赴湖南省株洲市攸縣雙凡村

暑期志愿公益服務(wù)團

編輯 | 張哲浩

責編 | 周鐵明 李海鑫