GLoCALL2018學(xué)術(shù)年會暨2018(第15屆)計(jì)算機(jī)輔助外語教學(xué)國際會議在西浦成功舉辦

2018-08-30 00:00 瀏覽量: 2375
?智能總結(jié)近日,來自世界各地的語言教師和專家學(xué)者匯聚在西交利物浦大學(xué)共同探索新技術(shù)與外語教學(xué)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。 GLoCALL2018學(xué)術(shù)年會暨2018 (第15屆)計(jì)算機(jī)輔助外語教學(xué)國際會議由西交利物浦大學(xué)和北京...
近日,來自世界各地的語言教師和專家學(xué)者匯聚在西交利物浦大學(xué)共同探索新技術(shù)與外語教學(xué)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。 GLoCALL2018學(xué)術(shù)年會暨2018 (第15屆)計(jì)算機(jī)輔助外語教學(xué)國際會議由西交利物浦大學(xué)和北京外國語大學(xué)共同主辦,300余位計(jì)算機(jī)輔助外語教學(xué)(Computer-Assisted Language Learning, CALL)領(lǐng)域的專家與會,另有70000余人通過線上的形式觀摩并參與會議討論。美國斯坦福大學(xué)語言中心面向外國學(xué)生的英語教學(xué)項(xiàng)目主任、語言學(xué)高級講師Philip Hubbard博士做大會開場演講,分享他在計(jì)算機(jī)輔助外語教學(xué)領(lǐng)域從業(yè)35年的獨(dú)到見解。Philip Hubbard博士認(rèn)為,每一次新技術(shù)進(jìn)步都會掀起人們的熱議甚至是炒作,但實(shí)際上只有人們開始去使用這個(gè)技術(shù),并且要經(jīng)過一段時(shí)間,語言教學(xué)的方式才真正被改變。 “新技術(shù)設(shè)備、應(yīng)用和概念本身并不能為語言教學(xué)帶來革命性的轉(zhuǎn)變。通過科研、發(fā)展和反思實(shí)踐之間的不斷循環(huán),久而久之才能形成一個(gè)個(gè)漸進(jìn)式的變化。目前的研究熱點(diǎn)是聊天機(jī)器人、虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和人工智能。毫無疑問,這些技術(shù)將隨著時(shí)間的推移而改變,但卻不會在一夜之間產(chǎn)生變化?!北敬螘h時(shí)間是8月16日-18日,會議內(nèi)容涵蓋語言評估中的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、基于移動信息技術(shù)的研究等。江南大學(xué)的董劍橋教授在會議中作了主題為“通過慕課進(jìn)行語言學(xué)習(xí)的相關(guān)問題”的演講,相較于傳統(tǒng)的慕課,他為與會者介紹了一個(gè)基于微信平臺的“數(shù)字書”概念,該“數(shù)字書”由他開發(fā),具備與慕課類似的功能。 “慕課(大規(guī)模開放在線課程,MOOCs)由于其廣泛地可獲得性從而改變了教育。但同時(shí)它也面臨挑戰(zhàn)。大部分慕課在課程設(shè)計(jì)、教學(xué)體驗(yàn)上都非常類似,導(dǎo)致個(gè)別教育和個(gè)性化學(xué)習(xí)的幾率降低。”董教授介紹道,“尤其對語言學(xué)習(xí)者來說,慕課缺少可實(shí)現(xiàn)互動交流的平臺。我所提出的‘?dāng)?shù)字書’為線上學(xué)習(xí)交流提供了可能性。這個(gè)平臺能讓外語學(xué)習(xí)者實(shí)現(xiàn)使用多種設(shè)備、隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)——無論是智能手機(jī)、臺式電腦或筆記本電腦都可以。由此一來,學(xué)生們就可以把語言學(xué)習(xí)擴(kuò)展到日?,F(xiàn)實(shí)活動中去。”與會者還有機(jī)會了解計(jì)算機(jī)輔助外語教學(xué)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域以及如何為此做出貢獻(xiàn)。由西浦的鄒斌博士主持,來自若干計(jì)算機(jī)輔助外語教學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)期刊的編輯們共同進(jìn)行一場關(guān)于如何在計(jì)算機(jī)輔助外語教學(xué)期刊上發(fā)表論文的研討會。“演講人均為計(jì)算機(jī)輔助外語教學(xué)類期刊的現(xiàn)任主編、副主編或前主編,在該領(lǐng)域具有十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。他們分別對各自所在的期刊加以介紹,并分享了各自選刊論文的標(biāo)準(zhǔn)。“我們還探討了計(jì)算機(jī)輔助外語教學(xué)期刊的趨勢、重點(diǎn)領(lǐng)域和未來期望,研究了同行評審、修訂和決策過程的執(zhí)行方式。”鄒斌博士說。“能夠發(fā)表創(chuàng)新且教學(xué)性合理的研究意味著研究者能夠與同領(lǐng)域的專家分享他們的研究成果,從而改進(jìn)課堂語言教學(xué)模式。”此次會議由中國英語教學(xué)研究會計(jì)算機(jī)輔助外語教學(xué)專業(yè)委員會(ChinaCALL)和環(huán)太平洋地區(qū)計(jì)算機(jī)輔助外語教學(xué)協(xié)會(PacCALL)聯(lián)合發(fā)起。西浦語言中心主任Chris Macallister主持了大會開幕式。該中心5位教師和來自英語系的一位教師在會議上就計(jì)算機(jī)技術(shù)在西浦語言教學(xué)上的運(yùn)用作了報(bào)告。除此之外,語言中心的7位教師和英語系的兩位教師分別主持了主題演講、分會場研討會、座談會和個(gè)人演講。會議主要組織者之一鄒斌博士表示,西浦作為大會主辦方之一,保證了會議高質(zhì)量舉辦,并且獲得了很多積極評價(jià)。 “與會者不僅對西浦美麗的校園環(huán)境和完善的基礎(chǔ)設(shè)施贊賞有加,還表示沈鞠明博士、魏艷、盧秀才、周瑩、李曉宇等來自語言中心的西浦委員會成員非常專業(yè)的會議組織能力讓人印象深刻?!编u斌博士說。 “盡管會議第一天下起了瓢潑大雨,但是這并未影響大家的熱情。一位與會者表示這是他有史以來參與過的最好的一次會議。另外一位與會者也表示本次會議質(zhì)量和組織安排可以和國外許多國際會議相媲美?!编u斌博士表示:“在此我向?qū)W校信息技術(shù)辦公室、市場與交流辦公室、財(cái)務(wù)辦公室和校園管理辦公室所提供的支持與幫助表示深深的感謝!”(記者:Rosanna Galvin 翻譯:劉方圓 編輯:寇博)
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