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“大數(shù)據(jù)分析的思路與方法淺談”

11月27日，由西安交通大學(xué)管理學(xué)院MBA中心主辦，西安交通大學(xué)MBA暨專(zhuān)業(yè)學(xué)位創(chuàng)投俱樂(lè)部承辦的“大數(shù)據(jù)分析的思路與方法淺談”主題講座順利舉行，講座特邀西安交通大學(xué)教授劉躍文做精彩分享。劉躍文教授從香港城市大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)獲得博士學(xué)位，具有豐富的數(shù)據(jù)挖掘經(jīng)驗(yàn)，獲批“QQ可能認(rèn)識(shí)的人”等十余項(xiàng)專(zhuān)利，在ISR等國(guó)際期刊上發(fā)表數(shù)十篇論文，并獲得了國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金等多項(xiàng)基金資助。

講座核心

關(guān)鍵詞：描述現(xiàn)狀 識(shí)別異常 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 預(yù)測(cè)未來(lái)

講座中劉躍文教授傳道受業(yè)解惑，講述了什么是大數(shù)據(jù)，我們應(yīng)該如何理解數(shù)據(jù)、如何分析數(shù)據(jù)以及如何從數(shù)據(jù)中獲取價(jià)值，劉躍文教授分享的關(guān)于大數(shù)據(jù)分析的“十六字箴言”貫穿于整個(gè)講座之中。

什么是大數(shù)據(jù)？數(shù)據(jù)分析挖掘價(jià)值

術(shù)語(yǔ)“大數(shù)據(jù)”傾向于指使用預(yù)測(cè)分析、用戶(hù)行為分析或某些從數(shù)據(jù)中提取價(jià)值的其他高級(jí)數(shù)據(jù)分析方法，很少涉及特定規(guī)模的數(shù)據(jù)集。

毫無(wú)疑問(wèn)，現(xiàn)在可用的數(shù)據(jù)量確實(shí)很大，但這不是這個(gè)新數(shù)據(jù)生態(tài)系統(tǒng)最相關(guān)的特征。對(duì)數(shù)據(jù)集的分析可以發(fā)現(xiàn)新的相關(guān)性，從而發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)趨勢(shì)、預(yù)防疾病、打擊犯罪等。

同時(shí)科學(xué)家、企業(yè)高管、醫(yī)學(xué)從業(yè)者、廣告從業(yè)者和政府都經(jīng)常遇到在這些領(lǐng)域使用大型數(shù)據(jù)集的困難。大數(shù)據(jù)并不是萬(wàn)能的，真正可以付諸大數(shù)據(jù)、人工智能實(shí)踐并產(chǎn)生商業(yè)價(jià)值的部分，只有業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)、技術(shù)均可行的區(qū)域。

大數(shù)據(jù)分析的"十六字箴言"

描述現(xiàn)狀 、識(shí)別異常 、發(fā)現(xiàn)規(guī)律 、預(yù)測(cè)未來(lái)

大數(shù)據(jù)分析了解的是常識(shí)所不能觸及的現(xiàn)狀，避免用數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)，核心是找到什么是正常數(shù)據(jù)，什么是異常數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)異常是相對(duì)于正常的，進(jìn)行數(shù)據(jù)異常分析需要尋找參考系，比如絕對(duì)值、歷史值、橫向比較值、其他數(shù)據(jù)體系、理論等；

了解數(shù)據(jù)表象背后的原因，如整體性規(guī)律、個(gè)體性差異、隨機(jī)性原因、數(shù)據(jù)問(wèn)題等，需要利用周期性規(guī)律判斷數(shù)據(jù)異常，同時(shí)分析規(guī)律也往往要通過(guò)過(guò)濾異常后才會(huì)浮現(xiàn)，數(shù)據(jù)分析是當(dāng)出現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)模式的時(shí)候，探索哪些是客觀(guān)規(guī)律，能否通過(guò)曲線(xiàn)擬合得到預(yù)測(cè)值。整個(gè)數(shù)據(jù)分析的過(guò)程都圍繞“描述現(xiàn)狀 、識(shí)別異常 、發(fā)現(xiàn)規(guī)律 、預(yù)測(cè)未來(lái)”做價(jià)值挖掘。

