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在西交利物浦大學(xué)就讀的李淑琪在電通創(chuàng)新訓(xùn)練營(yíng)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)看到一個(gè)很帥的攝影志愿者小哥哥，但又不好意跟他講話，于是一個(gè)關(guān)于“示愛”的創(chuàng)意在她的腦海里冒了出來。示愛手環(huán)(Doki Wristband)，是6位來自西浦金誠(chéng)影視藝術(shù)學(xué)院(SoFTA)的學(xué)生在第四屆電通·創(chuàng)新人才訓(xùn)練營(yíng)的設(shè)計(jì)成果。本次活動(dòng)由教育部和日本株式會(huì)社電通主辦，今年邀請(qǐng)了來自全國(guó)17所高校的學(xué)生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期三天的“批量創(chuàng)意”主題封閉集訓(xùn)，三天的活動(dòng)主要由研討會(huì)形式授課、團(tuán)隊(duì)討論、成果展示構(gòu)成。來自清華大學(xué)、四川大學(xué)、華東師范大學(xué)、 中國(guó)人民大學(xué)等高校的學(xué)生分別帶來了“校園衣物共享計(jì)劃”、“瞬間捕捉器”、“移動(dòng)SPA館”、“智能護(hù)眼耳機(jī)”等創(chuàng)意。“我們每人都要先想出八個(gè)創(chuàng)意點(diǎn)子，一開始真的是挖空心思、絞盡腦汁，”李淑琪說，“后來有了‘示愛’這個(gè)點(diǎn)子后，我們想到目前很多年輕人都可能有類似的煩惱，就產(chǎn)生了‘終結(jié)暗戀、避免羞恥和尷尬’這樣一個(gè)設(shè)計(jì)思路?！笔緪凼汁h(huán)的基本運(yùn)作機(jī)制，是通過檢測(cè)佩戴者的心率、脈搏、荷爾蒙、體溫等生理特征，依照生物學(xué)原理判斷佩戴者是否心動(dòng)，如果對(duì)方也同樣心動(dòng)，則手環(huán)會(huì)亮起。在活動(dòng)最后一天的成果展示環(huán)節(jié)，西浦團(tuán)隊(duì)“打頭棒”上臺(tái)展示他們的項(xiàng)目。傳播學(xué)大四學(xué)生高源澤是西浦話劇團(tuán)的成員，又是團(tuán)隊(duì)里唯一一個(gè)男生，自然擔(dān)當(dāng)起了活躍現(xiàn)場(chǎng)氛圍的任務(wù)，他和組內(nèi)另一個(gè)廣播電視學(xué)專業(yè)的大三女生李文思現(xiàn)場(chǎng)模擬心動(dòng)手環(huán)的使用情境，引起全場(chǎng)陣陣笑聲。西浦團(tuán)隊(duì)的6位隊(duì)員都以這樣小品劇的方式參與了最終匯報(bào)，每人還給自己設(shè)計(jì)了不同的“比心心”手勢(shì)來呼應(yīng)產(chǎn)品主題。區(qū)別于其余高校由一人上臺(tái)講解的方式，西浦學(xué)生們給大家留下了深刻印象。李文思說：“翻譯老師專門來問我，你們組里那個(gè)老把墨鏡反著架在耳朵后面的男生好可愛、好活躍，還會(huì)講點(diǎn)日語，他叫什么名字。”帶隊(duì)老師鄺獻(xiàn)文對(duì)6位西浦學(xué)生在訓(xùn)練營(yíng)的表現(xiàn)十分滿意，“我們的學(xué)生在會(huì)場(chǎng)內(nèi)永遠(yuǎn)都是最活躍的，每位同學(xué)都在課上舉手發(fā)言，他們非常勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。相比其他高校的學(xué)生，我會(huì)覺得他們好像有點(diǎn)特別，很有自己的個(gè)性?！备咴礉烧J(rèn)為他這次活動(dòng)最大的收獲就是討論過程中想法的碰撞，“我們很適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作這種形式，也都清楚在討論被否定是一件很正常的事。大家很合得來，我們?nèi)耸忠槐赓u奶茶、盤腿坐在會(huì)議室討論的狀態(tài)很歡樂也很放松?！备咴礉砷_玩笑說，“這個(gè)團(tuán)隊(duì)從星座學(xué)角度來分析很match?！?!--//CLG//

//-->來自日本電通集團(tuán)的阿部友紀(jì)老師點(diǎn)評(píng)西浦的學(xué)生是“最快樂合作團(tuán)隊(duì)”?！八麄?cè)谟懻摰臅r(shí)候非常激烈、專注，甚至沒有意識(shí)到活動(dòng)主辦方來到會(huì)議室觀察他們，”鄺老師說，“后來學(xué)生問我是不是因?yàn)樗麄兲常舯趤硗对V了?！蔽髌謭F(tuán)隊(duì)最終收獲了創(chuàng)新獎(jiǎng)，但學(xué)生在活動(dòng)過程中的收獲遠(yuǎn)不止于此。李文思是團(tuán)隊(duì)里年齡最小的，“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都很照顧我，也教了我不少東西，比如在團(tuán)隊(duì)討論中控制時(shí)間以提高討論效率，”李文思說，“在課堂上日本電通老師教授的方法論也很受用，同時(shí)也讓我們從原先在學(xué)校完成作業(yè)的狀態(tài)跳出來，在設(shè)計(jì)時(shí)更多地從‘商品’的角度出發(fā)，考慮市場(chǎng)和受眾的因素?！?!--//CLG//

//-->“當(dāng)然，通過和其它學(xué)校的同學(xué)接觸，我也學(xué)到了不少，比如清華美院設(shè)計(jì)的產(chǎn)品就十分完善、可行性很高，算得上理念細(xì)致、羽翼豐滿，這些都給了我不少啟發(fā)?！保ㄓ浾撸浩埡榫?劉方圓 編輯：寇博）