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為什么要讀MBA？

想結(jié)識一群志同道合的朋友？

想學(xué)習(xí)全套的商業(yè)理論？

想博取事業(yè)的巨大成功？

想獲得全新的人生體驗(yàn)？

想打開世界的大門？

……

又或者，以上都是。

“小2班”告訴你，他們是怎樣的MBAer。

“小2班”全名為浙江大學(xué)管理學(xué)院MBA2010級集中2班，十年前的“小二班”很多學(xué)員都不在杭州工作，但卻必須在職學(xué)習(xí)。為此，他們始終要上演真人版“雙城記”，無論刮風(fēng)下雨，克服嚴(yán)寒酷暑。

十年磨一劍，一招試鋒芒。

畢業(yè)近十年，“小2班”走出了1位十大杰出青年、1位紐交所敲鐘人、1位新農(nóng)業(yè)雙創(chuàng)帶頭人、1位獲國家創(chuàng)新基金補(bǔ)助的創(chuàng)新者以及4位博士、5位創(chuàng)客。他們中有人從企業(yè)轉(zhuǎn)投高校改變?nèi)松壽E，有人不斷創(chuàng)業(yè)探索發(fā)展方向，有人堅(jiān)持創(chuàng)新事業(yè)更上層樓……

如此優(yōu)秀的“小2班”是怎么練成的？

他們成功的路徑可復(fù)制嗎？

小編帶你解密“小2班”。

采訪手記：

麻叢

2020級浙大MBA、浙大MBA品牌合伙人

也許是機(jī)緣巧合，由我這個2020級的“2班”去采訪2010級的“小2班”，但比起宿命論，我更信仰周期論，職業(yè)生涯五年一個小周期，十年一個大周期，現(xiàn)下正是“小2班”的收獲期。

在采訪中，每個人讀MBA的初衷各不相同，但所有MBAer都是不甘做“咸魚”的人，每個人雖則發(fā)展方向各不相同，但最終也都收獲了各自的圓滿。初讀MBA時，很多人也有落差，但都能很快根據(jù)個人稟賦進(jìn)行資源配置，重新定位以謀求發(fā)展。像極了人生和職場，打破——重塑——最終成長，在這個愈加不確定的時代，唯一不變的就是改變，這便是一個浙大MBAer的自我修養(yǎng)。

因此，MBAer盡管努力吧，時間會給我們答案，在此，我也期待著能成為下一個“小2班”的一員。

01

每個成功的組織背后都有一個成功的組織者

由于疫情原因，我們只能尋訪“小2班”在杭的學(xué)長學(xué)姐們，但這并不妨礙我們感知“小2班”的班級文化。是的，已經(jīng)畢業(yè)近十年的“小2班”，依然有明晰的班級文化，并深深影響著每一個成員。由于是在職讀研，“小2班”年紀(jì)相差約十歲，而年齡、行業(yè)的差異反而帶給他們思維的碰撞及開闊的視野，這無疑是“小2班”向心力的本源。

“小2班”在校期間的優(yōu)異表現(xiàn)自不必言說，他們不僅在每一次的作業(yè)與考試中發(fā)揮出色，而且曾在MBA校際籃球聯(lián)賽第一名，可謂是全面發(fā)展。更為難得的是，他們畢業(yè)后仍定期組織聚會、讀書會、企業(yè)參訪、校友毅行等活動，“蓬生麻中，不扶而直”，他們在每一次的相聚中不斷復(fù)盤、交流經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)、彼此激勵。

畢業(yè)后“小2班”之所以還能保持凝聚力，連續(xù)10年共同成長，離不開一個成功的組織者——班長張耐。張耐學(xué)姐屬于奉獻(xiàn)型人格而非領(lǐng)袖型人格，她小小的身軀，卻蘊(yùn)藏著巨大的影響力。做為班長，她記得住每位同學(xué)的生日，并在畢業(yè)多年后持續(xù)關(guān)注大家，成為所有人聯(lián)系的紐帶。她不張揚(yáng)、不爭輝，擅于創(chuàng)造舞臺讓他人表現(xiàn)，用一種潤物細(xì)無聲的力量凝聚班級成員。說起同學(xué)們畢業(yè)后的經(jīng)歷，張耐班長如數(shù)家珍卻絕少提到自己，看得出她由衷地為同學(xué)們?nèi)〉玫某煽兏械叫牢俊?/p>

