弦歌十載 師恩似海——西浦2019校外導(dǎo)師十周年慶暨職業(yè)起航禮成功舉辦

?智能總結(jié)12月14日,在西交利物浦大學(xué)2019校外導(dǎo)師十周年慶暨職業(yè)起航禮的會(huì)場(chǎng)上,十多位校外導(dǎo)師受邀走上舞臺(tái),他們笑靨如花,欣然接過(guò)學(xué)生們表達(dá)感恩的美好花束
【MBA中國(guó)網(wǎng)訊】12月14日,在西交利物浦大學(xué)2019校外導(dǎo)師十周年慶暨職業(yè)起航禮的會(huì)場(chǎng)上,十多位校外導(dǎo)師受邀走上舞臺(tái),他們笑靨如花,欣然接過(guò)學(xué)生們表達(dá)感恩的美好花束
衛(wèi)希是站在臺(tái)上的校外導(dǎo)師之一。十年前,首批17位創(chuàng)始導(dǎo)師和西浦一起創(chuàng)立了校外導(dǎo)師項(xiàng)目。衛(wèi)?;貞浀溃骸坝浀媚鞘?009年1月,在西安交通大學(xué)上海校友會(huì)迎新年會(huì)結(jié)束后,席校長(zhǎng)召集了部分參會(huì)校友,給大家介紹了西浦的發(fā)展情況,并提出了設(shè)立校外導(dǎo)師的構(gòu)想。“我們被席校長(zhǎng)闡述的西浦教育理念所觸動(dòng),并覺(jué)得作為西交校友,有義務(wù)有責(zé)任給予西浦的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谌松吐殬I(yè)規(guī)劃方面的指導(dǎo)。”
10年之后,西浦校外導(dǎo)師項(xiàng)目從創(chuàng)始的17人發(fā)展到今天的700余位職場(chǎng)精英。首屆17位導(dǎo)師指導(dǎo)過(guò)的學(xué)生累計(jì)已達(dá)200多人,而整個(gè)校外導(dǎo)師項(xiàng)目所惠及的學(xué)生人數(shù)超過(guò)6000人?!斑@個(gè)項(xiàng)目從零開始探索,是大家共同努力,締造出了一段歷史!”西浦執(zhí)行校長(zhǎng)席酉民教授在回溯校外導(dǎo)師項(xiàng)目十年發(fā)展歷程時(shí)說(shuō)。同是創(chuàng)始導(dǎo)師的江玉林回憶道:“與西浦相識(shí)時(shí),我還是一名人事經(jīng)理,那時(shí),為改善每年招聘的大學(xué)生的高流失率狀況,我參加了職業(yè)規(guī)劃師的課程,希望通過(guò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃方面的指導(dǎo)來(lái)改善一下離職率,沒(méi)想到,正是這一不經(jīng)意的舉動(dòng)使我與西浦結(jié)緣。
”
江玉林至今還清楚地記得剛開始輔導(dǎo)第一個(gè)學(xué)生曹丁丁時(shí)的忐忑和緊張?!安芏《W(xué)的是金融專業(yè),對(duì)于這個(gè)專業(yè)我其實(shí)是門外漢,為了能夠給她提供一些幫助,在第一次見面前,我不僅查閱了這個(gè)專業(yè)的學(xué)科課程和培養(yǎng)方向,還仔細(xì)研究了她的簡(jiǎn)歷,了解她的職業(yè)興趣,還參考了外企的實(shí)習(xí)培養(yǎng)資料,備好課以后安排了第一次面談?!敝钡浆F(xiàn)在,江老師的電腦里仍保存著曹丁丁當(dāng)時(shí)的職業(yè)測(cè)評(píng)記錄和暑期實(shí)習(xí)報(bào)告。這種亦師亦友的關(guān)系一直保持至今?!笆晡髌謱?dǎo)師路,教學(xué)相長(zhǎng)自傳承?!苯窳衷诎l(fā)言時(shí)分享道。在他的學(xué)生計(jì)瓊眼中,江老師一直在保持學(xué)習(xí),不斷摸索如何更好地引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展?!耙婚_始,他也是和我們見面聊天,解答問(wèn)題,分享經(jīng)驗(yàn)。后來(lái),我能明顯地看到他在不斷地改進(jìn)溝通方式和培養(yǎng)計(jì)劃?!八麜?huì)讓我們?cè)谒呐嘤?xùn)課程上擔(dān)任助教,一方面別人花錢上的課我們也可以聽,另一方面,讓我們有機(jī)會(huì)得到真實(shí)的職場(chǎng)鍛煉?!