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“拓荒”技術轉移方向學歷教育,推動人才培養(yǎng)體系生態(tài)更新 | 第三屆世界技術經(jīng)理人峰會人才培養(yǎng)創(chuàng)新發(fā)展專場

同濟大學經(jīng)濟與管理學院
2022-09-01 11:07 瀏覽量: 1852
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“拓荒”技術轉移方向學歷教育,推動人才培養(yǎng)體系生態(tài)更新 | 第三屆世界技術經(jīng)理人峰會人才培養(yǎng)創(chuàng)新發(fā)展專場

8月29日,第三屆世界技術經(jīng)理人峰會人才培養(yǎng)創(chuàng)新發(fā)展專場在上海展覽中心成功舉辦。本場活動由上海市科學技術委員會主辦,國家技術轉移東部中心承辦,同濟大學、華東師范大學、上海大學、上海國際技術交易市場、三一重工股份有限公司、上海毅珂新材料科技有限公司、綠丞科技服務(上海)有限公司、上海礪工實業(yè)有限公司、上海予樂電子科技有限公司協(xié)辦。上海市科技工作黨委書記徐楓與同濟大學副校長顧祥林出席并致辭。

同濟大學副校長顧祥林在致辭中介紹到,2020年,同濟大學與上海市科學技術委員會在同濟大學簽訂了《上海市科學技術委員會 同濟大學共同推進上海技術轉移人才培養(yǎng)體系建設合作協(xié)議》,共同探索技術轉移人才培養(yǎng)體系新機制新路徑。顧祥林副校長提到,世界技術經(jīng)理人的發(fā)展對于貫通科技創(chuàng)新鏈條、完善科技服務生態(tài)具有重要意義。憑借同濟大學深厚的理論教學功底,聯(lián)合國家技術轉移東部中心逐步形成了“理論+實訓+實戰(zhàn)”的培養(yǎng)模式,以高水平世界技術經(jīng)理人的目標切實打造學生的競爭力和創(chuàng)新力。在未來,同濟大學將深化學歷教育的內(nèi)涵,拓展職業(yè)發(fā)展的外延,積極推進“產(chǎn)教融合”,努力培養(yǎng)涵蓋專業(yè)知識、商業(yè)技能、法律、外語、以及綜合運用能力于一身的復合型人才。

隨后,進行技術轉移人才培養(yǎng)實訓基地授牌與技術轉移人才培養(yǎng)實訓導師聘任儀式。同濟大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院教授、研究生導師、同濟大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心主任許濤被聘任為技術轉移人才培養(yǎng)實訓導師。

世界技術經(jīng)理人峰會秘書處常務副秘書長夏多銀對世界技術經(jīng)理人峰會聯(lián)合會進行簡要介紹。通過聯(lián)合會吸引更多的行業(yè)人士加入技術轉移隊伍,踐行“人人都是技術經(jīng)理人”的理念,助力科技成果轉化的創(chuàng)新發(fā)展。

圍繞技術轉移人才培養(yǎng)助推科技創(chuàng)新中心建設主題,國家技術轉移人才培養(yǎng)基地副主任楊文碩,同濟大學經(jīng)濟與管理學院專業(yè)學位中心主任兼MBA/EMBA中心主任徐勤,華東師范大學上海國際首席技術官學院副院長王正寰,上海大學管理教育研究院執(zhí)行院長、MBA中心主任孟添,國家技術轉移東部中心執(zhí)行總裁鄒叔君進行圓桌討論。

針對同濟大學經(jīng)濟與管理學院、國家技術轉移東部中心聯(lián)合培養(yǎng)MBA/MPA技術轉移方向課程建設問題,徐勤主任表示,作為全國首批、上海首家的技術轉移方向學歷教育,同濟大學經(jīng)濟與管理學院與國家技術轉移東部中心積極落實上海市科學技術委員會與同濟大學簽署的關于共同推進上海技術轉移人才培養(yǎng)體系建設合作協(xié)議,遵循商學院“知行合一、學以致用”的原則,設置理論學習與實訓環(huán)節(jié),體現(xiàn)同濟大學“實務化”理念。徐勤主任提到,對于技術經(jīng)理人來說,就是要從管理的角度將技術推向市場。在技術轉移成果轉化的最后一公里,如何走向市場化、商業(yè)化,管理是不可或缺的一環(huán)。

