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在深入實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，

促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型

和建設(shè)變革型組織的嶄新階段，

特別是在高質(zhì)量發(fā)展、

共同富裕建設(shè)的新實(shí)踐中，

管理心理學(xué)作為現(xiàn)代管理支柱之一

發(fā)揮著重要作用。

為推動(dòng)中國(guó)管理學(xué)、心理學(xué)科

與中國(guó)企業(yè)管理實(shí)踐快速發(fā)展，

浙江大學(xué)文科資深教授、

浙大管院博士生導(dǎo)師王重鳴

集改革開(kāi)放40多年學(xué)習(xí)、教學(xué)、

研究和應(yīng)用的豐富成果

以及國(guó)內(nèi)外理論研究與應(yīng)用實(shí)踐，

以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、數(shù)字化改革

和可持續(xù)發(fā)展的新視角，

撰寫(xiě)出版了全新升級(jí)的

《管理心理學(xué)》（2021版）。

學(xué)者簡(jiǎn)介：王重鳴，浙江大學(xué)文科資深教授，浙江省特級(jí)專家，浙江大學(xué)管理學(xué)院博士生導(dǎo)師；浙江大學(xué)全球創(chuàng)業(yè)研究中心主任，浙江大學(xué)人力資源與戰(zhàn)略發(fā)展研究中心名譽(yù)主任，國(guó)際絲路創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟理事長(zhǎng)，中國(guó)心理學(xué)會(huì)工業(yè)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任，浙江省行為科學(xué)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)，浙江省職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)專家委員會(huì)主任。

該書(shū)創(chuàng)建了五力管理框架模型，

以可續(xù)管理、責(zé)任管理、團(tuán)隊(duì)管理、

創(chuàng)新管理和變革管理為主線，

創(chuàng)新了管理心理學(xué)的

內(nèi)容體系和方法策略，

全面提升改革創(chuàng)新的新型領(lǐng)導(dǎo)力

和各類(lèi)企業(yè)組織的

高質(zhì)量發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力。

作為王重鳴教授的“傾心之作”，

《管理心理學(xué)》充溢著中國(guó)文化、

管理學(xué)與心理學(xué)智慧，

被多校列為必修教材，

多方學(xué)習(xí)應(yīng)用，

且被多位國(guó)際知名專家傾情推薦。

書(shū)籍五大“看點(diǎn)”

在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、數(shù)字化改革、綠色轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展的新階段，管理心理學(xué)與中國(guó)管理實(shí)踐日益緊密結(jié)合，其理論研究和應(yīng)用策略不斷創(chuàng)新。王重鳴教授撰寫(xiě)的《管理心理學(xué)》（2021版）創(chuàng)建了“認(rèn)知-情緒-意志-責(zé)任”四元心理機(jī)制，主要有五大看點(diǎn)：五力管理模型、元領(lǐng)導(dǎo)力框架、數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力、綠色可續(xù)管理和變革型組織。

1

五力管理模型與知識(shí)體系

計(jì)劃、組織、指揮、監(jiān)控與“個(gè)體、群體、組織的管理”，一直是職能式管理的經(jīng)典特征，但這些都難以適應(yīng)改革創(chuàng)新所面臨的復(fù)雜動(dòng)態(tài)管理和能力建設(shè)要求。《管理心理學(xué)》以創(chuàng)業(yè)五力理論為指導(dǎo)，創(chuàng)建了以可續(xù)管理、責(zé)任管理、團(tuán)隊(duì)管理、創(chuàng)新管理與變革管理為主線的“五力管理模型”，作為實(shí)現(xiàn)生態(tài)力、文化力、團(tuán)隊(duì)力、創(chuàng)新力和行動(dòng)力的管理框架與能力體系，包括生態(tài)力管理、文化力管理、團(tuán)隊(duì)力管理、創(chuàng)新力管理和行動(dòng)力管理的五力管理理論架構(gòu)。模型以雙領(lǐng)導(dǎo)力組合作為統(tǒng)領(lǐng)性能力體系，例如，生態(tài)力管理以可續(xù)管理為主線，以彈韌領(lǐng)導(dǎo)力和賦能領(lǐng)導(dǎo)力為雙翼，文化力管理以責(zé)任管理為主線，以責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)力和倫理領(lǐng)導(dǎo)力為雙翼等，成為管理心理學(xué)的全新知識(shí)體系，從而全面提升管理勝任力和組織競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