02

精神領(lǐng)跑者——吳鋼

如果說張耐班長是活動中的組織者，那么吳鋼學(xué)長就是精神上的領(lǐng)跑者了。吳鋼學(xué)長是浙江華電器材檢測研究所有限公司的總經(jīng)理，妥妥的體制內(nèi)。不同于想象中體制內(nèi)的四平八穩(wěn)，吳鋼學(xué)長近期仍打算攻讀博士學(xué)位，一來是學(xué)無止境，二來也想給兒子做個榜樣和表率。

畢業(yè)后，吳鋼學(xué)長成為“小2班”跑團(tuán)的引領(lǐng)者和靈魂人物，以一己之力帶動“小2班”數(shù)十位同學(xué)加入跑馬的隊(duì)伍，傳遞正能量帶來的連鎖反應(yīng)是其他同學(xué)們也毫不遜色。此間，“小2班”涌現(xiàn)出1位國家職業(yè)資格私教、4位沙漠挑戰(zhàn)賽高手、5位全程馬拉松跑手，運(yùn)動軌跡從國內(nèi)到柏林芝加哥，從平原到岡仁波齊，運(yùn)動項(xiàng)目從馬拉松到鐵人三項(xiàng)，創(chuàng)下了參與馬拉松賽達(dá)152場，累計(jì)里程達(dá)60690公里的記錄。跑馬拉松的是一群“求變”的人，它的了不起之處在于，運(yùn)動賦予的強(qiáng)壯體魄和堅(jiān)毅性格，能讓人面對困難寵辱不驚、從容不迫，這大概就是“小2班”獲得成功的精神動力。

左圖是2020年吳鋼學(xué)長跑廣馬；右上圖是2017年吳鋼學(xué)長和陳華偉學(xué)長參加芝加哥馬拉松；右下圖是2018年吳鋼和朱波、謝哲明和陳華偉四位學(xué)長參加北京馬拉松

吳鋼學(xué)長認(rèn)為，MBA期間最大的收獲就是有趣的班集體，與來自各行各業(yè)的同學(xué)們分享不同的人生體驗(yàn)，結(jié)識一群對自己很有啟發(fā)的朋友，那的確是一個人莫大的造化。不同思想碰撞能夠觸發(fā)每個參與者的創(chuàng)新能量，彼此融合，最終形成思維閉環(huán)。而MBA后的十年，則是人生變化最大的十年。同學(xué)們有人事業(yè)有成，有人學(xué)業(yè)進(jìn)步，有人不斷試錯，每個人都是一段精彩的別樣人生。

03

學(xué)以致用的“文武全才”——俞成森

俞成森學(xué)長是浙江杭鉆機(jī)械制造股份有限公司董事、總經(jīng)理，高級工程師，市青聯(lián)委員，榮獲江干區(qū)第八屆“十佳青年”，先后參與國家火炬計(jì)劃項(xiàng)目、市重大創(chuàng)新專項(xiàng)等，重慶物流師培訓(xùn) ，獲得授權(quán)專利7項(xiàng)，公開發(fā)表論文7篇。做為企業(yè)管理人員，他積極推動創(chuàng)新改革，主動承擔(dān)社會責(zé)任，堅(jiān)持熱心參與救助特困職工、幫扶貧困學(xué)子等公益事業(yè)。他帶領(lǐng)公司先后獲得“國家級高新技術(shù)企業(yè)”“浙江省信用管理示范企業(yè)”“浙江省創(chuàng)新型試點(diǎn)企業(yè)”“杭州市專利試點(diǎn)企業(yè)”等稱號，公司產(chǎn)品也曾多次獲得國家、省部級產(chǎn)品質(zhì)量金獎、銀獎。

