蛋播视频一区,无码鲁丝一区二区,精品 久久 五月天,国产老熟女,五月草草在线观看,中文日韩欧美,情色一区二区三区,欧美日韩亚洲激情在线,亚洲制服在线香蕉

教授名片

吳曉波：浙江大學(xué)EMBA《戰(zhàn)略管理》課程教授，浙江大學(xué)管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，教育部長江學(xué)者特聘教授，浙江大學(xué)求是特聘教授，浙江大學(xué)“創(chuàng)新管理與持續(xù)競爭力研究”國家哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新基地主任。研究領(lǐng)域：創(chuàng)新管理；全球化制造與創(chuàng)新戰(zhàn)略；信息技術(shù)與管理變革；包容性創(chuàng)新；大數(shù)據(jù)背景下的商業(yè)模式創(chuàng)新等。

據(jù)相關(guān)報告顯示，2016年中國國家知識產(chǎn)權(quán)局收到了130萬份專利申請，超過了美國、日本、韓國和歐洲國家收到的專利申請的總和；截至2019年4月，中國企業(yè)申請的5G專利數(shù)量排在全球第一，總占比34%......

從“引進(jìn)來”到“走出去”，如今在國際上說起“中國企業(yè)”，不少國外友人都豎起大拇指，甚至震驚于中國企業(yè)迅猛的發(fā)展速度與創(chuàng)新增長態(tài)勢。

然而，在上世紀(jì)八九十年代，中國制造還只是個“廉價工廠”，造車車門關(guān)不上，企業(yè)內(nèi)部管理更是困難重重。

短短數(shù)十年，為何會有如此大的改變？移動支付、高鐵、人工智能、5G……是什么讓領(lǐng)軍全球的技術(shù)與企業(yè)不斷在中國誕生？

其實(shí)答案很簡單，是這樣一群人：他們勤懇、勇敢、睿智，以舍我其誰的家國情懷和專注的匠心精神，在各自領(lǐng)域打磨“中國精品”，并始終堅信——中國，可以更強(qiáng)！

他們中有國家領(lǐng)導(dǎo)人、有企業(yè)家、有普通老百姓，還有數(shù)十年如一日“育人、扎根中國做學(xué)術(shù)”的學(xué)者。吳曉波就是其中之一。

多年來，浙江大學(xué)管理學(xué)院吳曉波教授在辛勤教書育人的同時，堅持從事踏實(shí)而兼具中國特色和國際意義的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新管理研究，原創(chuàng)性地構(gòu)建了從“二次創(chuàng)新”到“超越追趕”的創(chuàng)新管理理論體系。

在他的理論指導(dǎo)下，不少中國企業(yè)在困境中“涅槃重生”，堅定地樹立起“中國自信”，一步步走向全球。

而這些閃耀的“成果”背后，又是什么呢？是他的幾個“忍不住”！

吳曉波（右1）去中國精工鋼構(gòu)企業(yè)展廳參觀

1

忍不住“看企業(yè)”

立志創(chuàng)造具有中國特色的管理學(xué)體系

“睿智、儒雅、正直，高高的個子，西裝筆挺，常戴一副框架眼鏡，滿身的學(xué)者氣質(zhì)”，很多人對吳曉波的第一印象都是這樣。

而活躍在中國企業(yè)內(nèi)部的一些管理者、工人都知道，這位低調(diào)、務(wù)實(shí)的學(xué)者還有另一面——平易近人、“看企業(yè)”成癮。不僅常和企業(yè)*工人同吃同玩、交朋友，還常在深夜和企業(yè)家探討管理實(shí)踐難題。

吳曉波在廣東貝特利調(diào)研

也因此，很多企業(yè)界人士對吳曉波都非常敬佩。“吳教授這個人思想很有高度，看問題眼光獨(dú)到，總能抓到企業(yè)痛點(diǎn)。性格也好，每次找他咨詢難題，即便正在外地出差，他也毫不推諉，還耐心地和我聊到凌晨兩三點(diǎn)?！币晃恢袊髽I(yè)界人士滔滔不絕地說道。

而吳曉波的思想高度與前瞻眼光，源于他多年的學(xué)習(xí)與海外訪學(xué)經(jīng)歷，更和他年復(fù)一年專注于“扎根中國實(shí)踐做研究、立志創(chuàng)造中國自己的管理理論”密切相關(guān)。

從衛(wèi)生間、廚房到倉庫，從杭氧、吉利到海康威視、華為等，多年來，他始終保持著“看企業(yè)”的習(xí)慣。無論國內(nèi)國外，他去任何一個地方出差都要找機(jī)會去當(dāng)?shù)仄髽I(yè)調(diào)研。

