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科研風(fēng)采

ZJUSOM Research

作為“國(guó)之重器”，

學(xué)者簡(jiǎn)介：吳曉波，浙江省特級(jí)專家，浙江大學(xué)管理學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與戰(zhàn)略學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師。浙江大學(xué)求是特聘教授，教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授?，F(xiàn)任浙江大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)部主任，浙江大學(xué)創(chuàng)新管理與持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力研究中心主任。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期深入企業(yè)開(kāi)展扎根式研究，指導(dǎo)了“杭氧集團(tuán)、海爾集團(tuán)、?？低暋⒓嚨鹊纫慌鷮?shí)現(xiàn)“超越追趕”的成功企業(yè)。研究領(lǐng)域：創(chuàng)新管理、戰(zhàn)略管理、全球化制造與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。

關(guān)于該立項(xiàng)課題

解決五大關(guān)鍵問(wèn)題

該課題從突破關(guān)鍵核心技術(shù)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)出發(fā)，構(gòu)建了“體系重構(gòu)→機(jī)理分析→對(duì)策建議”的分析框架。秉承“深化基礎(chǔ)認(rèn)知——建立結(jié)構(gòu)模型——剖析運(yùn)行機(jī)制——提出突破路徑——貢獻(xiàn)政策設(shè)計(jì)”的思路，課題具體解決如下關(guān)鍵問(wèn)題：

▲如何認(rèn)識(shí)在新起點(diǎn)上的國(guó)家創(chuàng)新體系面臨的核心問(wèn)題和定義新興國(guó)家創(chuàng)新體系的戰(zhàn)略需求？

▲聚焦關(guān)鍵核心技術(shù)突破的國(guó)家創(chuàng)新體系的主體結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)互動(dòng)關(guān)系是怎么樣的？

▲如何建立有效的新型國(guó)家創(chuàng)新體系運(yùn)行機(jī)制？

▲新型國(guó)家創(chuàng)新體系下如何針對(duì)“卡脖子”技術(shù)和“殺手锏”技術(shù)構(gòu)建技術(shù)突破路徑？

▲如何進(jìn)行面向關(guān)鍵核心突破的新型國(guó)家創(chuàng)新體系突破的政策設(shè)計(jì)與制度創(chuàng)新？

圍繞上述研究問(wèn)題，該課題的研究?jī)?nèi)容分為五個(gè)子課題開(kāi)展：

子課題一：關(guān)鍵核心技術(shù)的突破與站在新起點(diǎn)上的國(guó)家創(chuàng)新體系重構(gòu)（負(fù)責(zé)人：郭斌，浙江大學(xué)管理學(xué)院）

子課題二：突破關(guān)鍵核心技術(shù)的“七位一體”創(chuàng)新系統(tǒng)構(gòu)成及動(dòng)態(tài)互動(dòng)關(guān)系（負(fù)責(zé)人：杜健，浙江大學(xué)管理學(xué)院）

子課題三：跨越關(guān)鍵核心技術(shù)“死亡谷”的新型國(guó)家創(chuàng)新體系“3+1”協(xié)同運(yùn)行機(jī)制（負(fù)責(zé)人：吳東，浙江大學(xué)管理學(xué)院）

子課題四：突破“卡脖子”和“殺手锏”關(guān)鍵核心技術(shù)的戰(zhàn)略路徑（負(fù)責(zé)人：陸軍，中國(guó)電子科技集團(tuán)公司電子科學(xué)研究院）

子課題五：加速構(gòu)建面向關(guān)鍵核心技術(shù)突破的新型國(guó)家創(chuàng)新體系“四維”政策設(shè)計(jì)（負(fù)責(zé)人：馬駿，國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心）

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課題研究意義與價(jià)值

當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)正在向下一個(gè)范式躍遷，產(chǎn)業(yè)更新?lián)Q代不斷加快。中國(guó)面臨著前所未有的獨(dú)特情境，迫切需要厘清聚焦關(guān)鍵核心技術(shù)突破的國(guó)家創(chuàng)新體系的內(nèi)在理論、戰(zhàn)略與實(shí)踐邏輯，這是中國(guó)尋求發(fā)展新道路的現(xiàn)實(shí)需要。

在吳曉波教授團(tuán)隊(duì)看來(lái)，構(gòu)建聚焦關(guān)鍵核心技術(shù)突破的國(guó)家創(chuàng)新體系，既是解決關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域面臨的“卡脖子”問(wèn)題需要，也是中國(guó)搶抓新一輪發(fā)展制高點(diǎn)的重要“殺手锏”。聚焦關(guān)鍵核心技術(shù)的國(guó)家創(chuàng)新體系，有利于中國(guó)抓住技術(shù)范式轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略機(jī)會(huì)窗口，充分參與到由新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革引發(fā)的全球創(chuàng)新版圖和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)重構(gòu)的進(jìn)程中，把握千載難逢的歷史發(fā)展機(jī)遇。

然而現(xiàn)行國(guó)家創(chuàng)新體系存在三大核心問(wèn)題。第一，百年未有之大變局下，現(xiàn)行國(guó)家創(chuàng)新體系難以同時(shí)兼顧“卡脖子”技術(shù)和“殺手锏”技術(shù)的發(fā)展需要；第二，新型舉國(guó)體制下多元?jiǎng)?chuàng)新主體間協(xié)同效應(yīng)尚未充分釋放，存在產(chǎn)學(xué)研合作的長(zhǎng)效機(jī)制匱乏、主體角色相對(duì)僵化等問(wèn)題，不利于整合集成利用全社會(huì)有限的科技資源，以及協(xié)調(diào)有序運(yùn)作的科技力量，嚴(yán)重制約了關(guān)鍵核心技術(shù)突破；第三，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下適合于“多元、多層次”創(chuàng)新系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制有待完善。

