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為讓同學(xué)們更加了解信息化建設(shè)的系統(tǒng)實(shí)踐，2021年7月10日，《管理信息系統(tǒng)》課程任課教師張玲玲教授為MBA人工智能班的同學(xué)邀請中國人工智能學(xué)會理事，中國人工智能學(xué)會可拓學(xué)專業(yè)委員會主任，廣東工業(yè)大學(xué)可拓學(xué)與創(chuàng)新方法研究所所長李興森教授作了雅戈?duì)柶髽I(yè)信息化案例分享與可拓學(xué)應(yīng)用的講座。

李興森碩士畢業(yè)后在中科院軟件所工作5年，2008年獲中國科學(xué)院研究生院管理學(xué)博士學(xué)位，歷經(jīng)20年學(xué)術(shù)與管理實(shí)踐的三次循環(huán)，專業(yè)領(lǐng)域跨機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)、管理學(xué)三大學(xué)科，先后擔(dān)任過機(jī)械工程師、維修班組長、車間主任、技術(shù)顧問、程序員、高級程序員、需求分析師、管理咨詢部經(jīng)理、項(xiàng)目實(shí)施部經(jīng)理、上市公司總經(jīng)理助理、管理軟件公司總經(jīng)理等，在管理創(chuàng)新及咨詢實(shí)施方面有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，擅長以信息技術(shù)與可拓學(xué)結(jié)合解決管理問題，負(fù)責(zé)過多個市場營銷、供應(yīng)鏈管理、ERP、數(shù)據(jù)倉庫、運(yùn)營管理、績效管理等大型項(xiàng)目的研發(fā)、實(shí)施，并為多家企業(yè)做過上百場可拓創(chuàng)新培訓(xùn)。

本次講座采用線上分享的方式，同學(xué)們在教學(xué)樓S304集中觀看講座直播。講座內(nèi)容分為兩部分。第一部分是雅戈?duì)柶髽I(yè)信息化案例分享。李興森老師分享了雅戈?duì)栃畔⒒?xiàng)目的歷程、戰(zhàn)略規(guī)劃、組織實(shí)施與成效，系統(tǒng)介紹信息化項(xiàng)目運(yùn)作過程中遇到的矛盾問題及其創(chuàng)新性解決策略，總結(jié)模式創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，并用可拓學(xué)進(jìn)行解讀，為MBA同學(xué)從事管理信息系統(tǒng)相關(guān)管理工作提供參考借鑒。第二部分是結(jié)合《可拓創(chuàng)新思維及訓(xùn)練》教材，基于國家創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的新形勢，以及企業(yè)轉(zhuǎn)型升級對創(chuàng)新方法的需求，向同學(xué)們分享介紹可拓學(xué)的基本方法原理及實(shí)際應(yīng)用?？赏貏?chuàng)新方法來自可拓學(xué)的理論體系，它是從事物的拓展面入手，通過形式化、流程化的方法，以拓展、變換和評價來解決矛盾問題的一種創(chuàng)新思維過程?？赏貙W(xué)認(rèn)為，任何事物都具有可拓性，可拓性是進(jìn)行創(chuàng)新的依據(jù)。把可拓學(xué)中處理問題的理論和方法應(yīng)用于人類思維領(lǐng)域，解決了“從哪里創(chuàng)新”“怎樣創(chuàng)新”“對創(chuàng)新思維的結(jié)果如何評價”等問題。

李興森老師用生動并緊密結(jié)合生活的實(shí)例加深了同學(xué)們對可拓學(xué)的了解，對于提升企業(yè)管理層、技術(shù)人員和個人創(chuàng)新能力提升大有幫助。

（文、圖/肖瀟）