2021中國商學院發(fā)展論壇暨教育盛典”圓滿落幕！
2021-12-13 18:31 瀏覽量: 3095
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2021年12月10日，MBAChina與《經(jīng)理人》雜志聯(lián)合主辦的“2021中國商學院發(fā)展論壇暨教育盛典”在線上順利召開，在中國MBA教育三十而立之年，來自全球的20余位商學院院長、教授、經(jīng)濟學和管理...
2021年12月10日，MBAChina與《經(jīng)理人》雜志聯(lián)合主辦的“2021中國商學院發(fā)展論壇暨教育盛典”在線上順利召開，在中國MBA教育三十而立之年，來自全球的20余位商學院院長、教授、經(jīng)濟學和管理學專家發(fā)表主題演講，多視角、多維度探討中國商科教育的成長、變革與發(fā)展，以助力中國經(jīng)濟高質量發(fā)展。本次直播通過MBAChina新媒體、央視頻移動網(wǎng)、新華社現(xiàn)場云、微贊直播、一刻talks和MBAChina官網(wǎng)等平臺直播，各平臺累計觀看人次達到數(shù)百萬。
中國高等教育學會副會長張大良中國高等教育學會副會長、教育部高教司原司長張大良發(fā)表致辭。重點提到“商科教育的數(shù)字化改革，有利于提升管理者的數(shù)字化素養(yǎng)；有利于培養(yǎng)新型管理者；有利于打造商學院特色品牌；有利于推動形成具有中國特色的管理模式?！?/span>
民生教育集團董事局主席李學春MBAChina董事長、民生教育集團董事局主席李學春代表主辦方發(fā)表致辭，他提到，2021年，中國MBA教育已經(jīng)走過30年，30年MBA教育始終初心未變，在探索中堅持奮斗和創(chuàng)新，為中國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人，助力中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，推動更多中國企業(yè)走向世界。在這一年里，商學院積極承擔并踐行社會責任，帶動更多社會力量投身公益，傳遞正能量。面對新時代，企業(yè)面對的環(huán)境發(fā)生改變，對管理人才培養(yǎng)提出了新的要求。商學院將面臨改革創(chuàng)新、培養(yǎng)新型商科人才的重任，要緊跟時代步伐，不斷成長。
經(jīng)理人雜志、經(jīng)理人傳媒總裁孔婷經(jīng)理人雜志、經(jīng)理人傳媒總裁孔婷女士作為聯(lián)合主辦方發(fā)表致辭，她表示，大會自2019年舉辦第一屆，MBAChina和經(jīng)理人雜志共同發(fā)起了公開評選活動，目的是通過評選，進一步繁榮、促進中國商科教育的成長。同時，也給每個從事商科教育的工作者提供了交流平臺，和其他教育類別不同，商科教育需要緊隨經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢，特別是當下國家推動的制造業(yè)創(chuàng)新、科技進步等一系列的數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展，商科教育面臨前所未有的變革和創(chuàng)新。
中國工程院院士陳曉紅中國工程院院士、湖南工商大學黨委書記、中南大學商學院名譽院長、全國政協(xié)委員、國家基礎科學中心主任陳曉紅教授發(fā)表主題講話，她在分享中提到商科教育轉型之際，需要準確識變、科學應變、主動求變，把握全局，開創(chuàng)新局，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程做出更大貢獻。陳院士提出新時代商科教育要堅持扎根中國辦好商科教育；新時代商科教育要培養(yǎng)管理者和創(chuàng)業(yè)者，還要孕育領導者。培養(yǎng)更多的優(yōu)秀管理者是我們的責任和使命；新時代商科教育要打造學科交叉融合、資源跨界聚合的國際化MBA教育平臺；新時代商科教育要堅持深化產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人；新時代商科教育還要緊密和鄉(xiāng)村振興、社會責任結合起來，為實現(xiàn)共同富裕貢獻力量。
