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如果說談一場靈魂出竅的戀愛讓人刻骨銘心，而與良師摯友來一次說走就走的求學(xué)之旅更讓人心曠神怡。月下旬全班同學(xué)萌發(fā)出要去參加國際移動課堂的念頭。在徐毅老師和吳海情老師的鼓勵幫助下，從策劃、申請到反復(fù)溝通行程、辦理簽證，不到兩個月的時間，我們竟然組織起了一只21人的隊(duì)伍，不僅得到了學(xué)校的大力支持，還獲得了古井貢酒和安踏體育的特別贊助，夢的輪廓化為色彩在現(xiàn)實(shí)中鋪展和豐滿起來。彼時，新冠肺炎的陰云已悄然密布，在疫情形勢陡然嚴(yán)峻的關(guān)口，我們成了當(dāng)晚限制出境前的最后一批國際旅客，然而仍有6位同學(xué)和家屬因疫情管制的原因未能順利登機(jī)，這也是本次游學(xué)的一大遺憾。

浦東機(jī)場出發(fā)前的特殊合影

伊斯坦布爾機(jī)場的“夢想之翼”和一群逐夢人本次游學(xué)的兩個學(xué)校分別是法國SKEMA商學(xué)院和英國劍橋大學(xué)，前者是一所有著160年歷史的歐洲頂尖商學(xué)院，后者是耳熟能詳?shù)闹麑W(xué)府。尼斯，是南法最具魅力的海濱城市之一，這里地處典型的地中海氣候帶，蔚藍(lán)的地中海和環(huán)繞的阿爾卑斯山相映成趣，優(yōu)美的環(huán)境和慢節(jié)奏的生活，使得學(xué)術(shù)和創(chuàng)新在這里有著更加豐潤的土壤。

本次行程引起了法國媒體的“特別關(guān)注”，徐毅老師接受法國國家電視二臺采訪

在SKEMA商學(xué)院，歐洲創(chuàng)新教育專家Michel Bernsconi 教授結(jié)合尼斯的創(chuàng)新成就和商學(xué)院的全球化實(shí)踐給我們帶來了精彩紛呈的《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》課程，徐毅老師恰如其分的注釋和講解使得課堂氣氛輕松活躍。同學(xué)們紛紛操著各種口音的英語，就自己在創(chuàng)業(yè)和企業(yè)管理中的困惑與心得與老師熱切交流。中午，師生圍坐，共同品嘗了醇香濃郁的法式西餐，好幾位同學(xué)還就著老干媽的香辣，延續(xù)著課堂的話題。這種中西方文化的碰撞，也讓我們更加感覺到知識的無垠和文化的多樣性。

感謝古井貢酒和安踏體育對本次游學(xué)服裝及校際禮品的贊助，來自中國，我驕傲課后，我們自然不能錯過南法久負(fù)盛名的綺麗風(fēng)光。在尼斯的海灘上，我們在街頭畫家的筆下看到了南法人的寧靜和浪漫；在摩納哥的王宮前，我們碰到了難得一遇的王室禮儀以及驚為天人的夏琳王妃；在戛納的紅毯邊，我們頂著海風(fēng)晨跑，迎接著第一縷陽光……如果尼斯是清新脫俗的少女，而法國第三大城市馬賽就像一個亦正亦邪的浪子，法國國歌“馬賽曲”和廣泛傳播的塔羅牌便來源于此。這里水深港闊，三面環(huán)山，滿大街的涂鴉和混雜各種膚色的族群，讓這里既看起來像個天堂，又像暗潮涌動的險(xiǎn)灘。聳立山頂?shù)慕烫?、泊滿游艇的港口，在夕陽下透著別樣的美。

戛納7點(diǎn)的晨光

第一縷陽光照在海灘上寫下的深情表白

乘坐TGV高鐵，穿越普羅旺斯的花香，我們來到了浪漫之都——巴黎。置身盧浮宮、凡爾賽宮里的金碧輝煌，徜徉在歐洲文藝復(fù)興時期的歷史長河，回味悠長；站在塞納河的游船上，盡收巴黎幾百年歷史建筑群的滄桑與厚重，睹物思故；埃菲爾鐵塔的巍峨壯觀、凱旋門的大氣端莊、老佛爺?shù)哪绮刘?，都散發(fā)著法蘭西的獨(dú)特魅力。當(dāng)然，醇香迤邐的法國紅酒，又讓多少人在巴黎之夜酣眠。

飛躍英吉利海峽，我們開始了另一段求學(xué)之路。劍橋大學(xué)由31所學(xué)院共同組成，錯落有致地分布在10萬人的小鎮(zhèn)上。800多年的校史里匯集了牛頓、開爾文、狄拉克、霍金、圖靈等科學(xué)巨匠，誕生了120位諾貝爾獎得主，是世界頂尖學(xué)府。走過牛頓的宿舍和其家鄉(xiāng)移植過來的蘋果樹，我們來到了環(huán)境優(yōu)雅的圣凱瑟琳學(xué)院。Jochen Runde教授分享了《管理未知》課程，提出現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中面臨的最大挑戰(zhàn)就是“未知性”，盡快將未知的未知轉(zhuǎn)化為已知的已知，正視黑天鵝積極的一面，防范其消極影響，是企業(yè)家必備的戰(zhàn)略能力。

管理未知，讓未來的未來更加從容

博識多藝的徐毅老師成為了牛頓蘋果樹前最熱的“網(wǎng)紅”，同學(xué)們排隊(duì)與其合影打卡倫敦，是一所洋溢著現(xiàn)代品質(zhì)和歷史沉淀的魅力城市。無論是泰晤士河邊的文藝情調(diào)，還是牛津街的市井琳瑯，都代表著這古老國度的傳承與活力。我們在溫莎城堡里感受著王室貴族的生活氣息，體會建筑溫度；我們在大英博物館觸摸著人類文明的脈絡(luò)，與歷史對話。讀萬卷書或知其義，行萬里路方知其味。10天的光景如白駒過隙，卻留下了無數(shù)個難忘的鏡頭。身為科大人，當(dāng)帶著這次感悟和收獲，收藏濃濃的師生情誼，不倦不惑，再次出發(fā)！為此，徐毅老師賦詩道：