杭鉆機(jī)械制造股份有限公司原先是部屬企業(yè)，是一家傳統(tǒng)制造企業(yè)，開辦近50年來，一直為煤礦、火電廠等傳統(tǒng)能源企業(yè)提供施工設(shè)備。2003年，由于國家政策調(diào)整，企業(yè)日益面臨市場壓力，亟需轉(zhuǎn)型升級，公司進(jìn)行了混改，管理層開始持股。俞學(xué)長自2000年進(jìn)入杭鉆公司做研發(fā)工作，是典型的“技術(shù)男”，他曾在多個崗位輪值，做過車間主任、事業(yè)部主管、直至副總，分管銷售、生產(chǎn)、售后等工作。職位的變動對管理知識體系提出巨大的挑戰(zhàn)，這也是盡管俞學(xué)長已獲得電氣工程碩士學(xué)位，但仍攻讀MBA的原因之一?！皫е鴨栴}去學(xué)”使得俞學(xué)長能夠迅速融會貫通，并在工作中不斷踐行管理理念，以杭鉆組織結(jié)構(gòu)變革為研究課題的畢業(yè)論文也獲評優(yōu)秀論文。

MBA所學(xué)使管理者能夠在已知要素下達(dá)成目標(biāo)，而企業(yè)家通常面臨大量不確定因素，并在此條件下做出決策，對其預(yù)判性要求極高。隨著事業(yè)不斷發(fā)展，俞學(xué)長又攻讀了世界經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，如果說MBA的經(jīng)歷使他將管理理念與自身工作緊密結(jié)合，那攻讀世界經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位則使其具有前瞻性和預(yù)見性。

2015年以后，擁有自動化設(shè)備研發(fā)優(yōu)勢的杭鉆，看準(zhǔn)垃圾分類的‘風(fēng)口’，自主研發(fā)的新產(chǎn)品“生活垃圾計(jì)量清運(yùn)平臺” 在杭州市江干區(qū)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，并成功打入上海、武漢等城市。俞學(xué)長接下來的發(fā)展方向是智慧城市，杭鉆的生活垃圾計(jì)量清運(yùn)系統(tǒng)已接入了城市大腦中樞系統(tǒng)。智慧化管理系統(tǒng)的應(yīng)用有利于進(jìn)一步提高生活垃圾管理的精細(xì)化水平，在宏觀層面，為城市決策者制定決策提供了科學(xué)依據(jù)；在微觀層面，為基層管理者、執(zhí)法人員開展工作提供了充分的數(shù)據(jù)支撐。對杭鉆而言，這將是一個更廣闊的市場。

2018年，俞學(xué)長還出任浙大MBA校外導(dǎo)師，輔導(dǎo)三位在校學(xué)員。學(xué)長從切身經(jīng)歷出發(fā)對學(xué)員們提出了三點(diǎn)建議：一要注重MBA的課程聯(lián)系性，不能將其隔裂；二要注意結(jié)合自身經(jīng)歷，實(shí)踐為王；三要重視與老師、不同行業(yè)同學(xué)間的橫向溝通。如此，MBA的學(xué)習(xí)才能使人大獲裨益。

04

平衡事業(yè)家庭興趣的時間管理達(dá)人——王偉珍

王偉珍學(xué)姐攻讀MBA之前就職于中國電信，體制內(nèi)的生活過于穩(wěn)定，與其性格不符，令其感覺發(fā)展受限。辭職攻讀MBA后，她與先生共同創(chuàng)立了杭州運(yùn)酬科技有限公司，致力于為技術(shù)創(chuàng)新中小企業(yè)提供咨詢服務(wù)，目前公司在浙江省科技服務(wù)行業(yè)排名top前五。公司一路發(fā)展取得了系列成績：被評為浙江省重點(diǎn)科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)；獲得國家科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金項(xiàng)目立項(xiàng)；成為浙江省高新技術(shù)企業(yè)協(xié)會常務(wù)理事單位；成立浙江省運(yùn)酬科技評估中心；獲得國家高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)證。

