24招生 | 山東大學(xué)2024年非全日制工程管理碩士(MEM)招生簡章

?智能總結(jié)山東大學(xué)2024年非全日制工程管理碩士(MEM)招生簡章
基本概況
工程管理是工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合型專業(yè),培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、信息工程、土木工程等學(xué)科的基本知識,掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段的復(fù)合型高級管理人才。
山東大學(xué)管理學(xué)院以雄厚的學(xué)術(shù)實力為基礎(chǔ),以管理科學(xué)與工程一級學(xué)科博士點、工商管理一級學(xué)科博士點和管理科學(xué)與工程一級碩士點、技術(shù)經(jīng)濟與管理二級碩士點作為支撐學(xué)科,開展了工程管理與項目管理專業(yè)碩士的招生與培養(yǎng)工作。
山東大學(xué)管理學(xué)院面向新時代國家戰(zhàn)略,服務(wù)于我國經(jīng)濟社會發(fā)展需求、“一帶一路”倡議和人類命運共同體,致力于培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、開拓創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)能力,具備項目管理的堅實理論基礎(chǔ)和國際水準的知識結(jié)構(gòu),能進行全過程工程咨詢及項目全生命期管理的高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型的優(yōu)秀人才。
學(xué)位特色
人才培養(yǎng)服務(wù)于我國工程企業(yè)承擔(dān)大型國內(nèi)外工程需求,培養(yǎng)具有國際視野和跨文化溝通能力的人才,本專業(yè)學(xué)位特色為:
1.“項目管理+”特色。作為工程管理人才所需的核心通用能力,項目管理能夠賦能于各種工程技術(shù)背景的學(xué)生,使之能結(jié)合自身已有的行業(yè)技術(shù)知識,勝任各類工程與項目管理需求。
2.中國工程精神和國際視野。培養(yǎng)具有“使命擔(dān)當(dāng)、拼搏奉獻、創(chuàng)新高效”的中國工程精神,熟悉國際工程項目,能勝任重大國內(nèi)外工程建設(shè)管理工作的人才。
項目管理協(xié)會全球認證中心(PMI-GAC)成立于2001年,是在全球范圍內(nèi)對項目管理學(xué)位課程計劃進行認證的第三方權(quán)威機構(gòu),山東大學(xué)管理學(xué)院于2013年通過了GAC認證,并于2020年完成了再認證。工程管理與項目管理碩士培養(yǎng)達到國際認證所要求的水平,并給學(xué)生帶來個人認證、國際交流等方面的實際便利,同時也有效支撐“項目管理+”和國際視野兩個特色。
培養(yǎng)方案
依據(jù)國家要求并結(jié)合山東大學(xué)特色優(yōu)勢,本專業(yè)學(xué)位在校內(nèi)外及行業(yè)專家的指導(dǎo)下制定了規(guī)范可行培養(yǎng)方案。
1.項目管理賦能各行各業(yè)。將項目管理作為解決問題的方法論,培養(yǎng)學(xué)生項目管理思維并訓(xùn)練相關(guān)工具與方法,促使學(xué)生具備通過項目管理解決具體行業(yè)問題的專業(yè)和實踐能力。同時,課程內(nèi)容滿足 IPMA 和 PMI設(shè)置的資質(zhì)認證要求,為學(xué)生通過國際項目管理資質(zhì)認證奠定堅實基礎(chǔ)。
2.產(chǎn)學(xué)研合作強化實踐能力培養(yǎng)。通過合理安排實驗課和長達一年的企業(yè)實踐環(huán)節(jié),有效使用案例、模擬和信息工具、現(xiàn)場教學(xué)等教學(xué)手段,充分利用產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng),突出企業(yè)導(dǎo)師的作用,使其參與教學(xué)、實踐、選題和論文指導(dǎo)、答辯等整個培養(yǎng)過程,全面提升學(xué)生的實踐能力。
