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日前， 2019級(jí)浙江大學(xué)醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)MBA項(xiàng)目學(xué)生吳丹妮主導(dǎo)的《浙江大學(xué)醫(yī)療健康科技成果商業(yè)化平臺(tái)的發(fā)展戰(zhàn)略研究》及2018級(jí)浙江大學(xué)醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)MBA項(xiàng)目學(xué)生程琳主導(dǎo)的《兒童生長(zhǎng)發(fā)育管理模式優(yōu)化研究》分別成為浙江大學(xué)2021年省教育廳一般科研項(xiàng)目及浙江大學(xué)2021年校級(jí)一般科研項(xiàng)目的立項(xiàng)課題。

課題介紹

浙江大學(xué)醫(yī)療健康科技成果商業(yè)化平臺(tái)的發(fā)展戰(zhàn)略研究

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示， 2019年中國(guó)專利申請(qǐng)量為140萬件，而年3450家公立高等院校和科研院所以轉(zhuǎn)讓、許可、作價(jià)投資方式轉(zhuǎn)化科技成果的合同項(xiàng)數(shù)為15035項(xiàng)，高校專利申請(qǐng)數(shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng)，但是轉(zhuǎn)化率僅為1.07%。

由于國(guó)內(nèi)創(chuàng)新主體存在“國(guó)有企業(yè)創(chuàng)新動(dòng)力不足，民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)新能力不夠，政府機(jī)構(gòu)越分越細(xì)、各自為政”等問題，自2020年以來，科技部、教育部等國(guó)家部委密集出臺(tái)了多項(xiàng)政策措施，以促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。浙江大學(xué)醫(yī)療健康科技成果商業(yè)化平臺(tái)（以下簡(jiǎn)稱“孵化平臺(tái)”）在這樣的背景下誕生。

圖：源自Pexels

孵化平臺(tái)由浙江大學(xué)管理學(xué)院、浙江網(wǎng)新健康科技有限公司與浙江大學(xué)健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究中心合作建立，接受浙江大學(xué)管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，由浙江大學(xué)健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究中心負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)。依托于浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程與儀器科學(xué)、人工智能、生物醫(yī)學(xué)功能材料等眾多學(xué)科，浙江大學(xué)各附屬醫(yī)院、以及龐大的校友資源和企業(yè)群，本著開放、合作、共贏理念，為全球醫(yī)療健康科技成果提供商業(yè)化孵化服務(wù)。

對(duì)孵化平臺(tái)的發(fā)展進(jìn)行研究，有助于成果轉(zhuǎn)化機(jī)制的良好運(yùn)行，提高浙江大學(xué)醫(yī)療領(lǐng)域的成果轉(zhuǎn)化率。同時(shí)，孵化平臺(tái)作為高校內(nèi)部的成果轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)，是高校成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)的代表，通過對(duì)其發(fā)展的研究，也可為其他自建有技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)的科研院所如何發(fā)展才能提高轉(zhuǎn)化率，提供借鑒和實(shí)際指導(dǎo)。

兒童生長(zhǎng)發(fā)育管理模式優(yōu)化研究

隨著人們對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的重視，兒童生長(zhǎng)發(fā)育問題的診出率在增長(zhǎng)，醫(yī)院生長(zhǎng)發(fā)育相關(guān)科室常常人滿為患，同時(shí)教育局、社區(qū)也加入進(jìn)來，一方面進(jìn)行一刀切的教育減負(fù)的政策宣傳，另一方面增加了兒童生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的篩查頻次。但很多家長(zhǎng)對(duì)篩查結(jié)果并不放心或者丟失了篩查數(shù)據(jù)，因此進(jìn)行二次篩查，造成了醫(yī)療資源的重復(fù)占用。

如何將兒童生長(zhǎng)發(fā)育管理利益相關(guān)者，通過一張無形的網(wǎng)形成有效的鏈接，從而提高兒童生長(zhǎng)發(fā)育管理的社會(huì)資源利用率，提高兒童生長(zhǎng)發(fā)育管理水平，進(jìn)而促進(jìn)兒童健康、降低醫(yī)療資源的重復(fù)使用造成的浪費(fèi)。這需要借用數(shù)字化技術(shù)，運(yùn)用科學(xué)的系統(tǒng)管理理論、基于利益相關(guān)者理論，對(duì)數(shù)字化的兒童生長(zhǎng)發(fā)育管理進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的搭建。真正將數(shù)字化的技術(shù)在兒童生長(zhǎng)發(fā)育管理上發(fā)揮最大的作用，正是本課題想要研究的問題。

圖：源自Pexels

兩位課題負(fù)責(zé)人除了是浙大醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)MBA項(xiàng)目學(xué)生，更是浙江大學(xué)健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究中心的兼職助理研究員，他們精準(zhǔn)把握國(guó)家需求、發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)而進(jìn)行相關(guān)研究，以自己的研究為行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供相關(guān)理論依據(jù)。

信息來源：浙江大學(xué)研究生院

文字、排版：嚴(yán)月新

校對(duì)：董建坤