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勝日尋芳長(zhǎng)江濱,百年光景黨史新—— 經(jīng)管師生黨史教育學(xué)習(xí)實(shí)踐研討活動(dòng)順利舉行

武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
2021-04-15 00:00 瀏覽量: 5348
?智能總結(jié)

2021年4月10日,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委副書(shū)記李好、學(xué)工黨支部成員、各學(xué)生黨支部書(shū)記、學(xué)生入黨積極分子,共210講師生共同參加了本次經(jīng)管師生黨史教育學(xué)習(xí)實(shí)踐及研討。師生進(jìn)行了武漢革命博物館實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、小組交流分享,最后對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行分享展示。

“歷史不能靠別人幫你記住,只能由你自己記住”

——題記

2021年4月10日,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委副書(shū)記李好、學(xué)工黨支部成員、各學(xué)生黨支部書(shū)記、學(xué)生入黨積極分子,共210講師生共同參加了本次經(jīng)管師生黨史教育學(xué)習(xí)實(shí)踐及研討。師生進(jìn)行了武漢革命博物館實(shí)地參觀學(xué)習(xí)小組交流分享,最后對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行分享展示

親臨紅色圣地,印刻革命記憶

當(dāng)天上午,師生們一同乘車前往位于武昌紅巷13號(hào)武漢革命博物館。博物館下轄的武昌農(nóng)講所、毛澤東舊居中共五大會(huì)址等革命舊址和紅色場(chǎng)館,是風(fēng)云1927年的重要見(jiàn)證。

師生第一站來(lái)到的武昌農(nóng)講所舊址紀(jì)念館,是第一次國(guó)共合作時(shí)期毛澤東同志倡議創(chuàng)辦并主持的一所培養(yǎng)全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)干部的學(xué)校。

農(nóng)民是占中國(guó)人口數(shù)量最多的群體。農(nóng)民問(wèn)題是中國(guó)革命的中心問(wèn)題。在這里我們看到,武昌中央農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所雖只辦了一期,卻在歷史上產(chǎn)生了不可磨滅的影響。他們?nèi)绺锩鸱N,燃燒在山鄉(xiāng)原野,最終與廣大農(nóng)民匯聚成創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地、以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的燎原之勢(shì)。

毛澤東同志舊居位于武昌都府堤41號(hào),是一棟晚清居民式建筑,磚木結(jié)構(gòu),青磚灰瓦。在這里,師生們參觀了毛澤東同志及其家人曾居住的臥室,了解和學(xué)習(xí)了1927年毛澤東同志離開(kāi)武漢前的主要工作。

在舊居展覽內(nèi),陳列著毛澤東同志在武漢寫(xiě)下的壯美詞章,仿佛又把大家?guī)Щ氐侥莻€(gè)風(fēng)云變幻的革命年代。

通過(guò)參觀,師生們感受到了毛澤東同志歷史眼光的深邃、思想價(jià)值的珍貴和革命風(fēng)范的崇高。他在武漢探索中國(guó)革命與建設(shè)道路的堅(jiān)實(shí)足跡,深深鐫刻在龜蛇兩岸的土地上。師生們紛紛表示要?jiǎng)?lì)精圖治,團(tuán)結(jié)奮斗,把毛澤東同志等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和幾代中國(guó)人為之奮斗的民族復(fù)興偉業(yè)不斷推向前進(jìn)!

實(shí)踐學(xué)習(xí)的最后一站,我們來(lái)到中共五大會(huì)址暨陳潭秋烈士早期革命活動(dòng)舊址紀(jì)念館。中共五大會(huì)址原為武昌高等師范附屬小學(xué),1922年至1927年,中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一、湖北地區(qū)共產(chǎn)黨組織負(fù)責(zé)人陳潭秋在此居住,以教書(shū)作掩護(hù)從事革命活動(dòng),這里一度成為湖北革命運(yùn)動(dòng)的指揮機(jī)關(guān)。1927年4月27日至5月9日,中國(guó)共產(chǎn)黨第五次全國(guó)代表大會(huì)在此召開(kāi)。中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上第一個(gè)紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)——中央監(jiān)察委員會(huì),即中紀(jì)委的前身在此誕生。

