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云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈

諸多關(guān)鍵詞頻繁的出現(xiàn)在大眾視野中

金融與新興科技的融合發(fā)展

推動(dòng)了一波又一波新浪潮站在更廣闊的視角下可以看到

金融+科技=大勢(shì)所趨

培養(yǎng)新型金融科技人才勢(shì)在必行

#上外MBA專業(yè)方向解讀#第二彈

新起之秀“金融科技”來了！

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)方向旨在培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用智能交易，大數(shù)據(jù)分析，區(qū)塊鏈技術(shù)以及人工智能算法進(jìn)行金融投資與財(cái)務(wù)決策的思維能力。

專業(yè)特色

金融科技（Fintech）是金融（Finance）與科技（Technology）的高度融合，其本質(zhì)是由技術(shù)驅(qū)動(dòng)的金融創(chuàng)新。上外MBA金融科技方向依托學(xué)院“人工智能與數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室”、“人工智能與計(jì)算金融研究所”、“金融科技與行為科學(xué)研究所”，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生從前沿理論到操作實(shí)踐的全方位培養(yǎng)。相較與傳統(tǒng)金融人才，金融科技人才已經(jīng)成為金融機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)金融公司、以及金融監(jiān)管部門招聘的新寵兒。薪酬水平排名第一，遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)金融行業(yè)及計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。

課程設(shè)置

《量化技術(shù)與程序化交易》《大數(shù)據(jù)金融分析與決策》《區(qū)塊鏈與數(shù)字貨幣應(yīng)用》《人工智能與金融》

課程將結(jié)合課堂授課、企業(yè)參訪、業(yè)界精英分享、商業(yè)案例分析等授課方式幫助學(xué)員深入了解由人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈等技術(shù)構(gòu)建的金融科技新時(shí)代特征，積極確立數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，構(gòu)建數(shù)字金融生態(tài)下的核心競爭力。

發(fā)展前景

近年來，伴隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，金融與科技之間相互應(yīng)用程度逐步提高，金融科技發(fā)展迅速，科技促金融已上升到國家戰(zhàn)略層面，十九大報(bào)告中提出將“科技引領(lǐng)金融”作為金融市場的發(fā)展方向。金融科技已融入社會(huì)的方方面面，金融科技將重塑整個(gè)金融業(yè)，移動(dòng)支付、電子貨幣、區(qū)塊鏈、金融大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)和認(rèn)知計(jì)算等技術(shù)已經(jīng)開始廣泛滲透金融行業(yè)。在科技推動(dòng)下發(fā)展日新月異的金融服務(wù)業(yè)，也對(duì)人才的提出了更高的要求。金融科技發(fā)展迅速，金融行業(yè)對(duì)人才需求量大。同時(shí)，金融科技又是一個(gè)比較新的領(lǐng)域，出現(xiàn)時(shí)間較短，金融科技人才培養(yǎng)還沒有建立一個(gè)完善成熟的體系。金融科技的立足點(diǎn)在科技，以技術(shù)作為基礎(chǔ)與支撐，屬于管理科學(xué)與工程的范疇。因此，設(shè)立緊密結(jié)合社會(huì)需求的金融科技課程勢(shì)在必行。

上海外國語大學(xué)是由教育部直屬、上海市共建，獲得“211工程”和“雙一流”支持建設(shè)的全國重點(diǎn)大學(xué)，獲得教育部學(xué)科評(píng)估A+和QS世界大學(xué)等國際指標(biāo)前列排名，高考錄取分?jǐn)?shù)長期位列前20。上外國際工商管理學(xué)院自1985年開展管理專業(yè)教育以來，始終致力于高水平學(xué)科建設(shè)，已建成本、碩、博多層次、學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位兼?zhèn)涞慕逃c科研體系，擁有管理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、博士后流動(dòng)站，為AACSB、EFMD以及AMBA等國際組織會(huì)員單位，MBA項(xiàng)目已通過AMBA國際認(rèn)證。

上外MBA“與世界接軌，與前沿同步”，積極踐行中國MBA教育的供給側(cè)改革，致力于培養(yǎng)為世界創(chuàng)造價(jià)值的“無國界管理”MBA精英人才。上外MBA所培養(yǎng)的，應(yīng)是具有創(chuàng)新思維和數(shù)智化管理能力，能夠?qū)ⅰ扒把丶夹g(shù)與企業(yè)管理實(shí)踐應(yīng)用”融會(huì)貫通，為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造價(jià)值的卓越復(fù)合型人才。為實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，項(xiàng)目持續(xù)開拓創(chuàng)新，將國際化、前沿化深耕于人才培養(yǎng)體系。全力打造“超前項(xiàng)目設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)智能驅(qū)動(dòng)、頂尖師資匯聚、薪酬就業(yè)領(lǐng)先、全程職發(fā)貫穿、語言能力提升”六大特色優(yōu)勢(shì)，聯(lián)通世界，成就未來，全力構(gòu)建國內(nèi)一流、國際知名的MBA項(xiàng)目。

申請(qǐng)條件

至入學(xué)時(shí)，大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后，符合招生單位相關(guān)學(xué)業(yè)要求，達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。（如有變化，以教育部規(guī)定為準(zhǔn)）

項(xiàng)目選擇

申請(qǐng)流程