創(chuàng)新擴(kuò)散理論的價(jià)值

創(chuàng)新擴(kuò)散理論是傳播效果研究的經(jīng)典理論之一，是由美國(guó)學(xué)者埃弗雷特·羅杰斯(E.M.Rogers)于20世紀(jì)60年代提出的一個(gè)關(guān)于通過(guò)媒介勸服人們接受新觀(guān)念、新事物、新產(chǎn)品的理論，側(cè)重大眾傳播對(duì)社會(huì)和文化的影響，該創(chuàng)新擴(kuò)散模型具有三大特性：

1、累積接受者的分配圖形具有S型的曲線(xiàn)；

2、當(dāng)期的增加購(gòu)買(mǎi)者具有鐘型（Bell）的區(qū)線(xiàn)型態(tài)；

3、Bell曲線(xiàn)是對(duì)稱(chēng)的。S曲線(xiàn)揭示了累積擴(kuò)散程度，即新品的銷(xiāo)售狀況；Bell曲線(xiàn)揭示了新品擴(kuò)散的速率，既市場(chǎng)增長(zhǎng)率，其受到創(chuàng)新系數(shù)和模仿系數(shù)的影響，P( T) = p+ ( q/ m) Y( T) 其中P和q/m是常數(shù)，Y（T）是先前買(mǎi)家的數(shù)量。

通過(guò)“彩色電視機(jī)的銷(xiāo)量”的預(yù)測(cè)案例，我們明確新產(chǎn)品一定遵循創(chuàng)新擴(kuò)散理論，且通過(guò)創(chuàng)新擴(kuò)散理論可識(shí)別潛在客戶(hù)從而進(jìn)行市場(chǎng)布局。數(shù)據(jù)分析研究的是事物的內(nèi)在規(guī)律而不是數(shù)據(jù)的多少，發(fā)現(xiàn)內(nèi)在規(guī)律預(yù)測(cè)未來(lái)才是數(shù)據(jù)分析的價(jià)值。

數(shù)據(jù)探索性分析的方法

劉躍文教授講到，數(shù)據(jù)按照是否結(jié)構(gòu)化可分為三種，分別為結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)（行數(shù)據(jù), 存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)里,可以用二維表結(jié)構(gòu)來(lái)邏輯表達(dá)實(shí)現(xiàn)的數(shù)據(jù))，非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)（視頻、圖像、音頻、文本、文檔、網(wǎng)頁(yè)等）以及半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)（具有一定的結(jié)構(gòu)性,但結(jié)構(gòu)變化很大,如XML）。

我們做數(shù)據(jù)分析首先要了解數(shù)據(jù)的基本情況，需要明確：從哪里獲取數(shù)據(jù)？數(shù)據(jù)反應(yīng)了什么業(yè)務(wù)情況？需求方需要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)？有多少條數(shù)據(jù)？數(shù)據(jù)有多少個(gè)字段？同時(shí)劉教授也講授了三種數(shù)據(jù)探索性分析的方法，如下：

“單變量”數(shù)據(jù)探索:數(shù)據(jù)分布、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、現(xiàn)狀描述；

兩變量關(guān)系數(shù)據(jù)探索:關(guān)聯(lián)關(guān)系、對(duì)比分析；

三變量關(guān)系數(shù)據(jù)探索:分組關(guān)聯(lián)關(guān)系對(duì)比、多層級(jí)對(duì)比分析、可視化交互。

現(xiàn)場(chǎng)演示

最后劉躍文教授現(xiàn)場(chǎng)演示，通過(guò)案例和軟件讓大家更加清晰如何理解和應(yīng)用大數(shù)據(jù)，如何實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)分析，如何從大數(shù)據(jù)中獲取價(jià)值。

答疑解惑

此次講座在所有同學(xué)的意猶未盡中漸近尾聲，劉老師針對(duì)大家的疑問(wèn)做了答疑解惑，老師說(shuō)到自己學(xué)習(xí)生涯中遇到的最大挑戰(zhàn)是“學(xué)的越多，不會(huì)的越多”，寄語(yǔ)西安交大的莘莘學(xué)子不斷學(xué)習(xí)不斷接受新挑戰(zhàn)，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。

本次活動(dòng)由西安交通大學(xué)管理學(xué)院MBA中心主辦、西安交通大學(xué)MBA暨專(zhuān)業(yè)學(xué)位創(chuàng)投俱樂(lè)部承辦。

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王 巖

活動(dòng) |創(chuàng)投部

統(tǒng)籌 |王 巖

編輯 | 趙雪艷

審核 | 趙澤宇、吳治儉

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