他說(shuō) | 清華MBA學(xué)子阮孟冬:清華學(xué)子,責(zé)任與美好同獲

?智能總結(jié)阮孟冬 2018級(jí)清華MBA #為什么要報(bào)考清華? “最好的校園、最好的師資、最好的平臺(tái)、最好的夢(mèng)”,我選擇清華除了以上原因,還源于自己的性格和氣質(zhì)與這個(gè)學(xué)校相匹配。在我看來(lái),清華是低調(diào)、沉穩(wěn)、有內(nèi)...

阮孟冬
2018級(jí)清華MBA
#為什么要報(bào)考清華?
“最好的校園、最好的師資、最好的平臺(tái)、最好的夢(mèng)”,我選擇清華除了以上原因,還源于自己的性格和氣質(zhì)與這個(gè)學(xué)校相匹配。在我看來(lái),清華是低調(diào)、沉穩(wěn)、有內(nèi)在力量的,我喜歡也希望成為這樣的人。
曾聽一位清華老學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò):“清華大學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的學(xué)校。如果你是清華學(xué)子,無(wú)論在什么領(lǐng)域、認(rèn)識(shí)與否,大家都會(huì)有認(rèn)可感,也都會(huì)在你需要幫助的時(shí)候給予幫助?!边@種找到組織的感覺特別吸引我。
來(lái)清華之前,我期望在這里系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)管理知識(shí)、拓展人脈、實(shí)現(xiàn)我的清華夢(mèng)。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),我收獲的除了系統(tǒng)化學(xué)習(xí),更重要的是思維模式的改變。清華不僅拓展了我的人脈,更使我收獲了一群有朝氣、有思考、有承擔(dān)、有德行的朋友,他們是伴我一生的人生摯友。入學(xué)前我對(duì)清華產(chǎn)生過(guò)很多幻想,但是步入清華后,我發(fā)現(xiàn)對(duì)清華所有的幻想都不及她真實(shí)的美。
人生選擇
突破瓶頸
我在2010年考入美國(guó)凱利商學(xué)院,為了快速提前畢業(yè),我瘋狂地修習(xí)學(xué)分,還會(huì)去伯克利等其他學(xué)校修學(xué)分,在2013年底順利畢業(yè)。但那時(shí)我也面臨人生的岔路口:繼續(xù)求學(xué)或者步入社會(huì)?我的本科是金融專業(yè),但是我還愛藝術(shù)。所以在畢業(yè)時(shí),我報(bào)考了波士頓的一家藝術(shù)院校,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)。在拿到offer時(shí),我得知可以在國(guó)內(nèi)的一家辦公項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì),揮灑我的靈感。對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)師而言,能把自己的設(shè)計(jì)理念付諸于實(shí)踐,是一件非常寶貴的事情。我猶豫再三選擇回國(guó),2014年進(jìn)入公司后,從繪圖員到銷售員,到銷售主管,最后到總裁助理。一路走下來(lái)有思考、有磨礪,但是我感到自己在管理上有些乏力,之前累積的知識(shí)已經(jīng)消耗殆盡。我認(rèn)為我需要回爐重造,重新充電。于是我決定就讀MBA,提升自己。
當(dāng)時(shí)我20多歲,可能大家也會(huì)懷疑是否應(yīng)該在這個(gè)年紀(jì)選擇就讀清華MBA,也許應(yīng)該積累幾年的工作經(jīng)歷再就讀。我建議如果有條件,一定要盡早就讀MBA。因?yàn)樵缫荒辏愕囊曇?、朋友圈等都?huì)有新的變化,可以加速人生進(jìn)程。
獲取“真經(jīng)”
永不言棄
對(duì)于我來(lái)說(shuō),清華就像一個(gè)“寶庫(kù)”。每年有一批優(yōu)秀的學(xué)生走進(jìn)校園,兩年之后成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的畢業(yè)生離開。“寶庫(kù)”里到底有怎樣的天地?當(dāng)時(shí)的我并不了解,但是現(xiàn)在的我可以窺知一二。
MBA的第一門課,梁湧老師教授的《數(shù)據(jù)模型與決策(DMD)》就讓我產(chǎn)生了放棄的想法。我曾想要逃避,但是老師很無(wú)奈說(shuō)“清華的學(xué)生怎么能輕言放棄?”這句話對(duì)我產(chǎn)生了很大的沖擊,我開始反思自己,應(yīng)該如何對(duì)得起清華學(xué)生的身份。后來(lái)這門課程我咬牙堅(jiān)持下來(lái)了,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。梁老師的這句話對(duì)我后來(lái)的學(xué)習(xí)以及工作產(chǎn)生了巨大的影響。不管遇到什么困難,我都會(huì)想到“清華學(xué)生”這四個(gè)字,之前我認(rèn)為成為清華學(xué)生是一種榮譽(yù)、一個(gè)光環(huán)。但在那件事之后,清華對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份責(zé)任,一直激勵(lì)、鞭策著我不斷向前、不斷提升、永不言棄。