西交利物浦大學執(zhí)行校長席酉民西交利物浦大學執(zhí)行校長、利物浦大學副校長席酉民教授發(fā)表了《未來工商管理教育—生態(tài)管理、行業(yè)融合、產(chǎn)業(yè)家培養(yǎng)》主題演講，席教授講述了在未來工商教育中如何建設生態(tài)管理、如何進行產(chǎn)業(yè)融合以及如何培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)家三個方面內(nèi)容。席教授重點提出，產(chǎn)業(yè)家的培養(yǎng)在全球化、數(shù)字化和智能化的環(huán)境下，一方面要加強品格、素養(yǎng)和心智的訓練，另一方面要有在惡劣的環(huán)境駕馭事業(yè)的能力。現(xiàn)在商學院的培養(yǎng)任務是要培養(yǎng)有行業(yè)造詣的人，有跨文化領導力的人，有創(chuàng)業(yè)家精神的人，助力這些人成武行業(yè)精英和業(yè)界的領袖去引領未來。在新職業(yè)教育領域中應該更重視有執(zhí)行力和持續(xù)的學習能力的工作者，讓他們形成一種用興趣驅動教育，達到一種終生學習的狀態(tài)。
北京大學匯豐商學院創(chuàng)院院長海聞北京大學匯豐商學院創(chuàng)院院長海聞教授為大會做了《談北大匯豐MBA教育的三個特色》的主題演講，講述了北大匯豐商學院MBA項目自10年前創(chuàng)立以來，對MBA教育探索出了注重學生健全人格、強化學生理論功底和拓展學生國際視野這三大培養(yǎng)方向，并依托北大的歷史和精神，將國內(nèi)外優(yōu)質教學資源進行整合，努力幫助學生樹立起勇?lián)鐣熑?、追求卓越、不斷改革?chuàng)新和引領社會發(fā)展的精英意識。
上海交通大學安泰經(jīng)濟與管理學院院長陳方若上海交通大學安泰經(jīng)濟與管理學院院長陳方若教授圍繞主題《安泰的改革開放之路》，分享了安泰經(jīng)管MBA項目在改革開放的道路上的探索。他提到，為改變傳統(tǒng)商科教育理論與實踐難以緊密結合的問題，安泰經(jīng)管推出“縱橫交錯，知行合一”的戰(zhàn)略，希望能夠打通學科壁壘，破除學屆和業(yè)界之間的隔閡。安泰未來將在生態(tài)建設和多元發(fā)展這兩方面齊頭并進，結合目前，安泰已經(jīng)成功地帶動了廣大校友及社會各類研究機構開始從事生態(tài)研究，這有助于推動小核心大外圍的良性生態(tài)圈的建設。
北京大學國家發(fā)展研究院BiMBA商學院院長陳春花北京大學國家發(fā)展研究院BiMBA商學院院長陳春花教授在大會上做了《數(shù)字化時代下，MBA教學的變與不變》主題演講，數(shù)字化的本質可以為概括成共生、當下和連接這三個關鍵詞，數(shù)字化帶來的深刻變革讓人機協(xié)同變的更加重要，并應運而生出新的組織模式，將領導力重新定義為布道者、設計者和并肩作戰(zhàn)的伙伴。MBA教育的改革將會作用于更新線下課程設計、鏈接數(shù)字技術的講授方式、培養(yǎng)的自驅動型的學習模式以及多平臺的合作協(xié)同這四大方面。
首都經(jīng)濟貿(mào)易大學副校長王永貴首都經(jīng)濟貿(mào)易大學副校長、國務院學科評議組專家王永貴教授圍繞《中國MBA項目的高質量發(fā)展——問題與策略》這一主題進行分享，目前教育部在推行雙一流動態(tài)遴選機制，給MBA教育項目提供了轉型升級的機會，MBA教育轉型升級必須重視質量、創(chuàng)新、品牌。一個高質量的MBA項目要做到與時間、問題、理論、國際和顧客對話。中國的MBA教育是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要支撐， MBA項目高質量發(fā)展需要深刻認知到價值引領、思維躍遷、能力突破，學習管理實踐的實質意義。
