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席卷全球的新冠肺炎疫情對高校教育帶來巨大挑戰(zhàn)，如何堅(jiān)定不移地推進(jìn)高水平的國際合作，如何通過學(xué)科交叉實(shí)現(xiàn)數(shù)字時(shí)代的復(fù)合型人才培養(yǎng)？在12月2日舉行的同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第14屆國際咨詢委員會(huì)上，中外委員圍繞“經(jīng)管專業(yè)如何高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展”發(fā)表真知灼見，為培養(yǎng)具有全球視野的卓越人才尋找最佳路徑。

聚焦數(shù)字化、國際化

共商高質(zhì)量轉(zhuǎn)型

同濟(jì)經(jīng)管第14屆國際咨詢委員會(huì)

The 14th International Advisory Committee Meeting

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同濟(jì)大學(xué)黨委書記方守恩出席會(huì)議并致辭。學(xué)院副院長（主持工作）謝恩教授在會(huì)上介紹了學(xué)院2022年重點(diǎn)工作。國際咨詢委員會(huì)主任、同濟(jì)經(jīng)管原院長霍佳震教授主持會(huì)議。出席本屆會(huì)議的國際咨詢委員包括：上海市政協(xié)副主席虞麗娟教授，同濟(jì)大學(xué)原常務(wù)副校長、同濟(jì)經(jīng)管原院長周箴教授，西門子（中國）有限公司執(zhí)行副總裁、西門子大中華區(qū)智能基礎(chǔ)設(shè)施集團(tuán)總經(jīng)理林斌，上海國際集團(tuán)總裁劉信義，京東工業(yè)副總裁兼華東區(qū)總經(jīng)理沈?qū)W軍，上海汽車集團(tuán)股份有限公司總裁王曉秋，煙臺(tái)張?jiān)Ｆ咸厌劸乒煞萦邢薰究偨?jīng)理孫健，上海浦東發(fā)展銀行副行長謝偉。

教育部原副部長、同濟(jì)大學(xué)原校長吳啟迪教授，騰訊公司集團(tuán)副總裁、騰訊教育總裁殷宇，美國普渡大學(xué)工程學(xué)院院長Daniel Castro-Lacouture教授，德國曼海姆商學(xué)院院長Jens Wüstemann教授，美國柏森商學(xué)院、柏森全球教育學(xué)院院長Amir Reza教授通過線上參會(huì)。中國工程院院士郭重慶教授為會(huì)議發(fā)來書面建議。

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同濟(jì)大學(xué)黨委書記方守恩出席會(huì)議并致辭

方守恩書記在致辭中首先感謝各位委員在過去一年給予同濟(jì)的指導(dǎo)和幫助，特別是今年上半年上海疫情最嚴(yán)峻的時(shí)刻，委員們給予學(xué)校諸多關(guān)心。他介紹了過去一年學(xué)校在統(tǒng)籌疫情防控和改革發(fā)展、建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)的各個(gè)方面所取得的重要成果，并表示，當(dāng)前，黨的二十大對科技、人才、教育進(jìn)行了專門的部署，指出要深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。同濟(jì)大學(xué)將繼續(xù)擴(kuò)大國際科技交流合作，加強(qiáng)國際化科研環(huán)境建設(shè)，形成具有全球影響力的開放的創(chuàng)新生態(tài)，支撐中國式現(xiàn)代化建設(shè)，服務(wù)全球可持續(xù)發(fā)展。

授 證 儀 式

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會(huì)上，方守恩書記為今年新任的5位國際咨詢委員王曉秋、林斌、殷宇、Daniel Castro-Lacouture教授、Jens Wüstemann教授頒發(fā)證書。