3.以講座和資源共享拓寬學(xué)生國際視野和知識結(jié)構(gòu)。關(guān)注實踐前沿:設(shè)置《產(chǎn)教融合前沿講座》,為學(xué)生配置企業(yè)導(dǎo)師。整合全球資源:學(xué)位點有成建制的項目管理國際班,MEM學(xué)生可自由學(xué)習(xí)。拓展學(xué)生視野:設(shè)置了《社交禮儀與商務(wù)談判》《公司理財》《組織行為學(xué)》《戰(zhàn)略管理》等大量選修課。
培養(yǎng)優(yōu)勢
本專業(yè)培養(yǎng)優(yōu)勢為:
1.課程體系和辦學(xué)質(zhì)量與國際接軌。2013年通過了國際權(quán)威的 PMI-GAC認證,與清華大學(xué)一起成為國內(nèi)僅有的八個通過該認證的工程管理碩士專業(yè)學(xué)位。同年本專業(yè)也獲批成為 IPMA 的國際項目管理資質(zhì)認證合作專業(yè)。這使得本專業(yè)學(xué)位打通了與其他通過認證專業(yè)學(xué)位之間交流和資源共享的通道。
2.師資兼具中外之長,國際化程度高。授課教師大多具有國外留學(xué)經(jīng)歷,授課風(fēng)格受山大“文史見長”的特點影響,注重對人文素養(yǎng)的培育以及將中國哲學(xué)和文化與國際標(biāo)準知識體系相結(jié)合,造就了對工程管理的獨特理解、研究和教學(xué)風(fēng)格。面向“一帶一路”的國際學(xué)生班,則實現(xiàn)了“國外、校外、校內(nèi)”師資各占三分之一的高度國際化的師資配置,在國內(nèi)產(chǎn)生了巨大反響。
3.實踐與理論教學(xué)配合設(shè)計。通過P6 等工程管理軟件使學(xué)生掌握工程管理過程,以瑞士 STS工程管理沙盤軟件分角色模擬管理實戰(zhàn),再通過 1年在崗實踐熟悉工程管理實操,實現(xiàn)了“理論+案例+演練+模擬+實踐”的教學(xué)模式。
4.搭建長效且豐富的師生溝通機制。山東大學(xué)管理學(xué)院研究生教育中心每年邀請學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、企業(yè)導(dǎo)師等參加MEM開學(xué)典禮、破冰活動、素拓活動等,加強師生互動、增進學(xué)生感情,讓學(xué)生重新體驗青蔥歲月,為今后開啟校園學(xué)習(xí)新征程奠定基礎(chǔ)。
招生計劃
2024年我院擬招生非全日制工程管理領(lǐng)域(代碼:1256)碩士共85人,其中工程管理方向(代碼:125601)55人左右,項目管理方向(代碼:125602)30人左右,最終招生人數(shù)將根據(jù)國家下達的招生計劃及各專業(yè)報考情況進行調(diào)整。
報考條件
1.中華人民共和國公民。
2.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀守法。
3.大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后,有5年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得碩士、博士研究生學(xué)歷或?qū)W位后有2年以上工作經(jīng)驗的人員。
4.身體健康,符合規(guī)定體檢標(biāo)準。
報名
網(wǎng)上報名時間:10月8日至10月25日
報名網(wǎng)址:中國研究生招生信息網(wǎng)https://yz.chsi.com.cn/
學(xué)歷學(xué)位
學(xué)習(xí)期滿,修滿規(guī)定的學(xué)分并成績合格,完成實踐、學(xué)位論文等規(guī)定的培養(yǎng)環(huán)節(jié),并通過論文答辯者,經(jīng)學(xué)校和學(xué)位評定委員會審核通過后,授予山東大學(xué)碩士研究生畢業(yè)證書、工程管理碩士學(xué)位證書。
(本文轉(zhuǎn)載自山東大學(xué)管理學(xué)院 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)
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