王學(xué)姐以《YC公司科技創(chuàng)新服務(wù)平臺的構(gòu)建與運(yùn)營機(jī)制研究》為畢業(yè)論文的研究課題，獲得了國家創(chuàng)新基金200萬元的補(bǔ)助，并在此后的幾年內(nèi)，成功在公司推動科技創(chuàng)新云上服務(wù)系統(tǒng)落地，將學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化成商業(yè)價值。MBA的經(jīng)歷使王學(xué)姐比其它咨詢企業(yè)更加注重體系搭建，相比同類企業(yè)，運(yùn)酬科技側(cè)重提供一站式、顧問式整體解決方案。不同于以銷售為導(dǎo)向的其它咨詢公司，運(yùn)酬公司以技術(shù)主導(dǎo)運(yùn)營，核心團(tuán)隊(duì)以理工科、碩士學(xué)位的技術(shù)人員為主要構(gòu)成。這些使運(yùn)酬公司具有核心競爭力，能夠在激烈的市場競爭中快速發(fā)展。

左圖是王偉珍學(xué)姐參加馬拉松大賽，中圖是王偉珍學(xué)姐練習(xí)書法，右圖是王偉珍學(xué)姐畫作

隨著社會發(fā)展，像王學(xué)姐這樣事業(yè)成功的女性越來越多，但能夠在事業(yè)、家庭、愛好做出很好的平衡，就絕非易事了。每天五點(diǎn)起床，一周四次晨跑，親手為女兒準(zhǔn)備早餐，甚至還在疫情期間解鎖兩項(xiàng)新技能——書法和繪畫，王學(xué)姐堪稱時間管理達(dá)人。如今，她還在研讀浙大總裁班的課程，未來也考慮再攻讀博士學(xué)位，優(yōu)秀的人果然都是學(xué)無止境的。

05

心靈的港灣——讀書會

周盈學(xué)姐與謝冰冰學(xué)姐于2016年發(fā)起成立知行社， 通過公眾號知行橋（ID：zhixingqiao）鏈接知行社社群，社群活動常組織讀書會、TED、現(xiàn)金流游戲、杭城走讀等多種形式。其中讀書會已經(jīng)形成固定的交流模式，每年六期好書共讀，并于2020年獲韜奮基金會的關(guān)注，成為韜奮基金會閱讀組織聯(lián)合會組織會員。讀書會最初是想為同學(xué)們提供一個聚會的平臺、心靈的港灣，隨著規(guī)模發(fā)展壯大，逐漸開始影響其他校友以及他們身邊的工作伙伴、親朋和其他社會群體。

讀書會的理念是：堅(jiān)持讀好書；堅(jiān)持深度閱讀并構(gòu)建可靠的知識結(jié)構(gòu)；堅(jiān)持鏈接有深度、有價值的對話。每次讀書會都會精選哲學(xué)、人文、心理、科技與有人生價值的好書供大家閱讀、分享，在這里同學(xué)們可以遠(yuǎn)離塵世喧囂，在彼此交流中共同精進(jìn)。而周盈學(xué)姐與謝冰冰學(xué)姐做為讀書會的領(lǐng)讀人，能夠長年累月的持續(xù)閱讀,這本身就是一種正向的激勵。

“小2班”還有很多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們，我們未及一一采訪。如，王新義學(xué)長，現(xiàn)任河南省農(nóng)都農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司總經(jīng)理，榮獲信陽市第七屆“信陽青年五四獎?wù)隆?、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)100個典型人物”。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)通過稻蝦共作模式著力推動“龍頭企業(yè)+示范基地+合作社+渠道+高效供應(yīng)鏈+品牌化運(yùn)作”的3+3模式，基于合作社實(shí)現(xiàn)“3個1000工程”，即培養(yǎng)1000名鄉(xiāng)村振興帶頭人，1000個生態(tài)養(yǎng)殖大戶，1000名農(nóng)商貿(mào)易經(jīng)紀(jì)人。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為全市近5萬戶家庭架起了通往致富的綠色生態(tài)大道，每畝平均增收1000-2500元，為鄉(xiāng)村振興找到了因地制宜的解決方案。