2

元領(lǐng)導(dǎo)力框架與創(chuàng)造性張力

以往說(shuō)起領(lǐng)導(dǎo)力的研究、培訓(xùn)和應(yīng)用，比較局限于眾多領(lǐng)導(dǎo)行為類(lèi)型和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格特點(diǎn)，卻缺乏有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能力的深化和元理論的建設(shè)。《管理心理學(xué)》從元認(rèn)知概念出發(fā)，提出領(lǐng)導(dǎo)能力的元理論，即包含動(dòng)力、活力和張力三要素特征的元領(lǐng)導(dǎo)力（meta-leadership），指“有關(guān)如何實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)力的高階領(lǐng)導(dǎo)策略框架”。以動(dòng)力元為心理內(nèi)驅(qū)性基準(zhǔn)，活力元為心理動(dòng)能性聯(lián)結(jié)，張力元為心理開(kāi)發(fā)性拓展，整合形成元領(lǐng)導(dǎo)力三角模型，作為領(lǐng)導(dǎo)力建構(gòu)的深層次框架。

對(duì)于生活、工作、管理、職場(chǎng)與事業(yè)來(lái)說(shuō)，個(gè)人、群體和組織都需要不斷更新領(lǐng)導(dǎo)力，元領(lǐng)導(dǎo)力框架具有廣闊的效用。以職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力為例，許多人面臨職業(yè)瓶頸問(wèn)題，需要通過(guò)價(jià)值適應(yīng)、教育學(xué)習(xí)和激勵(lì)推動(dòng)，形成持續(xù)增強(qiáng)的動(dòng)力蓄能；采用資源選配、角色轉(zhuǎn)換和潛能增強(qiáng)，在“成長(zhǎng)空間”中形成活力聚能；著力重塑目標(biāo)、調(diào)節(jié)路徑和創(chuàng)造條件，展現(xiàn)張力使能，從而發(fā)揮元領(lǐng)導(dǎo)力的三元機(jī)理。為了改變工作常規(guī)，跨越職業(yè)陷阱，突破成長(zhǎng)瓶頸，《管理心理學(xué)》建議構(gòu)筑以新愿景追求、創(chuàng)造性舉措和使能式拓展為特征的創(chuàng)造性張力，從而實(shí)現(xiàn)自我超越和可續(xù)發(fā)展。

3

數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力與數(shù)字化轉(zhuǎn)型

數(shù)字經(jīng)濟(jì)方興未艾，數(shù)字化改革任重道遠(yuǎn)。如何在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中發(fā)揮 “精準(zhǔn)、協(xié)同、迭代”的勝任特征并開(kāi)發(fā)新型領(lǐng)導(dǎo)力？《管理心理學(xué)》運(yùn)用元領(lǐng)導(dǎo)力框架，針對(duì)數(shù)字化的互聯(lián)、分布與行動(dòng)特點(diǎn)，構(gòu)建了數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力三維結(jié)構(gòu)模型：數(shù)字互聯(lián)精準(zhǔn)力（動(dòng)力元，包含互聯(lián)心智轉(zhuǎn)換與精準(zhǔn)引領(lǐng)蓄能兩項(xiàng)要素）、數(shù)字分布協(xié)配力（活力元，包含數(shù)字化分布運(yùn)營(yíng)和網(wǎng)絡(luò)式協(xié)同配置兩項(xiàng)要素）和數(shù)字行動(dòng)迭代力（張力元，包含主動(dòng)變革行動(dòng)與數(shù)字化學(xué)習(xí)迭代兩項(xiàng)要素）（見(jiàn)圖1）。基于元領(lǐng)導(dǎo)力的數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)，為帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提供強(qiáng)有力的策略支撐。