關于聯(lián)合培養(yǎng)MBA/MPA技術轉移方向學生的職業(yè)發(fā)展問題,徐勤主任提到三個辦學優(yōu)勢:首先從歷史角度來看,同濟的德國血統(tǒng)為同濟大學技術轉移生態(tài)與模式提供了得天獨厚的發(fā)展土壤,保障學生實踐環(huán)境與就業(yè)層次;其次,同濟大學是20所國家技術轉移機構建設試點高校之一,并于今年成立了技術轉移中心,通過開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院協(xié)同培養(yǎng)模式,積極為學生打造專業(yè)的創(chuàng)業(yè)社交圈;第三點在于同濟較強的工科背景,依托院校強大的學科背景,通過一系列王牌專業(yè)的加持,幫助引領學生深入技術經(jīng)理人賽道,從職業(yè)發(fā)展角度提升學生個人能力。

同濟大學經(jīng)濟與管理學院黨委書記施騫在“技術轉移人才培養(yǎng)新進展”環(huán)節(jié)中做主題分享。施騫書記從背景與意義、探索與實踐、創(chuàng)新與未來三個角度全面展示了同濟大學經(jīng)濟與管理學院技術轉移方向建設的一系列過程。施騫書記提到,自2012年,科技成果轉化進入新時代全面系統(tǒng)推進階段,全國科技成果轉化活動持續(xù)活躍。通過持續(xù)探索與實踐,積極進行校地合作,同濟大學方由經(jīng)濟與管理學院、中國科技管理研究院、上海國際知識產(chǎn)權學院三所學院一起合作,共同推進技術轉移人才學歷教育、非學歷培訓與職業(yè)化實訓的培養(yǎng)體系建設。

施騫書記表示,在第一屆技術轉移班建設完善進程中,表現(xiàn)出生源優(yōu)質、教研室創(chuàng)新、案例+實訓教學結合與行業(yè)聯(lián)盟活躍四大特色,并通過舉辦系列技術轉移講座與活動等,共同探討技術轉移前沿動態(tài)與發(fā)展方向?;谖磥砜萍及l(fā)展特性與社會結構特性,我國將不斷推進現(xiàn)代機器文明,預計于2050年成為世界科技強國。同濟大學經(jīng)濟與管理學院將緊抓風口浪尖,面向未來不斷推新,為推進上海技術轉移人才培養(yǎng)體系的建設、推動世界技術經(jīng)理人職業(yè)體系的發(fā)展做出努力。

隨后,同濟大學技術轉移方向MBA/MPA實訓企業(yè)合作項目介紹與簽約儀式隆重開啟,合作項目包括技術經(jīng)理人推動科技成果轉移轉化項目、產(chǎn)業(yè)技術合作意向協(xié)議、帕爾貼智能制冷模塊設計項目。

技術轉移人才的學歷教育,要在“拓荒”的過程中不斷創(chuàng)新不斷發(fā)展。同濟大學經(jīng)濟與管理學院始終堅持以促進科技成果轉化為目標,以培養(yǎng)和儲備技術轉移人才為著力點,最大程度發(fā)揮學校優(yōu)勢學科溢出效應,努力打造全國技術轉移人才的“培養(yǎng)高地”,建立和完善技術轉移復合型專業(yè)人才培養(yǎng)體系,注重以符合社會需求的實踐性成果作為畢業(yè)考核目標,提高人才培養(yǎng)的實務性。

同時,同濟大學經(jīng)濟與管理學院MBA中心將繼續(xù)攜手東部中心和各大高校,深耕合作,鼓勵更多的同濟資源和師生們協(xié)同努力,致力于技術轉移人才體系建設與生態(tài)更新,推動科研成果轉化建設,為推進上海技術轉移人才培養(yǎng)體系的建設、推動世界技術經(jīng)理人職業(yè)體系的發(fā)展、助力世界和中國科技創(chuàng)新發(fā)展而努力。

來源:MBA/EMBA中心

內(nèi)容編輯:劉蕊

(本文轉載自同濟大學經(jīng)濟與管理學院 ,如有侵權請電話聯(lián)系13810995524)

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