新加坡國立大學商學院院長AndrewKRose新加坡國立大學商學院院長Andrew K Rose教授在主題演講《美國通貨膨脹的誘因及疫情之下對亞洲的影響》中表示，美國通貨膨脹背后主要因全球供應鏈相關的供應、勞動力供應減少、財政政策、貨幣政策以及全球貨幣政策寬松以及財政刺激而引起的，面對此現(xiàn)象，因亞洲貨幣機構及外匯的強大儲備實力，其通脹對亞洲的影響應相對較小。
AACSB全球執(zhí)行副總裁GeoffPerryAACSB全球執(zhí)行副總裁、亞太區(qū)首席執(zhí)行官Geoff Perry在《聯(lián)結商科教育，共創(chuàng)美好未來》的主題演中提到，中國大陸地區(qū)已經(jīng)有98個AACSB的會員，成為了僅次美國的第二大會員國。通過一項調(diào)查顯示，在AACSB認可的學校中， 75%的校友同意或強烈同意商科教育為其擔任領導做好了準備。70% 的校友認可研究生商業(yè)教育為其職業(yè)選擇做好了準備。現(xiàn)如今， 85%的校友認為學習研究生商業(yè)專業(yè)，可以獲得更多得知識。一個被認證的優(yōu)質商學院，是由以下三個支柱支撐的：一是參與，商學院必須讓學生參與到學習中來；二是創(chuàng)新，商學院必須不斷改進；三是影響，商學院的創(chuàng)利不同對其利益相關者、學習者和畢業(yè)生產(chǎn)生將會產(chǎn)生不同的影響。
南開大學商學院院長白長虹南開大學商學院院長白長虹教授發(fā)表了《商學教育的反思與變革》的主題演講，他表示，中國商學院及其MBA教育要以嚴謹?shù)难芯繎B(tài)度深挖實踐的智慧，以更新穎、靈活多樣的快捷方式，傳輸商學知識與理論工具，與管理實踐產(chǎn)生共鳴、共振和共創(chuàng)，讓中國商學教育走出服務中國并影響世界的MBA教育之路。中國商學教育是面向未來的學習，更應該掌握一些必要的人文知識和科學知識，而今后的商科教育更應該培養(yǎng)學生的前瞻性思維。
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學國際商學院執(zhí)行院長陳德球對外經(jīng)濟貿(mào)易大學國際商學院執(zhí)行院長陳德球教授發(fā)表了《把握數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢，重構新商科人才培養(yǎng)體系》主題演講。他提到，數(shù)字經(jīng)濟深刻影響了中國經(jīng)濟發(fā)展，中國經(jīng)濟發(fā)展的模式正在從工業(yè)經(jīng)濟模式快速演變，發(fā)展成高質量地數(shù)字經(jīng)濟的模式。在數(shù)字經(jīng)濟的背景下，原有的企業(yè)商業(yè)模式逐漸向數(shù)字產(chǎn)業(yè)化，產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉變；商學院的未來也會發(fā)生變化，第一個是思維的轉變，將數(shù)字經(jīng)濟融入到人才培養(yǎng)方案和課程體系建設中。第二個是產(chǎn)教融合和實踐教學體系的創(chuàng)新。第三個是人才引進和外腦融合的聯(lián)盟體系，通過招聘交叉學科，打造具有競爭力的培養(yǎng)教學體系。第四個是學員的創(chuàng)新合作，服務體系的建設。
香港科技大學商學院副院長徐巖香港科技大學商學院副院長徐巖教授在《Youthquake（青年震動）與商學院教育》主題演講中提到，商學院需要應對市場的變化，深刻了解年輕人的需求。他認為千禧時代的年輕人，跟世界有著更緊密的聯(lián)系，社會的意識也更強；這些年輕人更容易接受新技術，并更注重工作和生活的融合。當下，為了吸引他們，許多國家實行了相關的政策。也正因為如此，他們也遇到了一些挑戰(zhàn)，例如財務壓力?？萍紕?chuàng)新是解決這些問題的一個途徑，各行各業(yè)的人才都會收益于科技創(chuàng)新的發(fā)展。針對千禧時代年輕人的特質，香港科技大學商科教育從課程設置、教學方式等方面進行了改革和發(fā)展。