圖1基于元領(lǐng)導(dǎo)力的數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力模型

4

可續(xù)管理模型與綠色發(fā)展

在全面綠色轉(zhuǎn)型與全力推進(jìn)“可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)”的新征程中，亟需新的管理學(xué)心理學(xué)理論及方法。《管理心理學(xué)》面向高質(zhì)量發(fā)展，著重增強(qiáng)了有關(guān)綠色可持續(xù)發(fā)展的新理論與新方法，以生態(tài)力管理為框架，把人與組織之間適配看成人與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展模式。可續(xù)管理模型系統(tǒng)闡述了三大策略依據(jù)和三重管理機(jī)理：以基于價(jià)值—?jiǎng)幽堋獏⑴c的三維創(chuàng)業(yè)社會(huì)責(zé)任（ESR），基于環(huán)境—社會(huì)—治理的三元綠色效能評(píng)價(jià)（ESG）和基于綠色—?jiǎng)?chuàng)新—共享的可續(xù)發(fā)展目標(biāo)（SDG）為三大策略依據(jù)；通過(guò)彈韌領(lǐng)導(dǎo)力與賦能領(lǐng)導(dǎo)力雙翼發(fā)力，以蓄能激發(fā)、聚能定位和使能推進(jìn)為三重管理機(jī)理，顯著增強(qiáng)可續(xù)適應(yīng)管理、協(xié)同決策管理和續(xù)航發(fā)展管理，進(jìn)而提升組織可續(xù)力，即“使隊(duì)伍、業(yè)務(wù)、組織和生態(tài)系統(tǒng)、運(yùn)營(yíng)環(huán)境及社會(huì)網(wǎng)路獲得可續(xù)發(fā)展整合提升與持續(xù)適配的組織動(dòng)態(tài)能力”（見(jiàn)圖2）。可續(xù)管理模型為企業(yè)組織的綠色可續(xù)發(fā)展提供了整合性的管理原理與心理學(xué)方略

圖2可續(xù)管理模型

5

變革型組織與行動(dòng)理論

在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、數(shù)字化改革和綠色轉(zhuǎn)型的進(jìn)程中，組織變革滯后或成瓶頸問(wèn)題，也是許多企業(yè)或部門(mén)必須有效應(yīng)對(duì)的新挑戰(zhàn)。《管理心理學(xué)》針對(duì)變革型組織提出“雙棲組織建構(gòu)”的創(chuàng)新思想。雙棲策略是指工作與管理中“辯證地運(yùn)用兩種互補(bǔ)策略的能力”。在變革型組織發(fā)展中，建立以“開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)有資源”和“探索創(chuàng)新未來(lái)能力”兩者并重的雙棲成長(zhǎng)機(jī)制，稱為“組織建構(gòu)”，用以表示組織的動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)型和整合設(shè)計(jì)。變革型組織既關(guān)注當(dāng)前任務(wù)，也面對(duì)戰(zhàn)略機(jī)遇；既強(qiáng)調(diào)優(yōu)勢(shì)傳承，又注重賦能創(chuàng)新；既著力協(xié)同資源，又全力塑造能力，從而成為“雙棲型組織”。變革型組織設(shè)計(jì)組合了五種新型組織模塊：適應(yīng)型組織、彈韌型組織、警覺(jué)型組織、敏捷型組織和生態(tài)型組織。在實(shí)踐中，根據(jù)各自愿景目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，做出優(yōu)化組合或序列轉(zhuǎn)換設(shè)計(jì)，以增強(qiáng)組織可續(xù)力。變革型組織設(shè)計(jì)需要與其賦能行動(dòng)策略相配套。王重鳴團(tuán)隊(duì)為此創(chuàng)建了基于雙棲策略的變革賦能行動(dòng)理論，以價(jià)值適應(yīng)、決策選配和賦能發(fā)展策略構(gòu)成變革文化融合的三重機(jī)制，形成了中國(guó)企業(yè)組織改革發(fā)展的行動(dòng)路線圖。

授課中的王重鳴教授

此外，《管理心理學(xué)》還在工作幸福感、組織心理健康、女性領(lǐng)導(dǎo)力、組織創(chuàng)造力和危機(jī)管理等諸多新領(lǐng)域論劍解讀。在每個(gè)章節(jié)以“知識(shí)要點(diǎn)”預(yù)覽概念亮點(diǎn)，用“研究案例”引導(dǎo)行動(dòng)學(xué)習(xí)，以“研究解讀”拓展科學(xué)依據(jù)，使理論、研究、行動(dòng)融為一體，整合了知識(shí)與策略體系。