而說起去企業(yè)調(diào)研，最早要追溯至80年代他讀博的時候了。

年輕時的吳曉波

長期深入企業(yè)，

提煉“二次創(chuàng)新”管理理論體系

吳曉波的導(dǎo)師——“中國創(chuàng)新管理之父”、中國工程院許慶瑞院士對學(xué)生要求極嚴(yán)，為了更好地促進(jìn)“從實(shí)踐中產(chǎn)出真知，將真知上升為理論”的良性循環(huán)，許院士常常趕著學(xué)生到企業(yè)調(diào)研，并產(chǎn)出對研究有價值的調(diào)研報告。

吳曉波當(dāng)時對杭氧空分設(shè)備的技術(shù)演進(jìn)非常感興趣，而且在準(zhǔn)備博士論文的過程中對“中美企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新模式是否相同”抱有疑問，于是便從杭氧開始，展開了他多年來始終不間斷的“看企業(yè)”之路。

那時候杭州還沒有地鐵，交通不便，吳曉波的家離杭氧（艮山門外面）距離遙遠(yuǎn)，但無論刮風(fēng)下雨，吳曉波每天都會騎著自行車到艮山門，然后再換車到杭氧，和工人一起上下班，且一呆就是近3個月。

當(dāng)時還有一家杭州齒輪箱廠，新工藝改造也做得極好，產(chǎn)品甚至還出口國外。但這家工廠在蕭山，比杭氧還遠(yuǎn)。而為了調(diào)研中國技術(shù)創(chuàng)新的最新實(shí)踐，吳曉波毅然選擇前往，每天騎自行車到杭州市人民大會堂邊上的換乘點(diǎn)換乘班車，與工人一起上下班，日復(fù)一日又是3個多月。

除了身體上的奔波疲累，吳曉波還要想方設(shè)法地和工人打成一片。因?yàn)橐婚_始，很多工人和工程師都不太待見這位“外來客”書生，不愿跟他交流，更不愿向他透露任何企業(yè)運(yùn)營相關(guān)的資料。

但從小成長在文革期的吳曉波，學(xué)工、學(xué)農(nóng)都是先進(jìn)積極分子，且性格不屈不撓。他一次次主動幫助工人，和他們一起勞動、一起吃飯聊天、一起打籃球等，最終和他們成為了關(guān)系融洽的好朋友。

工人和技術(shù)員們這才稍稍松口說：“這個資料你可以拿去看，但不能復(fù)印。”因此吳曉波就只能拼命抄下來。

也就是這樣一步步的努力與積累，他終于了解到了這家企業(yè)在各個不同階段怎樣進(jìn)行工藝改進(jìn)、技術(shù)改造，以及怎樣結(jié)合中國本土需求推出新產(chǎn)品，從而進(jìn)一步總結(jié)了中國企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新模式。

通過在多家中國企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行實(shí)踐校驗(yàn)，他最終得出了一致結(jié)論：中國的產(chǎn)品創(chuàng)新與工藝創(chuàng)新的組合規(guī)律，確實(shí)不是西方學(xué)者所描述的那樣。中國企業(yè)在引進(jìn)國外技術(shù)的基礎(chǔ)上所進(jìn)行的再創(chuàng)新具有與發(fā)達(dá)國家不同的動態(tài)規(guī)律。吳曉波將其定義為“二次創(chuàng)新”。

1991年，他發(fā)表了與西方創(chuàng)新管理領(lǐng)域著名的“U-A創(chuàng)新動態(tài)模型”不同的“二次創(chuàng)新動態(tài)模型”，突破了以往創(chuàng)新管理研究局限于單一創(chuàng)新周期的缺陷，開拓性地提出了技術(shù)范式轉(zhuǎn)變期非線性“混沌”過程中的超越追趕模式，建立了基于發(fā)展中國家實(shí)際、著眼于贏得“后發(fā)優(yōu)勢”的二次創(chuàng)新管理理論體系，在中國管理學(xué)的本土研究中走出了一條重要道路。

同時，這一理論的正確性也在實(shí)踐中得到了反復(fù)證明。很多企業(yè)都在“二次創(chuàng)新”理論的指導(dǎo)下快*長，比如杭氧、?？低暋⒓嚒㈦p環(huán)傳動等。