GMAC大中華區(qū)總監(jiān)陳振軒GMAC大中華區(qū)總監(jiān)陳振軒在《全球商科申請與雇主招聘新洞察》的主題演講中，提到了商科申請趨勢、雇主對人才的需求和畢業(yè)生薪酬趨勢對全球對商科人才的需求及申請趨勢變化影響。從商科項目的申請總量上來看，2019年是過去三年來的最低點，申請量在2020年出現(xiàn)了一定程度的飆升，2021年，雖然看似持平，但是申請量始終高于2019年。GMAC通過調(diào)研認為，全球管理專業(yè)研究生教育的需求，依然維持在了2020年的比較高的水平之上。對于雇主而言，他們對商學院人才的需求似乎是特別強勁的。九成的企業(yè)招聘人員預計未來5年對于商學院畢業(yè)生的需求將增加或者保持穩(wěn)定，這也表明了商科的畢業(yè)生是企業(yè)或者組織增長過程中不可或缺的一部分。同時，從2021年全球商科畢業(yè)生的薪酬趨勢上發(fā)現(xiàn)，商科畢業(yè)生在市場上的薪資水平還是非常具有競爭力的。
中國人民大學商學院院長葉康濤中國人民大學商學院院長葉康濤教授發(fā)表了《商學院在中國企業(yè)高質量發(fā)展中的作用》主題演講，葉教授將中國人民大學商學院的教育特色概括為面向實踐、面向世界、面向未來、一個整合；中國人民大學商學院作為中國最早試辦管理教育的先行者，伴隨著中國社會的發(fā)展也進入了新的時期。并提出了“商學院的研究和學以及立德樹人一定要緊扣當下時代的重大命題進行研究和教學”的新發(fā)展理念。葉教授用五個關鍵詞來描述企業(yè)高質量發(fā)展的內(nèi)涵：研發(fā)與創(chuàng)新、環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展、黨建與企業(yè)文化、公司治理與風險管控和品牌建設。
哈爾濱工業(yè)大學經(jīng)濟與管理學院院長葉強哈爾濱工業(yè)大學經(jīng)濟與管理學院院長葉強教授在《數(shù)字經(jīng)濟背景下的管理教育》的主題演講中，數(shù)字經(jīng)濟時代背景下商科教育形成的新發(fā)展理念、新思考方式以及新思維模式。創(chuàng)新是數(shù)字經(jīng)濟時代最重要的原則，創(chuàng)新包含技術層面、商業(yè)模式的創(chuàng)新，新商業(yè)模式可以讓技術更好的轉化為生產(chǎn)力，助力中國經(jīng)濟高速發(fā)展。大學教育主要的功能包括知識獲取，能力培養(yǎng)和價值塑造。
重慶大學經(jīng)濟與工商管理學院副院長劉辛重慶大學經(jīng)濟與工商管理學院副院長劉辛教授做了《新時代背景下MBA課程中全面推行課程思政建設》的主題演講，他強調(diào)思政課程潛移默化的加入到MBA教育中、MBA教育的思政課程要在內(nèi)容和形式上雙重創(chuàng)新、貫徹思政課程中的優(yōu)、特、用、享。針對深化思政課程，內(nèi)容上思政課要與時俱進，從簡單的傳授知識走向更新穎更豐富的模式；形式上采取國際合作的方式，線上線下相結合，潛移默化的開展思政課的教育。
長江商學院助理院長楊曉燕長江商學院助理院長楊曉燕老師發(fā)表了《將公益融入商科教育，聚焦可持續(xù)發(fā)展——長江商學院社會創(chuàng)新探索與實踐》主題演講，她從MBA課程中融入公益與MBA教育應該變?yōu)槠掌栈萁逃窒砹碎L江商學院在社會創(chuàng)新方面做的努力。尤其是社會創(chuàng)新與商業(yè)向善課程，該課程讓企業(yè)家們將公益作為課題，通過學習的形式讓公益融入到其企業(yè)的經(jīng)營、管理與生產(chǎn)中，從而讓公司的整體運營都向善。
