武漢大學吳思:用汗水和智慧投身*戰(zhàn)疫

?智能總結(jié)吳思同志,系武漢大學經(jīng)濟與管理學院市場營銷與旅游管理系教師,武漢大學MBA/EMBA教育中心主任,是一名有三十年黨齡的老共產(chǎn)黨員。

吳思同志,系武漢大學經(jīng)濟與管理學院市場營銷與旅游管理系教師,武漢大學MBA/EMBA教育中心主任,是一名有三十年黨齡的老共產(chǎn)黨員。在2020年抗擊疫情的過程中,不忘初心、甘于奉獻,結(jié)合自己的本職工作,創(chuàng)造性地開展了一系列抗疫活動,積極參與所在社區(qū)的黨員志愿者活動,發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,并且用汗水和智慧為抗擊疫情做出了自己應(yīng)有的貢獻。
1、傳播正能量,開展公益直播課堂
新冠疫情不僅影響人們健康,而且影響經(jīng)濟發(fā)展乃至國際關(guān)系。為了給深受疫情影響的企業(yè)和社會各界答疑解惑、鼓勁打氣,吳思老師組織并親自開展系列工商管理講座和時事政策在線直播。3月10日的《疫情后的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境演進》直播課堂,深度分析疫情對國內(nèi)外政治生態(tài)、經(jīng)濟生態(tài)、文化、社會心理的影響,上線人數(shù)超過50萬,受到了社會各界的廣泛好評。4月7日的《全球疫情蔓延對中國歷史大博弈的影響》,準確得預判了美國可能采取的一系列反華舉動,上線觀眾達9700多人;該講座在全國黨政干部培訓系統(tǒng)引起了強烈反響。5月6日,受深圳圖書館邀請,吳思老師再次為深圳當?shù)馗刹咳罕娮錾鲜鰧n}報告,依舊好評如潮。吳思老師的上述直播內(nèi)容緊密圍繞社會熱點問題,分析探討解決方案,傳播黨和政府的方針政策,充分體現(xiàn)出了一個黨員教師在關(guān)鍵歷史時期的擔當和責任,為武漢大學、為武漢大學經(jīng)濟與管理學院的品牌建設(shè)貢獻了自己汗水和智慧。

2、傳遞溫暖,傳播戰(zhàn)疫正能量
吳思老師時刻關(guān)心MBA和EMBA學生的身心健康,組織MBA工作中心定期詢問學生的健康狀況。在新冠肺炎疫情的肆虐下,今年我院共有6名在校專碩學生不幸感染新冠病毒。吳思老師在得知學生染病消息后,馬上組織工作人員逐一電話問候并發(fā)去電子慰問卡,詢問他們的生活學習困難并提供力所能及的幫助,把溫暖傳遞到他們的心坎上。6位學生都非常感動,紛紛表示康復后一定倍加珍惜學習機會,提高本領(lǐng),報效國家。
新冠肺炎疫情發(fā)生后,很多MBA和EMBA學子身處抗擊疫情的最前線,涌現(xiàn)出了一大批抗疫積極分子:如2017級學員江西航空飛行員王飛,主動請纓執(zhí)飛疫情中心武漢;再如一個月轉(zhuǎn)戰(zhàn)四個抗疫戰(zhàn)場的2017級學員王明明等。身為武漢大學MBA/EMBA教育中心主任的吳思老師提出,要把學員們的抗疫事跡傳播出去,向?qū)W院、社會傳遞更多的戰(zhàn)疫正能量。他們的戰(zhàn)疫故事第一時刻上報到教育部,傳播到全社會,展示了武大學員敢于擔當、敢打硬仗的大無畏精神,也為發(fā)動更多的MBA和EMBA學子參與抗疫鼓足了精神動力。
3、揮灑汗水,助力社區(qū)志愿活動
2020年2-3月間,疫情在武漢肆虐。吳思老師所住的社區(qū)離退休老教師、老干部較多,是防疫工作的重點單位;然而,社區(qū)工作人員人手嚴重不足。社區(qū)黨支部發(fā)出倡議,號召區(qū)內(nèi)黨員組織起來,組成社區(qū)抗疫和服務(wù)工作志愿者工作隊。家住該社區(qū)的吳思老師看到倡議后,第一時刻立即報名,成為志愿者服務(wù)隊的第一批隊員。當時,社區(qū)防護物資緊缺,個人也難以買到防護產(chǎn)品;因此,吳思老師在缺乏防疫保護措施的情況下光榮上崗;他和其他素不相識的黨員同志們一起,通過相互保持安全距離的方式,多次參加社區(qū)組織的抗疫物資卸車、分發(fā)活動,有效緩解了社區(qū)工作人員缺乏的壓力。

吳思老師在疫情期間身體力行,勇于擔當,體現(xiàn)了一名武大教師的職業(yè)操守和一名共產(chǎn)黨員的家國情懷。
(本文轉(zhuǎn)載自武漢大學經(jīng)濟與管理學院 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)
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