傾力指導(dǎo)實(shí)踐，

構(gòu)建中國特色管理理論體系——C理論

長年風(fēng)雨無阻的企業(yè)調(diào)研和“理論指導(dǎo)實(shí)踐”，也讓很多中國企業(yè)的管理者逐漸對吳曉波建立起深深信賴。

這些年來，他們不斷邀請吳曉波去企業(yè)做管理咨詢、戰(zhàn)略顧問以及獨(dú)立董事等，而吳曉波也傾囊相助，常將自己的研究所得和在國外看見的新好事物推薦給他們，助力中國企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

比如他跟蹤研究了30余年的杭氧集團(tuán)。據(jù)相關(guān)人士透露，吳曉波在劍橋留學(xué)時學(xué)的是英國的制造服務(wù)化創(chuàng)新，他注意到“勞斯萊斯從賣航空發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)向賣航空動力服務(wù)”是一種很好的經(jīng)驗(yàn)。

于是就拼命推薦給杭氧，希望杭氧能從賣制氧機(jī)轉(zhuǎn)向提供氣體服務(wù)。后來杭氧真的因此建議獲得了成功，如今其收入，超過一半都來自氣體服務(wù)。

杭氧集團(tuán)亮相央視《大國重器》

基于在杭氧的調(diào)研發(fā)現(xiàn)和自己多年所學(xué)，吳曉波又開始了對技術(shù)范式的思考，并提出了范式轉(zhuǎn)變期的“超越追趕”理論，形成了在中國管理學(xué)界獨(dú)樹一幟的“超越追趕”管理理論體系。

這一體系成功指導(dǎo)了?？低暤戎袊髽I(yè)的實(shí)踐發(fā)展。據(jù)悉，海康威視董事長陳宗年和總裁胡揚(yáng)忠都是吳曉波的學(xué)生，他們常常和吳曉波探討技術(shù)范式轉(zhuǎn)變期的“機(jī)會窗口”“忘卻學(xué)習(xí)”等重要的創(chuàng)新管理實(shí)踐問題。

“在?？低暟l(fā)展的每一個階段，都有吳曉波老師及其團(tuán)隊(duì)的參與，尤其是在創(chuàng)新發(fā)展上，吳曉波老師提供了很多關(guān)鍵的戰(zhàn)略建議。”一次出席國際會議的論壇上，陳宗年表示，在企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的過程中，有一個持續(xù)、穩(wěn)定的導(dǎo)師一路同行，對成功來說至關(guān)重要。

陳宗年在2017“一帶一路”沿線國家管理教育國際會議暨第25屆CEEMAN年會上談及導(dǎo)師吳曉波

“每當(dāng)?？低暯?jīng)歷發(fā)展的關(guān)鍵期，或需做出重大戰(zhàn)略決策時，我都會和吳曉波老師一起商量。很多時候，他并不會教授我們具體怎么操作，而是通過探討不斷引導(dǎo)我們，讓我們逐漸理清自身發(fā)展思路。在他的指導(dǎo)下，海康威視得以經(jīng)常反思自身走過的發(fā)展道路，并常常進(jìn)行反省和提煉，從而形成了一脈相承的思路和方法。”

也正是因?yàn)檫@樣，海康威視一路過關(guān)斬將、不斷突破，最終成功超越了行業(yè)中的領(lǐng)先者。以至于在近期的一次講座中，日本松下集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)域的高管都稱贊于?？低暤摹俺阶汾s”及其背后基于中國管理實(shí)踐的理論體系，甚至邀請吳曉波擔(dān)任他們的戰(zhàn)略顧問。

而“從實(shí)踐中提煉理論，再用理論指導(dǎo)實(shí)踐，然后再根據(jù)實(shí)踐對理論進(jìn)行改進(jìn)與提升”，這樣的良性循環(huán)在推動企業(yè)發(fā)展的同時，也給予了吳曉波“創(chuàng)造中國本土管理理論”源源不斷的動力。

吳曉波演講

西方有泰勒的科學(xué)管理理論，日本的崛起有其發(fā)明的Z理論，那么中國企業(yè)的崛起有什么樣的理論來揭示其規(guī)律呢？

通過對中國企業(yè)“非線性成長”管理規(guī)律的梳理與調(diào)研等，最終以吳曉波為代表的浙江大學(xué)管理學(xué)派構(gòu)建了一套具有中國特色的管理理論體系——C理論。

其中的“C”，不僅指代中國(China)，還包含互補(bǔ)(complementary)、超越追趕(Catch-up and beyond)、折中(compromise)、變化(change)、共創(chuàng)(co-creation)、共享(co-share)、共演（co-evolution）等豐富含義。