彪S著輔導(dǎo)學(xué)生的增多,江玉林感到作為校外導(dǎo)師,更重要的是他能夠幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從孩子到成年人身份的轉(zhuǎn)變,能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé),培養(yǎng)起契約精神和責(zé)任意識(shí)?!俺赡耆说氖澜鐩](méi)有等待和給予,只有奮斗和爭(zhēng)取?!倍嗄赀^(guò)去,初識(shí)江老師時(shí)的計(jì)瓊還只是一個(gè)大三學(xué)生,而今她做大學(xué)老師的夢(mèng)想在幾經(jīng)波折后終于要實(shí)現(xiàn)了?!靶枰兄x的人非常多,而Kevin(江玉林)是我在堅(jiān)持夢(mèng)想道路上非常重要的指路人?!案兄x所有為校外導(dǎo)師項(xiàng)目付出的老師,正是因?yàn)槟銈兊呐?,我們才能在某一次和?dǎo)師的交流中明晰了前進(jìn)方向。”計(jì)瓊說(shuō)。席校長(zhǎng)對(duì)這一項(xiàng)目所有的參與者表達(dá)感謝,同時(shí)為這一項(xiàng)目勾畫了下一個(gè)十年的藍(lán)圖。
“在1.0版本中,導(dǎo)師人數(shù)不斷增長(zhǎng),來(lái)源由西交大校友逐漸發(fā)展為西浦學(xué)生家長(zhǎng)、校友與社會(huì)各行各業(yè)的的精英人士;在2.0版本中,大家將會(huì)陸續(xù)看到師生互選前置、師生聯(lián)結(jié)多樣化、導(dǎo)師項(xiàng)目研究形成社會(huì)影響力等新的發(fā)展變化?!蔽髌终猩c就業(yè)發(fā)展辦公室主任解啟健博士補(bǔ)充說(shuō),在2.0版本中校外導(dǎo)師項(xiàng)目也將進(jìn)一步覆蓋到“2+2”的學(xué)生,讓在海外的西浦學(xué)子也能從中受益。
“自我發(fā)展是社會(huì)互動(dòng)的產(chǎn)物,校外導(dǎo)師的初衷即與此緊密結(jié)合?!苯庵魅卧诮榻B校外導(dǎo)師項(xiàng)目的理論體系中指出,同時(shí)他還向與會(huì)者展示了這一項(xiàng)目的支持與輔導(dǎo)體系,總結(jié)出校外導(dǎo)師的活動(dòng)發(fā)展與對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)要素?!爸翱赐瑢W(xué)們?cè)谖枧_(tái)上表演活力十足,我忍不住也想與他們共舞。當(dāng)西浦學(xué)子向十年首批校外導(dǎo)師獻(xiàn)花對(duì)視時(shí),我不禁熱了眼眶?!毙M鈱?dǎo)師項(xiàng)目委員會(huì)理事長(zhǎng)顧艷萍滿懷深情地說(shuō)。
她在致辭中勉勵(lì)師生:“導(dǎo)師們?nèi)孕铻榕囵B(yǎng)杰出人才不斷努力;學(xué)生們?cè)诖艘磺薪杂锌赡艿臅r(shí)代,需要有敢想敢干的勇氣。”西浦執(zhí)行校長(zhǎng)席酉民教授、副校長(zhǎng)鈔秋玲教授,校外導(dǎo)師第二期委員會(huì)副理事長(zhǎng)范靖,第三期理事長(zhǎng)顧艷萍與副理事長(zhǎng)史杰、余紅葉,一起為創(chuàng)始導(dǎo)師代表頒發(fā)了榮譽(yù)證書?!斑@份勛章不僅是他們十年傳道授業(yè)的見證,更蘊(yùn)含著西浦對(duì)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的致敬和感恩?!扁n校長(zhǎng)對(duì)校外導(dǎo)師們給予了誠(chéng)摯的感謝
“校外導(dǎo)師是西浦最重要的特色之一,西浦MBA學(xué)子在職業(yè)生涯當(dāng)中表現(xiàn)出的巨大潛力,他們所得到的社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可,離不開各位校外導(dǎo)師的努力付出。不管是最初還是當(dāng)今,感謝無(wú)數(shù)位校外導(dǎo)師的陪伴,一路向前,始終如一?!痹阝n校長(zhǎng)的倡議下,一個(gè)個(gè)象征職業(yè)夢(mèng)想的彩色氣球緩緩升空,新一屆的校外導(dǎo)師項(xiàng)目正式開啟,新一屆西浦學(xué)子的職業(yè)夢(mèng)想就此起航。
(記者:寇博 苗明昊 陶韻吉 董宇昕)
(本文轉(zhuǎn)載自西浦國(guó)際商學(xué)院 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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