面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，遵循“需求定義→主體結(jié)構(gòu)→運(yùn)行機(jī)制→突破路徑→制度保障”的邏輯，吳曉波教授團(tuán)隊(duì)的課題提出系統(tǒng)的、多層次的聚焦關(guān)鍵核心技術(shù)突破的國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)方案，其意義與價(jià)值主要體現(xiàn)在五個(gè)方面：第一，深入剖析范式轉(zhuǎn)變期的新型國(guó)家創(chuàng)新體系的戰(zhàn)略需求；第二，探索新時(shí)期聚焦關(guān)鍵核心技術(shù)突破的“七位一體”國(guó)家創(chuàng)新體系，及其多主體動(dòng)態(tài)互動(dòng)關(guān)系；第三，探索基于生態(tài)協(xié)同促進(jìn)關(guān)鍵核心技術(shù)突破的國(guó)家創(chuàng)新體系“3+1”運(yùn)行機(jī)制；第四，探索基于構(gòu)型觀的關(guān)鍵核心技術(shù)突破的戰(zhàn)略路徑；第五，提出聚焦關(guān)鍵核心技術(shù)突破的國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)的“四維”政策設(shè)計(jì)。

課題創(chuàng)新之處

在研究方法上，研究融合質(zhì)性研究方法與量化研究方法，二者互為補(bǔ)充，創(chuàng)新性地推動(dòng)多學(xué)科研究方法的高度融合。該課題突破了大量文獻(xiàn)采用的以質(zhì)性研究為主的研究范式，采用多元質(zhì)性與量化、理論與實(shí)證方法相融合，全面提升了質(zhì)性研究和量化研究的系統(tǒng)性，創(chuàng)新性地實(shí)現(xiàn)了跨學(xué)科、多理論、多元方法融合的交叉研究。

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“C理論”的重要一環(huán)

中國(guó)的國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)是具有強(qiáng)烈中國(guó)特色和民族使命的研究問(wèn)題，也是構(gòu)建中國(guó)特色管理學(xué)體系的重要內(nèi)容。然而針對(duì)中國(guó)情境的特殊性，尚缺乏系統(tǒng)化的理論對(duì)其刻畫?，F(xiàn)有研究往往將西方情境或亞洲四小虎等追趕情境下的研究理論直接運(yùn)用于中國(guó)情境，而對(duì)影響技術(shù)追趕的時(shí)代特征和中國(guó)情境的特殊性缺乏關(guān)注。

吳曉波教授團(tuán)隊(duì)堅(jiān)信構(gòu)建中國(guó)特色管理學(xué)體系是將中國(guó)管理智慧推向世界的必經(jīng)之路，也是中國(guó)管理學(xué)者承擔(dān)的特殊使命。在中國(guó)企業(yè)的創(chuàng)新和追趕正呈現(xiàn)出一種革命性的發(fā)展態(tài)勢(shì)下，華為、阿里巴巴、海康威視等一批中國(guó)企業(yè)的崛起，這些優(yōu)秀中國(guó)企業(yè)的管理實(shí)踐正在豐富著世界的管理寶典。

因此，吳曉波教授開(kāi)創(chuàng)性地提出了 “C理論”，其研究團(tuán)隊(duì)也已經(jīng)以“C理論”的思想為指導(dǎo)展開(kāi)了三十多年的研究。“C理論”從抓準(zhǔn)“技術(shù)范式轉(zhuǎn)變期的機(jī)會(huì)窗口”切入點(diǎn)，到擺脫路徑依賴、從“學(xué)習(xí)”到“忘卻學(xué)習(xí)”、從“非黑即白”的抉擇到“黑白交迭的灰度”領(lǐng)導(dǎo)力、從基于核心競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)值鏈到互補(bǔ)共享的價(jià)值網(wǎng)絡(luò)，無(wú)不映射了中西管理哲學(xué)的不同邏輯?！癈理論”是基于中國(guó)實(shí)踐 (Chinese practice)，以變革(Change)、互補(bǔ)(Complementary)、追趕超越(Catch-up and beyond)、共演(Co-evolution)、灰度（Compromising）等為核心命題的管理理論體系。此次獲2021年度國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目立項(xiàng)的課題所關(guān)注的核心技術(shù)（Core technology）也正是“C理論”的重要一環(huán)。

長(zhǎng)期以來(lái)，關(guān)鍵技術(shù)缺失屢屢成為我國(guó)從制造業(yè)大國(guó)到制造業(yè)強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的重大阻礙。鑒于聚焦關(guān)鍵核心技術(shù)突破的國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)是理論層面與現(xiàn)實(shí)層面的雙向訴求，該課題綜合了已有理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)需求，將為更好地應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇、支撐“雙循環(huán)”戰(zhàn)略的有效實(shí)施貢獻(xiàn)一份力量。這也是構(gòu)建更加全面和完善的“C理論”的重要方面，將為中國(guó)企業(yè)的實(shí)踐、創(chuàng)新體系的構(gòu)建和科學(xué)規(guī)律的認(rèn)知指出一條重要道路。

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聚焦“四個(gè)面向”！周偉華教授團(tuán)隊(duì)獲2021年度國(guó)家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目課題立項(xiàng)

素材提供：譚子雁

編輯整理/排版：段婷

審核：郭瑩

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