方守恩書記頒發(fā)委員證書

不在現(xiàn)場的委員

由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)代為領(lǐng)取證書

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同濟(jì)經(jīng)管副院長（主持工作）謝恩教授

匯報(bào)主要工作

謝恩教授向國際咨詢委員匯報(bào)了過去一年學(xué)院在隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、國際影響力、學(xué)術(shù)與科研、社會(huì)聲譽(yù)等方面所取得的進(jìn)展。他表示，2022年學(xué)院以“雙一流”為目標(biāo)，以提升質(zhì)量為主線，完善治理、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化協(xié)同、持續(xù)創(chuàng)新，積極落實(shí)“十四五”規(guī)劃任務(wù)和各位委員所提出的建議，注重復(fù)合型人才的培養(yǎng)，通過學(xué)科交叉、國際化、圍繞國家重大戰(zhàn)略開展科學(xué)研究等途徑探索高質(zhì)量發(fā)展的轉(zhuǎn)型，以確保學(xué)院發(fā)展穩(wěn)中求進(jìn)。

主 題 討 論

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主題討論環(huán)節(jié)，委員們圍繞“經(jīng)管專業(yè)如何高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展”先后為學(xué)院發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

郭重慶院士心系學(xué)院發(fā)展，他在為本次會(huì)議發(fā)來的書面建議中提出，同濟(jì)大學(xué)和經(jīng)管學(xué)院需要變革性的創(chuàng)新，學(xué)校要抓住“碳中和”的宏大機(jī)遇，制定一個(gè)長期碳中和研究發(fā)展的規(guī)劃，而同濟(jì)經(jīng)管則需要打破學(xué)院制束縛，積極整合全校多學(xué)科和社會(huì)化、國際化創(chuàng)新資源，力爭成為一個(gè)開放型、平臺(tái)型、生態(tài)型數(shù)字化教學(xué)與科研的整合者。

吳啟迪充分肯定了學(xué)院近幾年的發(fā)展成績，她鼓勵(lì)學(xué)院師生發(fā)揮自身優(yōu)勢和特色，既要發(fā)表高水平論文，還要結(jié)合中國實(shí)際，敢于創(chuàng)新、敢于走在時(shí)代前面，承擔(dān)重要使命。

虞麗娟對學(xué)院在疫情影響下取得的成績表示祝賀，她指出學(xué)院要立足全局整合學(xué)校相關(guān)學(xué)科，借助產(chǎn)教融合培養(yǎng)高質(zhì)量、國際化的人才，為服務(wù)國家實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化、走上國際舞臺(tái)主動(dòng)作為。

周箴指出，學(xué)院要繼續(xù)利用同濟(jì)優(yōu)勢加強(qiáng)國際合作，同時(shí)重視國際化的合作和中國化的管理探索，既要把前沿的理論介紹給學(xué)生，打開學(xué)生的視野，也要通過案例向國際介紹中國管理模式。

王曉秋以汽車工業(yè)的發(fā)展歷程為例，指出培養(yǎng)人才既要注重專業(yè)技術(shù)的教學(xué)，也要注重戰(zhàn)略思維的培育，學(xué)院應(yīng)當(dāng)為未來的中國產(chǎn)業(yè)走出去做系統(tǒng)性人才儲(chǔ)備。

殷宇建議加強(qiáng)學(xué)院和企業(yè)的數(shù)據(jù)合作，通過產(chǎn)教融合的實(shí)踐協(xié)助學(xué)生樹立數(shù)據(jù)分析理念，培養(yǎng)使用數(shù)據(jù)、應(yīng)用數(shù)據(jù)去影響決策、預(yù)測未來的思維。

AmirReza教授則提出，在未來的20—25年里，AI會(huì)取代一些工作崗位，為應(yīng)對時(shí)代變化，學(xué)校要注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和系統(tǒng)性思維，還有企業(yè)家精神，以及跨文化的適應(yīng)性。

Daniel Castro-Lacouture教授也強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)教融合、重塑課程結(jié)構(gòu)的重要性，他鼓勵(lì)學(xué)生盡早參與不同行業(yè)的實(shí)踐項(xiàng)目，讓企業(yè)成為大學(xué)教學(xué)和研究的工具。

