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目前，浙江理工大學共有19個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，10個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。今天，推出的是國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點——服裝設(shè)計與工程。

專業(yè)簡介

01 專業(yè)定位

服裝設(shè)計與工程專業(yè)是“雙萬計劃”國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、國家特色專業(yè)、浙江省高等院校“十三五”優(yōu)勢專業(yè)和省重點建設(shè)專業(yè)。服裝設(shè)計與工程專業(yè)圍繞國家“一帶一路”倡議、浙江省萬億級時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，著力推動新技術(shù)與實體經(jīng)濟深度融合，培養(yǎng)時尚產(chǎn)業(yè)所需的綜合創(chuàng)新技術(shù)人才，為浙江省和長三角服裝產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)提供重要支撐。

02 歷史沿革

服裝設(shè)計與工程專業(yè)是我國最早開辦的服裝專業(yè)之一。1985年開始籌備，1988年開始招收本科生，1993年獲批碩士學位授予權(quán)，2010年獲批二級學科博士點。

專業(yè)主要歷史沿革

03 特色優(yōu)勢

服裝設(shè)計與工程專業(yè)人才培養(yǎng)堅持面向現(xiàn)代服裝行業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，秉承學校辦學定位，適應紡織服裝行業(yè)發(fā)展的新形勢和新需求，具備人文社科素養(yǎng)、國際視野和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ軌蛟诜b及相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品設(shè)計與研發(fā)、結(jié)構(gòu)與工藝、測試與評價、運營與管理等工作的應用型工程技術(shù)人才。本專業(yè)已于2020年完成工程認證進?？疾?。

04 培養(yǎng)模式

服裝設(shè)計與工程專業(yè)課程體系的布局緊緊圍繞“服裝工程”專業(yè)特色，能力構(gòu)建體現(xiàn)“材料、結(jié)構(gòu)、工藝、生產(chǎn)管理”特征。以公共基礎(chǔ)課程（數(shù)學、自然科學、工程基礎(chǔ)、人文科學等課程）支撐學生學習的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)類課程，構(gòu)建以能力培養(yǎng)為核心的系列課程。圍繞立德樹人根本任務(wù)，注重課程思政，實現(xiàn)全員全程全方位育人，使學生能夠德智體美勞全面發(fā)展，具備社會責任感。

建設(shè)成效

為了加強教學改革和課程建設(shè)，創(chuàng)新課堂教學，學院組織教師開展教育教學改革項目，富有成效。近三年，本專業(yè)共獲得國家一流課程和教育部教學改革項目等15項。

根據(jù)人才培養(yǎng)需求，近兩年增加了4個虛擬仿真實驗項目，分別是服裝陳列設(shè)計實驗、服裝生產(chǎn)管理實驗、線跡和縫型實驗、特體服裝實驗。

服裝陳列設(shè)計實驗

服裝生產(chǎn)管理實驗

線跡和縫型實驗

特體服裝實驗

服裝設(shè)計與工程專業(yè)獲批教育部第二批新工科研究與實踐項目《基于產(chǎn)教融合的新工科時尚產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實踐》。

服裝設(shè)計與工程專業(yè)對接浙江省八大萬億產(chǎn)業(yè)之一的時尚產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢基礎(chǔ)和發(fā)展需求，聚焦時尚企業(yè)當前和未來的工程技術(shù)難題，集聚浙江理工大學時尚產(chǎn)業(yè)優(yōu)質(zhì)教育資源，積極謀劃育人模式創(chuàng)新和辦學體制機制創(chuàng)新，加快重大平臺建設(shè)，深化課程體系和教學改革，推進人才隊伍建設(shè)，提升國際合作辦學水平，探索具有鮮明特色的時尚產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合新工科建設(shè)模式。

專業(yè)建設(shè)思路

人才培養(yǎng)質(zhì)量

基于建立的本科生導師制，專業(yè)教師積極指導學生開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。近年來曾榮獲省部級以上科技競賽獎10項，“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽國賽銅獎1項、省賽金獎1項，互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽省賽銀獎1項，第三屆浙江省大學生服裝服飾創(chuàng)意大賽省賽三等獎3項，第四屆浙江省大學生服裝服飾創(chuàng)意大賽省賽一等獎4項，校級以上本科生創(chuàng)新計劃項目共18項。2020年本科生發(fā)表論文5篇，其中SCI一區(qū)（TOP期刊）、SCI四區(qū)和一級期刊各1篇。畢業(yè)生在行業(yè)內(nèi)獲得一貫好評，并取得較好的發(fā)展。學生對專業(yè)的總體滿意度達84.17%。2020年畢業(yè)生就業(yè)率100%，深造率31.67%。

專業(yè)負責人寄語

鄒奉元教授

服裝設(shè)計與工程專業(yè)將繼續(xù)緊扣國家“一帶一路”倡議需求、服務(wù)浙江省八大萬億產(chǎn)業(yè)之一的時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，圍繞服裝個性化設(shè)計、工業(yè)化定制技術(shù)和功能服裝方向，在育人機制、課程改革、師資隊伍、產(chǎn)教聯(lián)盟、教學實訓平臺建設(shè)等方面持續(xù)改進，加強內(nèi)涵和特色建設(shè)。