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戰(zhàn)略不是決定去干什么，而是決定不去干什么。——波特

認(rèn)識(shí)自己內(nèi)心的最深處，也就是認(rèn)識(shí)人類(lèi)內(nèi)心的最深處。

沒(méi)有使命的企業(yè)，就是沒(méi)有靈魂的軀殼！

生產(chǎn)力發(fā)展必然會(huì)引致生產(chǎn)關(guān)系的轉(zhuǎn)變。生產(chǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)變方向是追求自我、自由之必然王國(guó)。

轉(zhuǎn)眼間魏江老師的《戰(zhàn)略管理》課程已結(jié)課近半月，這門(mén)大課也為我們21級(jí)EMBA第一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)劃上完美的句號(hào)。魏江老師的雄才廣略和滿懷赤誠(chéng)﹑幽默詼諧和平易近人讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)到大江大河奔涌向前的磅礴氣勢(shì)和教書(shū)育人的殷切初心。

《戰(zhàn)略管理》這門(mén)課共講述了七個(gè)章節(jié)，從戰(zhàn)略思維，到內(nèi)外部環(huán)境分析，再到公司層面戰(zhàn)略﹑業(yè)務(wù)層面戰(zhàn)略，最后到戰(zhàn)略執(zhí)行體系的管理。作為一名鉆研在企業(yè)戰(zhàn)略管理研究一線和指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)者，他提出浪里淘金的戰(zhàn)略本質(zhì)，即為“戰(zhàn)略就是我，我就是戰(zhàn)略”。這句話這并不僅限于指導(dǎo)個(gè)人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展，也提醒我們時(shí)刻不忘樹(shù)立最佳的企業(yè)戰(zhàn)略自信和個(gè)人戰(zhàn)略自信，挖掘出屬于自己和企業(yè)獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和個(gè)性，如此便是最佳戰(zhàn)略，東施效顰無(wú)法實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值！

有了戰(zhàn)略思維的指導(dǎo)，企業(yè)依據(jù)內(nèi)外部環(huán)境，結(jié)合自身的資源和能力制定出戰(zhàn)略目標(biāo)后，再細(xì)化到戰(zhàn)略的管理層面，因此我們應(yīng)科學(xué)而系統(tǒng)地思考如何進(jìn)行戰(zhàn)略的管理以保障戰(zhàn)略的實(shí)施執(zhí)行效果，用一句話概括：

“戰(zhàn)略管理是界定組織長(zhǎng)期發(fā)展方向和活動(dòng)范圍，根據(jù)組織環(huán)境變化合理配置資源，并通過(guò)滿足利益相關(guān)者期望，構(gòu)筑組織競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?！?/p>

這其中包含了戰(zhàn)略管理的六大方面：長(zhǎng)期發(fā)展方向、組織活動(dòng)范圍、活動(dòng)環(huán)境匹配、稀缺資源配置、關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和各方價(jià)值期望。它們都是在分析制定企業(yè)戰(zhàn)略時(shí)缺一不可的元素，以明確自己的戰(zhàn)略定位并成功實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略管理所需要的底層邏輯。

如何實(shí)施戰(zhàn)略管理呢？以問(wèn)題為導(dǎo)向的戰(zhàn)略管理架構(gòu)不失為一個(gè)好方法，有三個(gè)基本問(wèn)題——企業(yè)為什么活著？企業(yè)做什么活著？如何活得更好？推出三個(gè)基本假設(shè)——使命目標(biāo)業(yè)務(wù)、客戶價(jià)值創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)構(gòu)筑，從而進(jìn)一步思考核心問(wèn)題——企業(yè)如何得到超越行業(yè)平均利潤(rùn)的持續(xù)回報(bào)？通過(guò)這些問(wèn)題的導(dǎo)向，催生出細(xì)化到管理的三大模塊：

第一模塊是環(huán)境分析。它包含了分析架構(gòu)、行業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)生態(tài)、社會(huì)環(huán)境

第二模塊是使命業(yè)務(wù)。它包含了使命界定、目標(biāo)愿景、業(yè)務(wù)選擇、業(yè)務(wù)組合

第三模塊是競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。它包含了價(jià)值創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、核心能力、合作戰(zhàn)略

基于此上三大板塊的戰(zhàn)略實(shí)施保障，完成戰(zhàn)略推進(jìn)，包含柔性組織變革、整合組織價(jià)值、戰(zhàn)略導(dǎo)向激勵(lì)和創(chuàng)新文化制度，涵蓋多層面視角，幫助我們理解如何進(jìn)行戰(zhàn)略管理。

這是一門(mén)內(nèi)涵豐富，具有系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化的社會(huì)學(xué)科，短短四天的課程發(fā)人深省，令人意猶未盡。魏江教授的教學(xué)為我們搭建了戰(zhàn)略管理的結(jié)構(gòu)和框架，指引我們站在系統(tǒng)而全面的高度去分析、思考或?qū)嵺`，雖然初識(shí)戰(zhàn)略管理如同水中望月，但有了這個(gè)框架，我們將持續(xù)探索和深思其內(nèi)里乾坤，完善屬于我們自己的戰(zhàn)略體系。

-END-

撰寫(xiě) |21級(jí)EMBA 蔣美蘭

編輯 I盛貴

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