暑期社會實(shí)踐?“四史”學(xué)習(xí)教育 | 重溫紅色記憶,傳承紅色基因,講好紅色故事

?智能總結(jié)為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重要講話精神,我校青年師生以多種形式展開了豐富多彩的暑假社會實(shí)踐活動。各二級學(xué)院團(tuán)學(xué)組織圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育主題,結(jié)合黨在...

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重要講話精神,我校青年師生以多種形式展開了豐富多彩的暑假社會實(shí)踐活動。各二級學(xué)院團(tuán)學(xué)組織圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育主題,結(jié)合黨在浙江的百年發(fā)展歷史,依托革命歷史博物館、愛國主義教育基地等,將“四史”學(xué)習(xí)融入青年學(xué)生社會調(diào)研、理論宣講、志愿服務(wù)中,追尋紅色記憶,講述紅色故事,傳承紅色基因,引導(dǎo)學(xué)生扎根浙江大地、奮發(fā)歷練成才。
探尋紅色舊址,爭做學(xué)習(xí)者
歷史是最好的教科書,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。參觀紅色革命舊址不僅是開展愛國主義教育的重要內(nèi)涵,也是沉浸式開展“四史”學(xué)習(xí)教育的應(yīng)有之義。眾多青年學(xué)子通過探訪浙江紅色革命舊址,追尋紅色起點(diǎn),傳承紅色血脈,汲取前行力量。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)三團(tuán)二隊(duì),啟新學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往浙江省革命歷史紀(jì)念館參觀,在講解員的生動講述下重溫革命先輩偉大事跡,學(xué)習(xí)先輩愛黨愛國的忠誠精神。通過文物、文字、圖片等定格下的歷史時刻,回顧我黨的光輝歷程,緬懷先輩的豐功偉績。材料科學(xué)與工程學(xué)院暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與文清小學(xué)210班國寶中隊(duì)葫蘆娃小隊(duì)一同開展了“大手牽小手紅色杭州行”活動,團(tuán)隊(duì)成員通過參觀毛澤東視察小營巷紀(jì)念館、中共杭州小組紀(jì)念館、愛國衛(wèi)生運(yùn)動紀(jì)念館等紅色景點(diǎn),增進(jìn)對杭州紅色文化歷史的了解。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

啟新學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院

材料科學(xué)與工程學(xué)院
講好紅色故事,爭做傳播者
為更好地將“四史”學(xué)習(xí)融入青少年理想信念培育,服裝學(xué)院團(tuán)委暑期實(shí)踐杭州小分隊(duì)來到杭州云濱社區(qū),以通俗易懂的方式為當(dāng)?shù)匦W(xué)生上了一節(jié)生動的“四史”學(xué)習(xí)課。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)邀請小朋友們共同制作黨的生日賀卡,在寓教于樂中講述紅色故事、弘揚(yáng)紅色精神。馬克思主義學(xué)院紅信講習(xí)團(tuán)的18位成員前往6所結(jié)對的中小學(xué)和杭州市丁蘭街道12個村社,開展“四史”宣講進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)主題活動。團(tuán)隊(duì)成員以紅色文化講習(xí)館、檔案館為依托,融合百年黨史與校史進(jìn)行宣講,同時借力“微媒體”,推動“四史”教育線上線下相結(jié)合。法政學(xué)院、史量才新聞與傳播學(xué)院黨建委暑期社會實(shí)踐第一小分隊(duì)前往杭州市余杭區(qū)四無糧倉陳列館進(jìn)行“向史而新循脈而行”紅館講解活動。糧倉陳列館中創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、節(jié)儉、奉獻(xiàn)的精神內(nèi)核與紅船精神薪火相傳、一脈相承,是青年一代取之不盡、用之不竭的精神財富。

服裝學(xué)院

馬克思主義學(xué)院

法政學(xué)院、史量才新聞與傳播學(xué)院
引領(lǐng)紅色服務(wù),爭做踐行者
百年以來,一代代革命先輩為了人民幸福、國家富強(qiáng)艱苦奮斗,自強(qiáng)不息。站在新的歷史交匯點(diǎn)上,青年人更應(yīng)接續(xù)使命,砥礪前行。服裝學(xué)院暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往浙江省諸暨市小東村,關(guān)愛留守兒童開展紅色志愿服務(wù),帶領(lǐng)孩子們開展紅色創(chuàng)意圖畫繪制、雕刻紅色文化印章等手工活動,培養(yǎng)他們的動手能力。法政學(xué)院、史量才新聞與傳播學(xué)院暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)攜手杭州師范大學(xué)第一附屬小學(xué)學(xué)生,在中國共產(chǎn)黨杭州歷史館和五四憲法歷史資料陳列館開啟了一場大中小學(xué)紅色文化一體化的研學(xué)之旅。重溫杭州近百年歷史的風(fēng)雨征程,普及“五四憲法”和現(xiàn)行憲法的精神內(nèi)涵,培育形成法治精神,不斷提升法治素養(yǎng)。理學(xué)院社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開展了“紅色科普進(jìn)社區(qū)”活動,他們帶領(lǐng)社區(qū)小朋友了解紅船故事,制作紅船模型,感悟紅船精神,還帶領(lǐng)小朋友們學(xué)習(xí)核潛艇和戰(zhàn)機(jī)原理,制作核潛艇和戰(zhàn)機(jī)模型,深刻體會中國科學(xué)技術(shù)的蓬勃發(fā)展。

服裝學(xué)院

法政學(xué)院、史量才新聞與傳播學(xué)院

理學(xué)院
通過“四史”學(xué)習(xí)教育暑期社會實(shí)踐活動,廣大青年學(xué)子在“四史”學(xué)習(xí)中蓄能,在追憶紅色歷史中成長,努力將“四史”學(xué)習(xí)汲取的精神養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為勇?lián)姑膬?nèi)在動力,爭做堅(jiān)定信仰者、有力傳播者和忠實(shí)踐行者。
宣傳部
內(nèi)容來源 /校團(tuán)委
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