該理論基于中國崛起的大背景，重點(diǎn)研究中國企業(yè)如何從引進(jìn)利用轉(zhuǎn)向開放探索階段，如何運(yùn)用“超越追趕”的戰(zhàn)略思維發(fā)現(xiàn)下一個范式興起的機(jī)會?；诖?，提煉中國本土管理的特殊規(guī)律，對促進(jìn)中國管理學(xué)科的發(fā)展與中國企業(yè)直面全球競爭，都具有不可小覷的作用。

在產(chǎn)出的同時，吳曉波還不忘將C理論及“二次創(chuàng)新”管理理論等緣起中國企業(yè)管理實(shí)踐的精華推廣至全球。不僅頻繁地參與國際學(xué)術(shù)交流、探討合作等，還展開在國外企業(yè)的調(diào)研，足跡遍及全球。比如曾受日本東京大學(xué)著名教授藤本隆宏（豐田生產(chǎn)模式提出者）之邀，與來自法國、韓國的學(xué)者們共赴日本京都，深入京瓷、島津、歐姆龍和大金公司等全球隱形冠軍企業(yè)做管理調(diào)研。

吳曉波出席國際會議并與國外學(xué)者交流

因其日積月累的國際影響力，他還曾擔(dān)任英國利茲大學(xué)的史密斯講座教授、日本早稻田大學(xué)特聘教授、全球中小企業(yè)協(xié)會（ICSB）高級副主席、新興經(jīng)濟(jì)體商學(xué)院聯(lián)盟（CEEMAN）副主席等國際學(xué)術(shù)職務(wù)。

2

忍不住“引導(dǎo)學(xué)生求是創(chuàng)新”

趕鴨子上架，把論文寫在祖國大地

在育人過程中，吳曉波非常重視對“理論結(jié)合實(shí)踐”學(xué)術(shù)理念的代代相傳。無論是在學(xué)術(shù)例會上還是私下，他總?cè)滩蛔∫龑?dǎo)學(xué)生求是創(chuàng)新，“把論文寫在祖國大地上”。

他常對學(xué)生說，“要主動走出去、深入企業(yè)調(diào)研”“不要懈怠，成功在于最后一刻的堅持”“作為學(xué)者，一定要迎難而上、敢于挑戰(zhàn)，搶占學(xué)科制高點(diǎn)”等等。同時，他還鼓勵學(xué)生去做一些“趕鴨子上架”的事情，挑戰(zhàn)自己的能力上限，并教導(dǎo)學(xué)生不要間斷對企業(yè)的調(diào)研與跟蹤。

吳曉波與學(xué)生座談

因?yàn)樵谒磥?，只有通過縱向研究“看變化”與橫向切片式“看關(guān)聯(lián)”相結(jié)合的辦法，才能全面且深入地分析在短時間內(nèi)有著大變化的中國企業(yè)，進(jìn)而提煉出有價值的中國特色管理理論。

所以即便是春游，他也帶著學(xué)生在欣賞自然風(fēng)光的同時，參訪當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、學(xué)習(xí)知識?；蛟S這樣看起來，這位“嚴(yán)師”有些不近人情。但實(shí)際上，吳曉波在學(xué)生們眼中卻是一位很溫暖的老師。

“吳老師會在我們遇到困難時，傾盡全力地引導(dǎo)并熱心幫助。比如有一次，我的畢業(yè)論文因?yàn)槠髽I(yè)數(shù)據(jù)獲取遇到了阻礙，吳老師得知后，便親自幫忙聯(lián)系一家家企業(yè)，讓我可以順利調(diào)研。最為關(guān)鍵的是，他不會幫你包辦一切，而是給你自主空間，讓你去親歷整個過程，在磨練中收獲成長?！币晃粎菚圆ǖ膶W(xué)生如是說。

近年來，吳曉波帶領(lǐng)學(xué)生扎根企業(yè)實(shí)踐做過很多管理案例研究，這些研究也常常在全國案例大賽中獲獎或在重要期刊上發(fā)表：團(tuán)隊(duì)累計五次獲得“中國企業(yè)管理案例論壇”最佳論文獎，多次獲得全國百優(yōu)案例（重點(diǎn)案例），并有案例被收錄在國際知名的 Ivey 案例庫。

吳曉波帶團(tuán)隊(duì)到華為杭研所調(diào)研

學(xué)生們常說，吳曉波老師最特別的，就是對他們的“求是創(chuàng)新”引導(dǎo)和“中國自信”感染，特別是對他們綜合能力的培養(yǎng)，比如國際視野。