西南交通大學經(jīng)濟管理學院執(zhí)行院長郭強西南交通大學經(jīng)濟管理學院執(zhí)行院長郭強教授在《MBA項目助力中國商科教育高質量發(fā)展》主題演講中提到，在人才培養(yǎng)方面，西南交通大學經(jīng)濟管理學院走出了一條適合中國社會經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)管人才培養(yǎng)之路，始終堅定打好系列組合拳，構筑人才新高地，始終以培養(yǎng)學習型職業(yè)經(jīng)理人、培養(yǎng)具有國際視野的企業(yè)家為宗旨，注重師資隊伍建設與實踐的有機結合，為我國社會主義經(jīng)濟建設培育了一代又一代高質量經(jīng)濟管理人才。在中國商科教育轉型升級的關鍵點，西南交通大學經(jīng)濟管理學院要把握世界之變，時代之變，構建符合中國實際，符合成渝“雙城”實際，具有世界水平的教育評價體系，聚合國際化視野，了解全球MBA的發(fā)展趨勢和規(guī)律，創(chuàng)新融合現(xiàn)代科技與體制機制，推動互聯(lián)網(wǎng)+條件下教育理念變革和模式創(chuàng)新，助力中國商科教育事業(yè)更加健康的、可持續(xù)的、高質量的發(fā)展。
南京航空航天大學經(jīng)濟與管理學院副院長王子龍南京航空航天大學經(jīng)濟與管理學院副院長王子龍教授的主題分享是《中國MBA教育進入品牌時代》，塑造中國MBA教育品牌，在明確MBA辦學的特色與定位的前提下，應逐步培養(yǎng)嚴謹務實作風、全面素質過硬、具有高遠志向的工商管理領航者。同時，要有針對性的培養(yǎng)學有專攻、富有遠見、高尚敬業(yè)的中高層管理人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英，從而幫助實現(xiàn)MBA教育內(nèi)涵式高質量發(fā)展。
電子科技大學經(jīng)濟與管理學院副院長肖延高電子科技大學經(jīng)濟與管理學院副院長肖延高教授發(fā)表了《中國MBA教育進入品牌時代》主題演講，分享電子科技大學MBA項目在產(chǎn)教融合方面做的努力，解決商科教育痛點是電子科技大學MBA開展產(chǎn)教融合育人機制的重要初心，希望通過雙導師這種方式，能夠讓學生擁有更好好的實踐機會，從而讓思政課程能夠在企業(yè)，在業(yè)界導師的帶領下，更好的融入到企業(yè)實踐當中，提升自己職業(yè)生命力。本屆論壇還頒發(fā)了《2021年度中國商學院最佳MBA項目TOP100》、《2021年度中國商學院金融MBA項目TOP10》、《2021年度商學院最佳中外合作項目TOP10》、《2021年度中國商學院特色MBA項目》、《2021年度中國商學院卓越運營獎》、《2021年度中國公益之星商學院》、《2021年度中國最佳產(chǎn)教融合實踐商學院》和《2021年度中國商學院新媒體影響力排行榜》系列榜單。MBA教育的蓬勃的發(fā)展，離不開每一個商科教育從業(yè)者的努力，近年來碩士研究生報名人數(shù)持續(xù)升高，2021年達到了377萬，同比增長 30.0%，其中MBA的熱度是時代的需要，也是中國商科教育發(fā)展的必然。
該榜單的發(fā)布集中反映了當前中國商學院的核心使命及發(fā)展方向，也表明了中國商科教育更需緊隨時代發(fā)展步伐，立足自身，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)辦具有中國特色的商科教育新模式，致力開創(chuàng)商科教育新局面。中國MBA項目已經(jīng)進入了下一個三十年，期待有更多關心中國商科教育的人士貢獻力量。這些院校全日制研究生也不提供宿舍了！改名很成功的9所大學，網(wǎng)友：太像985！專碩擴招，這10個專業(yè)還是很“卷”？
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