梁永星學(xué)長,曾留學(xué)加拿大攻讀計(jì)算機(jī)專業(yè),畢業(yè)后就職摩托羅拉招研發(fā)中心,參與一代和二代移動通信研發(fā)。2006年摩托羅拉建立杭州研究中心，梁學(xué)長毅然回國參與移動通信網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的研發(fā)，并于此間完成MBA學(xué)業(yè)。知識、眼界、綜合能力得以提高后,梁學(xué)長于諾基亞收購摩托羅拉網(wǎng)絡(luò)部門之際，轉(zhuǎn)向全球改革項(xiàng)目和運(yùn)營業(yè)務(wù),之后又調(diào)任美國芝加哥研發(fā)中心。多年的海外發(fā)展經(jīng)歷令其更加向往中國文化，近期還打算回浙大進(jìn)修中國文學(xué)。

原抓綱學(xué)長，現(xiàn)任瑪堡工業(yè)元件（上海）有限公司總經(jīng)理，2005年獲得浙大控制理論與控制工程的碩士學(xué)位，通過校招進(jìn)入丹麥丹佛斯公司碩士生全球輪訓(xùn)項(xiàng)目，先后在丹佛斯丹麥和丹佛斯美國工作。2010年出于拓展知識面、提升管理能力的考量，原學(xué)長回校攻讀MBA，由此認(rèn)識到會計(jì)在管理中的重要性后，又繼續(xù)學(xué)習(xí)獲得美國注冊管理會計(jì)師(CMA)證書。

……

06

教學(xué)相長，良性發(fā)展

與其它學(xué)科相比，MBA是最能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)相長的學(xué)科。十年間，學(xué)院、老師們與學(xué)員們一樣，也在持續(xù)成長。如今的MBA課程設(shè)計(jì)相較十年前，也有了更大的變化。保留了全日制、集中班、周末班等行政班設(shè)置，以便不同生源能夠靈活選擇課程，還細(xì)分了Track方向，如資本市場、醫(yī)療產(chǎn)業(yè)、商務(wù)大數(shù)據(jù)、創(chuàng)業(yè)、文旅、人資等。與時俱進(jìn)地發(fā)展學(xué)科才能充分發(fā)揮特色教學(xué)，使學(xué)員們可以根據(jù)職業(yè)發(fā)展方向優(yōu)選課程，這對應(yīng)用型學(xué)科尤為重要。

老師們也都大有所成，嚴(yán)進(jìn)老師當(dāng)年是MBA中心副主任，教授10級組織行為學(xué)，如今嚴(yán)老師依然極深研幾，即將為20級教授領(lǐng)導(dǎo)力與組織行為課程。這些年，嚴(yán)老師主持國家自然基金項(xiàng)目5項(xiàng)子課題，作為主要成員參與7項(xiàng)自然基金項(xiàng)目面上項(xiàng)目?！痘趧偃翁卣鞯亩鄬哟喂芾頉Q策模型及應(yīng)用》系列論文曾獲得教育部“中國高校人文社科二等獎（管理學(xué)類）”，并在國內(nèi)外學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。魏江老師當(dāng)年是院長助理，教授10級管理溝通課程，如今魏江老師已是浙江大學(xué)管理學(xué)院院長、黨委副書記、教育部長江學(xué)者特聘教授。學(xué)術(shù)上也碩果累累，近年魏江老師主持國際合作項(xiàng)目6項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目12項(xiàng)、國家社科重大項(xiàng)目1項(xiàng)、國家十二五重大科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，其他國家和省部級項(xiàng)目60多項(xiàng)(重大和重點(diǎn)項(xiàng)目15項(xiàng))，在國際、國內(nèi)有關(guān)刊物上發(fā)表論文400多篇，出版專著17部。

同學(xué)們?yōu)槲羧绽锏恼n程教師許小東（右2）與嚴(yán)進(jìn)（左2）獻(xiàn)花

最后，我們回到開篇的問題，你為什么要讀MBA？或許MBA的經(jīng)歷并不能徹底解除你對職業(yè)的迷茫、發(fā)展的瓶頸、未來的擔(dān)憂，但能夠讓你始終保持前行的動能、不屈的決心、向上的姿態(tài)，由此出發(fā)，你不曾辜負(fù)歲月，歲月也不會辜負(fù)你。“小2班”是浙大MBA優(yōu)秀班級的一個縮影，未來還會有更多優(yōu)秀班級會趕超“小2班”，浙大一屆屆MBAer都將以畢生經(jīng)歷給出一個個完美答案。