師生交流研討,共話黨史心得

參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后,當(dāng)天下午2時(shí),分為六組,師生們對(duì)上午的實(shí)地參觀、黨史學(xué)習(xí)、個(gè)人感悟等展開(kāi)交流分享。師生們踴躍發(fā)言,暢敘心中的紅色記憶與黨史學(xué)習(xí)感悟。

魏玉琨表示:“通過(guò)本次的實(shí)踐學(xué)習(xí),我了解到武昌中央農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所存在雖然短暫,卻在歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,如紅色長(zhǎng)河中無(wú)比耀眼充滿啟迪的一顆星。毛澤東主席的先知灼見(jiàn),為革命隊(duì)伍開(kāi)辟了一種全新且符合當(dāng)時(shí)國(guó)情的思維方式,農(nóng)講所培養(yǎng)出的革命前輩,如革命火種,燃燒在中國(guó)各方大地,最終與廣大農(nóng)民工人同胞,與中華兒女匯聚成革命燎原之勢(shì)。我們學(xué)習(xí)偉大思想,追尋革命前輩的光輝足跡,不忘初心,繼往開(kāi)來(lái),為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗!”

張一琪認(rèn)為:“經(jīng)過(guò)本次實(shí)踐和研討,我們?cè)谥泄参宕髸?huì)址回首了了黨的奮斗歷程和偉大成就,在紀(jì)律建設(shè)歷史陳列館領(lǐng)略了黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),在武漢農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所舊址重溫了黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)?;厥讔槑V歲月,黨史學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí),作為經(jīng)管院的學(xué)子,我們更應(yīng)時(shí)刻牢記初心、明確方向、堅(jiān)定信念、砥礪品格,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程?!?/p>

袁春宇說(shuō)道:“參觀了定格歷史的一件件文物、一份份史料,不由心潮彭拜。我們切身感受到老一輩革命家為了共產(chǎn)主義奮斗的艱辛,這種不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神,是留給我們青年一代的寶貴財(cái)富?!?/p>

凝聚紅色智慧,砥礪黨員前行

下午3:30,各小組的交流分享會(huì)結(jié)束之后,每個(gè)學(xué)習(xí)小組選定代表同學(xué),前往景林報(bào)告廳,代表同學(xué)對(duì)小組各同學(xué)分享進(jìn)行總結(jié)提煉,對(duì)小組學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示。

第一組的代表王洪濤同學(xué)首先上臺(tái)發(fā)言。王洪濤同學(xué)圍繞“開(kāi)展黨史教育有什么意義”這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)論述?!包h的歷史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書(shū)。我們?nèi)⒂^武漢革命博物館,不單單只是去轉(zhuǎn)一圈,只是知道發(fā)生了這些事。我們更應(yīng)該明白為什么要去看,我們應(yīng)該從中獲得怎樣的啟發(fā)”,他說(shuō)。最后,他總結(jié)道:只有了解歷史,才能以史為鑒;只有深入學(xué)習(xí)黨史,才能更好地繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀革命精神,才能在危機(jī)來(lái)臨之時(shí),挺身而出,為人民謀幸福,為祖國(guó)謀復(fù)興。第一組另一位黃仲禹同學(xué)也總結(jié)了今日的學(xué)習(xí)成果。他說(shuō),通過(guò)參觀這些紅色舊址,不僅對(duì)那個(gè)時(shí)代的先輩們充滿了敬意,更加深了入黨的決心和傳承先輩精神的信念。

接著,第二組代表朱凱悅同學(xué)做小組學(xué)習(xí)成果展示。朱凱悅同學(xué)以“凝心聚力跟黨走,不忘初心立潮頭”為題,介紹了武昌農(nóng)講所,毛澤東舊居,中共五大會(huì)址,起義門等革命舊址的歷史意義并發(fā)表學(xué)習(xí)感悟。朱凱悅同學(xué)表示:我們現(xiàn)在的生活是無(wú)數(shù)的黨員用熱血,用生命換來(lái)的,應(yīng)該倍感珍惜, 決不能因優(yōu)越的生活條件而遺忘艱苦奮斗的精神,時(shí)刻緊記先輩們的辛勞。同時(shí),他呼吁各位年輕的入黨積極分子在學(xué)習(xí)生活中要“積極獨(dú)立,反思自我”,“以天下為己任,敢為天下先”,“嚴(yán)于律己,堅(jiān)忍不拔”,扎實(shí)地做好本職工作,好好學(xué)習(xí),學(xué)以致用,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