因?yàn)樵趨菚圆磥恚?/span>做中國管理理論的研究，需要平衡好兩點(diǎn)：一是“立地”，二是“頂天”。

所謂“立地”，是要深入中國管理實(shí)踐，從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去，提高管理理論研究的實(shí)踐效用；所謂“頂天”，是要對話國際前沿理論研究，把握學(xué)科的動態(tài)和前沿問題，用國際化的學(xué)術(shù)語言詮釋基于中國實(shí)踐的管理理論。

這些學(xué)術(shù)理念的代代相傳，對中國管理研究學(xué)者的培育與中國本土管理理論的崛起都奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

3

忍不住“服務(wù)社會”

以家國情懷做學(xué)術(shù)、促發(fā)展

在一次接受采訪時，吳曉波曾說：“作為一名中國管理學(xué)人，在急劇變化的環(huán)境中，在承上啟下的時代里，更有責(zé)任和使命跳出西方的桎梏，建立具備民族特色的理論體系，樹立充滿中國自信的管理學(xué)之路?！?/span>

吳曉波應(yīng)邀去曉書館演講

而多年來，他也正是懷著這樣的理念，始終忍不住“服務(wù)社會”，以家國情懷做學(xué)術(shù)、促發(fā)展。

不僅發(fā)起并持續(xù)多年研發(fā)中國企業(yè)健康指數(shù)報告，為中國企業(yè)健康發(fā)展支招，還挖掘華為管理與變革的成功規(guī)律，輸出《華為管理變革》等一系列成果，帶領(lǐng)浙大管院睿華創(chuàng)新管理研究所，每年舉辦四季華為論壇，聚集華為前高管們共同以華為為例探討變革時代的企業(yè)管理實(shí)踐，在搭建起企業(yè)家和學(xué)者溝通交流平臺的同時，促進(jìn)更多中國企業(yè)的良性發(fā)展。

此外，借鑒2000年麻省理工學(xué)院所開展的前沿性研究，自2005年開始，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)堅持發(fā)布《浙江省創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》，為浙江省委省政府的相關(guān)決策提供了重要支持；堅持十多年來自出經(jīng)費(fèi)為四川省涼山彝族自治州昭覺縣東方紅小學(xué)設(shè)立“求是獎教金”，以鼓勵當(dāng)?shù)貎?yōu)秀教師，為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才；長期關(guān)注并推動發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，組織團(tuán)隊(duì)去印度開展包容性創(chuàng)新項(xiàng)目研究，促進(jìn)更多金字塔底層群體突破資源能力的限制，實(shí)現(xiàn)包容性創(chuàng)新。

“跟吳老師認(rèn)識這么久，對他最敬佩的一點(diǎn)就是‘做學(xué)術(shù)不功利’，很多時候他都不是為了獲得某種榮譽(yù)而去做研究，而是帶著一種家國情懷和‘創(chuàng)造中國原創(chuàng)管理理論’的使命感去做?！?/span>

一位和吳曉波合作多年的同事在采訪中表示，“吳老師還很有想法、不盲從，每次碰到一些對中國管理研究和‘服務(wù)社會’有利的事情，他都會主動去做，即便無償?！?/span>

比如當(dāng)年吉利剛剛開始造車時，技術(shù)、資源、人才等困難重重，但當(dāng)時吳曉波卻愿意給吉利做總裁戰(zhàn)略顧問，幫助吉利汽車實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，且在公開媒體上呼吁“要幫助向吉利這樣的中國民族企業(yè)做大做強(qiáng)”（2003年《浙江日報》）。

吳曉波和吉利高管交流

而這也正好呼應(yīng)了后來習(xí)近平（時任浙江省委書記）在2003年所說的“像吉利這樣的企業(yè)不扶持，還扶持誰”。

腳踏實(shí)地、求是創(chuàng)新，在中國管理研究與人才培育中樹立“中國自信”，傳遞“頂天立地”的學(xué)術(shù)理念與健康力量，引領(lǐng)中國管理學(xué)科、教育及經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這就是吳曉波，一位堅信 “中國企業(yè)，可以影響世界”并為之默默努力的浙大人。

2018年，他以超高人氣獲評浙大管院“三好老師”之“好學(xué)者”。相信在他的努力下，中國本土管理學(xué)將加速向世界一流學(xué)科邁進(jìn)。

浙大管院魏江院長為吳曉波教授頒發(fā)“三好老師”榮譽(yù)證書

來源：浙江大學(xué)管理學(xué)院公眾號