Jens Wüstemann教授從培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位人才的角度，希望能進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)院的合作，拓展專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目，培養(yǎng)更多具備職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人才。

林斌表示，希望通過高管分享、案例教學(xué)、提供長期實(shí)習(xí)崗位、管理培訓(xùn)等，加強(qiáng)校企合作，聯(lián)合培養(yǎng)更適合企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求的復(fù)合型人才。

沈?qū)W軍認(rèn)為數(shù)字化人才必然是復(fù)合型知識(shí)的積累，需要學(xué)生掌握所在行業(yè)的理工知識(shí)、IT基本理念和企業(yè)管理工具，并將其融會(huì)貫通應(yīng)用于系統(tǒng)化的分析。

孫健建議學(xué)院創(chuàng)新“沉浸式實(shí)操教學(xué)”，讓學(xué)生能在企業(yè)進(jìn)行半年甚至兩年的時(shí)間社會(huì)實(shí)踐，充分體驗(yàn)實(shí)踐式教學(xué)，深度連接人才培養(yǎng)和社會(huì)需求。

劉信義提出，數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大量傳統(tǒng)企業(yè)在轉(zhuǎn)型中面臨組織架構(gòu)、風(fēng)險(xiǎn)控制、業(yè)務(wù)流程再造等困難，初創(chuàng)企業(yè)也面對股權(quán)、公司治理、稅務(wù)等問題，應(yīng)該成為學(xué)院研究和培訓(xùn)的對象。

謝偉認(rèn)為，國際化應(yīng)當(dāng)是學(xué)院當(dāng)前始終堅(jiān)持的一個(gè)名片，要對標(biāo)國際標(biāo)準(zhǔn)、豐富國際交流、提升國際排名。此外可以探索在產(chǎn)教融合過程中推出新的學(xué)科和新的專業(yè)。

對于委員們的建議，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)謝恩和施騫先后做了回應(yīng)。

謝恩表示，學(xué)院非常重視在當(dāng)前的數(shù)字化時(shí)代如何推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。當(dāng)前外部技術(shù)和社會(huì)的演進(jìn)對學(xué)院人才培養(yǎng)帶來巨大挑戰(zhàn)，需要教師進(jìn)行知識(shí)更新，也需要引進(jìn)新的師資，疊加學(xué)科融合、產(chǎn)教結(jié)合等多種方式，更好地滿足國家和社會(huì)對人才的需要。

施騫提出，現(xiàn)在學(xué)生獲取信息的資源多元化，在知識(shí)平臺(tái)發(fā)生廣泛變化的情況下，僅僅依靠課堂教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的成長，學(xué)院需要投入更多種資源和技術(shù)手段，與各行各業(yè)的企業(yè)密切聯(lián)系，包括與海外實(shí)踐基地合作等方式來培養(yǎng)新時(shí)代需要的復(fù)合型人才。

此外，同濟(jì)大學(xué)特聘教授、學(xué)院原院長李垣作為特邀嘉賓線上參會(huì)。學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)、各系主任、教師代表、行政部門主管、學(xué)生代表等出席當(dāng)日會(huì)議。

同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院國際咨詢委員會(huì)成立于2008年，是學(xué)院治理結(jié)構(gòu)的重要組成部分，由國內(nèi)外具備豐富教育、管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)濟(jì)與管理領(lǐng)域具有重要影響的專家組成，至今已召開14次會(huì)議。咨詢委員會(huì)就學(xué)院的戰(zhàn)略發(fā)展、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究等關(guān)系學(xué)院長遠(yuǎn)發(fā)展的重大問題向?qū)W院提供咨詢意見與指導(dǎo)，并通過自身專長與資源的分享，推動(dòng)學(xué)院與國內(nèi)外政府機(jī)構(gòu)、知名企業(yè)和頂尖商學(xué)院的交流合作。

來源：同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院