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再過幾年，秦儀就要進(jìn)入不惑的歲數(shù)了，這對于一個在新興行業(yè)沖擊下的傳統(tǒng)國企員工來說，倍感焦慮。選修《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理》課程，秦儀只是想給自己的人生多一個哪怕概率很小的可能性。沒想到，經(jīng)過秦儀老師精心設(shè)計和用心教授的課程，以及閱讀了其推薦的《卓有成效的創(chuàng)業(yè)》、《精益創(chuàng)業(yè)》、《藍(lán)海戰(zhàn)略》等書，加上與班里創(chuàng)業(yè)同學(xué)們的深入交流后，秦儀發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)業(yè)沒有那么遙不可及。

那有多遠(yuǎn)？可能只需向前3步。

一、克服心魔，敢于去想

神話沒有騙人，只是我們不懂。以前看到很多創(chuàng)業(yè)故事，說創(chuàng)業(yè)家憑借非凡洞察力找到獨(dú)特商機(jī)然后迅*功，感覺就像神話。但是《卓有成效的創(chuàng)業(yè)》告訴我們，原來創(chuàng)業(yè)者不是都富有遠(yuǎn)見的——“僅僅有28%的公司能夠從始至終完成自己的商業(yè)計劃”；另外，創(chuàng)業(yè)點子的來源可以有規(guī)律的——“商機(jī)是被創(chuàng)造出來的，就是從各種可能性里創(chuàng)造出新的商機(jī)”，關(guān)鍵是懂得效果推理法——“利用現(xiàn)有資源，就能找到好點子”。因此，增長了認(rèn)知，才能戰(zhàn)勝心魔。

風(fēng)險沒有嚇人，只是我們害怕。常言道，“創(chuàng)業(yè)九死一生”，沒有風(fēng)險的概率是很小的?！蹲坑谐尚У膭?chuàng)業(yè)》告訴我們，偶然性的出現(xiàn)不是概率問題，而幾乎是100%的創(chuàng)業(yè)者都會遇到，但是有人將其當(dāng)作風(fēng)險，有人則把它創(chuàng)造性的變成機(jī)遇——“如果你不幸拿到一個酸檸檬，把它榨成檸檬汁就好了”。另外書中還給出了與《精益創(chuàng)業(yè)》相同的風(fēng)險控制觀點——創(chuàng)業(yè)之初不要在乎多大的收益，關(guān)鍵是萬一失敗了損失是可承受的。因此，無懼偶然性，才能敢于去想。

二、掌握方法，持續(xù)積累

原來我們很富有。戰(zhàn)勝心魔后我們邁出了第一步，然而后續(xù)我們具體要怎么做呢？《卓有成效的創(chuàng)業(yè)》給出了很詳細(xì)的方法論，其核心是“手中鳥原則：從你所擁有的工具出發(fā)”——創(chuàng)業(yè)不要盲目等待所謂的絕佳機(jī)遇，而只需要從一個簡單問題出發(fā)，充分利用每個人的工具：“我是誰”、“我知道什么”、“我認(rèn)識誰”。回答了這三個問題，就會發(fā)現(xiàn)每個人都有豐富的創(chuàng)業(yè)資源。創(chuàng)業(yè)，關(guān)鍵是掌握方法。

其實我們還不夠。讀完《卓有成效的創(chuàng)業(yè)》等書后我們真的就能馬上開始創(chuàng)業(yè)了嗎？坦白說，我認(rèn)為還不夠。秦儀老師的《創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新》課是把我們領(lǐng)進(jìn)了創(chuàng)業(yè)大門，讓我們知道了學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新理論的方向和方法，但修煉還得靠自己。在班長的倡議下，我們組建了混沌商學(xué)院的學(xué)習(xí)群，持續(xù)學(xué)習(xí)且不定期討論創(chuàng)業(yè)案例、分享創(chuàng)新想法；在秦儀老師的組織下，我們開展了快閃讀書群的新嘗試，一周讀完了《精益創(chuàng)業(yè)2.0》，并完成了讀書心得的輸出、分享和交流；當(dāng)興趣變成了習(xí)慣，我也不自覺的利用通勤時間收聽《蔡鈺·商業(yè)參考》、《5分鐘商學(xué)院》等專欄，樂此不疲。創(chuàng)業(yè)，關(guān)鍵是持續(xù)積累。

三、知行合一，勇于嘗試

當(dāng)我們戰(zhàn)勝了心魔，了解了基本方法論，在持續(xù)積累的過程中，可以嘗試實踐了。正如書中所述：“先學(xué)會走，然后再跑，行動勝于分析。”

其實，在職工作就是一個很好的練兵場，這也是成本最低的實踐，企業(yè)與個體雙贏。以我為例，由于公司轉(zhuǎn)型升級發(fā)展的需要，我在公司負(fù)責(zé)一些創(chuàng)新產(chǎn)品的技術(shù)研發(fā)管理。在之前，我更多的是基于工科思維去思考，但現(xiàn)在，我把這個當(dāng)成了自己的創(chuàng)業(yè)項目去看待，在做產(chǎn)品規(guī)劃時把學(xué)到的諸如戰(zhàn)略布局圖、四步動作框架、商業(yè)模式畫布、用戶體驗地圖等工具全用上了，這種帶有市場和創(chuàng)新導(dǎo)向的產(chǎn)品研發(fā)方式已經(jīng)初步收到了良好的效果，后續(xù)還將按照精益創(chuàng)業(yè)的方式不斷迭代。

至少做自己的CEO

上述是我讀完《卓有成效的創(chuàng)業(yè)》后領(lǐng)悟出的“3步創(chuàng)業(yè)法”（此處請容許我做個鬼臉），其實更多的只是個人基于目前認(rèn)知對創(chuàng)業(yè)思維的總結(jié)。但秦儀老師在課堂上有一句話令我印象很深：“不是所有人都適合創(chuàng)業(yè)”，對此我太贊同了。

一個人無論是否真的去成立現(xiàn)實意義的公司，但其實每個人自身都是一個“公司”，只不過在工商局注冊的公司是有限責(zé)任，而“自己”這家公司是無限責(zé)任，我們同樣需要用創(chuàng)業(yè)思維花一生的時間來經(jīng)營它，在人與人激烈的競爭中找到自己的資源，找準(zhǔn)發(fā)展的方向，用精益創(chuàng)業(yè)的方法把自己打磨成“產(chǎn)品”，步步為營，持續(xù)迭代，擁抱偶然性，才有可能到了不惑之年依然保持競爭力。

原來，人生之惑可用創(chuàng)業(yè)方法論破解。

至少，做自己的CEO。