《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》由楊之曙老師授課,這門課讓我深切感受到MBA課程對(duì)于學(xué)以致用和改變思維模式的作用。我在本科學(xué)金融時(shí)看到供需關(guān)系圖,只能簡(jiǎn)單看到兩根曲線,但是就讀MBA之后,從我的工作角度來(lái)看,這是一個(gè)租金價(jià)格和空置率的矛盾關(guān)系。我通過(guò)簡(jiǎn)單的模型與圖型,結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn),在集團(tuán)大會(huì)上提出了新的想法,取得領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)可,達(dá)到了知識(shí)的學(xué)以致用。
同時(shí),楊老師的課程會(huì)讓我們改變思維模式。楊老師上課有兩大特點(diǎn):第一,暴雨梨花式地提問(wèn),他的問(wèn)題很突然,而且很刁鉆,只給我們幾秒的反應(yīng)時(shí)間,所以整堂課所有人都時(shí)刻緊繃著自己的神經(jīng)。第二,嚴(yán)格的結(jié)課開題要求,他希望大家任何事物都要與經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)系起來(lái),并且作為開題的題目。
后來(lái),我認(rèn)真地復(fù)盤了這門課程,我發(fā)現(xiàn)老師如此壓力式的教學(xué),并不只是輸出知識(shí),而是讓我們強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯思維,將邏輯思維模式植入到我們的骨子里。未來(lái),不管看經(jīng)濟(jì)新聞,還是明星八卦,都可以與經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)聯(lián)起來(lái)。
在清華,大師級(jí)的教授非常多,他們有自己不同的觀點(diǎn),也有不同的思維模式,這是我來(lái)清華讀MBA要取的“真經(jīng)”,而不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)。書本知識(shí)的學(xué)習(xí)方式有很多,但思維模式最關(guān)鍵的是與老師直接交流與碰撞。
緣清一世
芳華三生
如果說(shuō)清華是苦的,可能因?yàn)槲铱吹揭槐颈竞窈竦慕炭茣蝗绻f(shuō)清華是甜的,一定是因?yàn)槲铱吹搅四銈儯铱蓯鄣耐瑢W(xué)們。我記得第一次男生節(jié)——清華獨(dú)有的節(jié)日,當(dāng)時(shí)所有男生都美得合不攏嘴,我也很幸福,這是第一次有自己的節(jié)日。當(dāng)然男生節(jié)也不能白過(guò),之后的女生節(jié),我們所有男生精心籌謀,身著西裝革履迎接我們班的女神們,這些都是屬于我們的美好回憶。

我喜歡打籃球,但本科畢業(yè)后一直混跡于老年籃球圈,從身體狀態(tài)到球場(chǎng)上的友情都不比當(dāng)年了。直到來(lái)了清華,我發(fā)現(xiàn)一切都改變了。我們又可以重披戰(zhàn)袍,找回激情,重燃青春。最重要的是可以找到一批與我并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友們,對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴。

我們班里的同學(xué)大部分來(lái)自國(guó)企、央企、外資、民營(yíng)企業(yè)的中層甚至高層的管理者,也有部分創(chuàng)業(yè)者,他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧隙际桥e足輕重的人,但來(lái)到班級(jí)之后,他們脫去“外衣”,成為一名普通學(xué)生,真心實(shí)意地交朋友。

在這里我想列舉兩件讓我印象深刻的事情。其一是在一次班級(jí)聚會(huì)上,兩個(gè)同學(xué)聊到深處抱頭痛哭。當(dāng)時(shí)我去安慰他們,發(fā)現(xiàn)他們都當(dāng)下都承受著非常大的壓力,包括在工作單位來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的壓力和在家庭來(lái)自父母的壓力。在面對(duì)這些人時(shí)他們需要堅(jiān)強(qiáng),必須載著面具不能表現(xiàn)出脆弱,而來(lái)到溫暖的班級(jí)體,他們則能表現(xiàn)出自己的一些真性情,同學(xué)們會(huì)像朋友和家人一樣去聽他們?cè)V說(shuō)。
第二件事是有一個(gè)同學(xué)遇到一些困難,我們聽說(shuō)后,班里幾個(gè)人迅速組成應(yīng)急小組,需要錢我們湊錢,需要力我們出力。那時(shí)我很詫異也很感動(dòng),沒(méi)有想到一群萍水相逢的同學(xué)能為一個(gè)人做這么多,在家人沒(méi)有趕到時(shí)第一時(shí)間陪伴在他周圍。
無(wú)論我們是在酷熱海島,還是在嚴(yán)寒冰川,我們都是經(jīng)管人,我們都是清華人。

清華有很多美好的瞬間,需要大家親自發(fā)現(xiàn)。

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