第三組由鄧嫄同學(xué)做代表分享學(xué)習(xí)感悟。鄧嫄同學(xué)回顧了毛澤東,陳譚秋等革命先輩們篳路藍(lán)縷、艱苦奮斗的歷程,并指出:為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興,從來(lái)都是中國(guó)共產(chǎn)黨人記于心、踐于行的初心與使命;堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是具體的歷史的統(tǒng)一,是黨和共產(chǎn)黨人不懈的追求。在發(fā)言的最后,鄧嫄同學(xué)總結(jié)道:生逢其時(shí),也重任在肩。作為武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的一名入黨積極分子,我們應(yīng)當(dāng)以優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為榜樣,傳承紅色基因,延續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈,始終秉持“明誠(chéng)弘毅、經(jīng)世濟(jì)民”的價(jià)值觀,胸懷強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),共同奏響新時(shí)代的青春頌歌!

第四組的張力偉同學(xué)以當(dāng)天的實(shí)踐培訓(xùn)為基礎(chǔ),結(jié)合自己出國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷,做了慷慨激昂的演講。他說(shuō),中國(guó)共產(chǎn)黨是真正以人民為中心的政黨,而西方所謂的“自由民主人權(quán)”只是資本家,政客和資本控制下的媒體喉舌對(duì)人民利益的瓜分。這次的疫情更是能夠證明這一點(diǎn)。作為一名入黨積極分子,一定要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,對(duì)西方價(jià)值觀不偏信不盲從。

第五組代表葉逸豪則將本組的學(xué)習(xí)參觀感想,總結(jié)為三不忘——不忘初心、不忘先烈、不忘挑戰(zhàn)。他指出,農(nóng)講所的學(xué)生應(yīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的榜樣。在武的方面,他們每天五點(diǎn)就要起床軍事訓(xùn)練;而文的方面,他們?cè)谀酀舻闹袊?guó)仍學(xué)習(xí)資本論等世界性的著作,仍放眼全世界。我們的生活條件相比而言好太多。我們無(wú)須習(xí)武,拿槍。但仍應(yīng)堅(jiān)持鍛煉體魄。在學(xué)習(xí)上,做到知行合一,學(xué)以致用。

第六組的代表 陳為華感慨道:中國(guó)共產(chǎn)黨是最有活力的政黨。他認(rèn)為,共產(chǎn)黨的活力來(lái)源是,中國(guó)共產(chǎn)時(shí)時(shí)刻刻在考慮能為中國(guó)人民做的、中國(guó)道路往何處去。中國(guó)共產(chǎn)黨從骨子里就有一種不盲從的精神。始終在考慮理論如何與實(shí)踐相結(jié)合。中國(guó)共產(chǎn)黨始終與中國(guó)人民站在一起,總結(jié)和提煉出符合中國(guó)國(guó)情的理論,帶領(lǐng)中國(guó)人民從三座大山的壓迫中解放出來(lái)。

實(shí)踐培訓(xùn)總結(jié)

最后,武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委副書(shū)記李好老師對(duì)此黨史教育活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。李好書(shū)記闡述了學(xué)習(xí)黨史的意義所在:通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我們能夠知道中國(guó)共產(chǎn)黨從建立發(fā)展至今,并不是一帆風(fēng)順的,有生死存亡的瞬間,有因路線錯(cuò)誤而導(dǎo)致無(wú)謂的犧牲。因此,我們學(xué)習(xí)黨史的目的就在于以史為鑒,繼往開(kāi)來(lái)。李好書(shū)記還強(qiáng)調(diào),學(xué)黨史不能停留在表面,一定要學(xué)透并且有所領(lǐng)悟,在條件允許的情況下最好能實(shí)地調(diào)研,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

據(jù)悉,武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨史學(xué)習(xí)教育將以學(xué)黨史經(jīng)典,看百年風(fēng)華”為主題,通過(guò)開(kāi)展專題學(xué)習(xí)、舉辦特色活動(dòng)、推進(jìn)科研實(shí)踐等系列活動(dòng),以“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”之心,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局!

內(nèi)容編輯:劉鋒

(本文轉(zhuǎn)載自武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)

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