《管理心理學(xué)》為數(shù)字化改革的組織動(dòng)能、綠色轉(zhuǎn)型的路徑選擇、共同富裕的行動(dòng)方略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的變革模式和“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展的能力建設(shè)，提供了管理心理學(xué)的原理方法與策略建議。

國(guó)際頂尖學(xué)者特別推薦

艾米·埃德蒙森（Amy Edmondson）

哈佛商學(xué)院教授、著名領(lǐng)導(dǎo)力與管理學(xué)家

在持續(xù)加速的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、數(shù)字轉(zhuǎn)型、競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)和可續(xù)發(fā)展的環(huán)境下，管理心理學(xué)快速發(fā)展并成為人們應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、轉(zhuǎn)換心智、提升能力、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、發(fā)展組織、優(yōu)化工作的重要理論指導(dǎo)與勝任策略。管理心理學(xué)在發(fā)展中不斷更新發(fā)展其理論方法、知識(shí)體系與應(yīng)用策略。

我很高興，王重鳴教授的《管理心理學(xué)》（2021版）在其40多年從事管理心理學(xué)學(xué)習(xí)、教學(xué)、研究和應(yīng)用的豐富經(jīng)歷與知識(shí)積累基礎(chǔ)上，為大家提供了全新的管理心理學(xué)理論與方法體系。這本書(shū)展現(xiàn)出四個(gè)鮮明特點(diǎn)：展示理論創(chuàng)新、融匯研究成果、嵌入中國(guó)實(shí)踐、引領(lǐng)發(fā)展趨勢(shì)。《管理心理學(xué)》（2021版）系統(tǒng)解讀了組織管理中的個(gè)體、群體、組織行為機(jī)制與成長(zhǎng)策略。全書(shū)體現(xiàn)多樣理論創(chuàng)新、知識(shí)體系優(yōu)化、最佳實(shí)踐示范、跟蹤前沿成果，深入淺出解讀。作為合作者與同行，我向王重鳴教授表示祝賀，并特別推薦大家閱讀和學(xué)習(xí)本書(shū)并作為學(xué)科發(fā)展的指引。

安德魯·洛克（Andrew Lock）

國(guó)際絲路創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟主席、著名管理學(xué)家、教授

王重鳴教授的《管理心理學(xué)》（2021版）為人文經(jīng)管、理工農(nóng)醫(yī)以及各類(lèi)學(xué)科的創(chuàng)新發(fā)展與人才培養(yǎng)提供了全新的理論指導(dǎo)，是新世紀(jì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才能力建設(shè)和職業(yè)續(xù)航發(fā)展的重要讀物與精品教材，也為中國(guó)面向高質(zhì)量發(fā)展提供了管理心理學(xué)升級(jí)版理論框架與方法指引。

國(guó)際絲路創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟理事長(zhǎng)王重鳴教授（左）與國(guó)際絲路創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟主席安德魯·洛克教授（右）在首屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育西湖論壇合影

麥克·費(fèi)雷瑟（Michael Frese）

國(guó)際應(yīng)用心理學(xué)會(huì)前任主席、著名管理心理學(xué)家、教授

王重鳴教授的《管理心理學(xué)》（2021版）匯集了管理心理學(xué)的前沿創(chuàng)新成果和理論方法進(jìn)展，既充分反映出國(guó)際心理學(xué)發(fā)展的新趨勢(shì)和新路徑，又集中展現(xiàn)出中國(guó)管理心理學(xué)發(fā)展的新理論與新模式，也有機(jī)融合了我們多年緊密合作完成的多項(xiàng)研究成果和理論創(chuàng)新。本書(shū)在管理心理學(xué)理論體系、研究方法、成果體現(xiàn)和應(yīng)用途徑等方面呈現(xiàn)全新的學(xué)科發(fā)展和特色的體系拓展,是一部值得各類(lèi)專業(yè)課程、相關(guān)領(lǐng)域研究和企業(yè)家、經(jīng)理人及各類(lèi)人才學(xué)習(xí)成長(zhǎng)選用的優(yōu)秀教材和重要論著。

素材來(lái)源：《管理心理學(xué)》書(shū)籍圖片來(lái)源：當(dāng)當(dāng)網(wǎng)今日編輯/排版：段婷審核：郭瑩

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