將黨史學(xué)習(xí)教育引向深入——我院黨委開展黨史專題學(xué)習(xí)教育

?智能總結(jié)為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,落實(shí)中央巡視整改要求和深入開展黨史學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求,10月26日下午,同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委召開...
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,落實(shí)中央巡視整改要求和深入開展黨史學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求,10月26日下午,同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委召開全院大會(huì),開展黨史專題學(xué)習(xí)教育。學(xué)院黨委書記施騫、黨委副書記董變林,全體教工、學(xué)生黨支部書記、組織員于同濟(jì)A樓23樓會(huì)議室線下參會(huì),全體教職工通過線上會(huì)議平臺(tái)參會(huì)。會(huì)議由董變林主持。

會(huì)上,學(xué)院副書記、紀(jì)委書記、副院長阮青松做師德師風(fēng)專題宣講。他指出,師德師風(fēng)機(jī)制化、常態(tài)化建設(shè),是高等教育能否興旺發(fā)展的關(guān)鍵所在。學(xué)院紀(jì)委始終堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位,緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù),將黨中央、教育部黨組和學(xué)校黨委的要求貫穿到教學(xué)、科研、管理和育人的全過程,近期主要開展了四個(gè)方面的工作。一是著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),不斷提高班子的思想水平和政治覺悟;二是不斷提高師德師風(fēng)的組織文化氛圍建設(shè),努力提升教職工職業(yè)道德水平;三是定期組織學(xué)習(xí)活動(dòng),常態(tài)化提升教職員工思想素質(zhì),將立德樹人理念根植于教師的頭腦,鼓勵(lì)和提倡教職員工關(guān)心關(guān)愛學(xué)生;四是提升教師技能,鼓勵(lì)教師走出去,參加各類教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)、交流活動(dòng)。未來,學(xué)院紀(jì)委將進(jìn)一步推動(dòng)政治監(jiān)督具體化、常態(tài)化,力戒黨史學(xué)習(xí)教育中的形式主義、官僚主義問題,督促黨員干部更加自覺在立德樹人中踐行初心和使命。

會(huì)議邀請(qǐng)中國浦東干部學(xué)院馬克思主義教研部主任、教授、博士生導(dǎo)師于洪生做題為《習(xí)近平在上?!I(lǐng)悟總書記的戰(zhàn)略思維和精神品格》的報(bào)告。于洪生指出,學(xué)黨史的立足點(diǎn)是開創(chuàng)未來。黨史學(xué)習(xí)教育的重中之重,是將黨員的黨性和干部能力結(jié)合起來。他從習(xí)近平總書記在上海擔(dān)任市委書記的經(jīng)歷出發(fā),利用具體案例提煉思想,展現(xiàn)了總書記的政治思維能力、調(diào)查研究能力、戰(zhàn)略思維能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方法,體現(xiàn)了歷史思維與理論思維的統(tǒng)一。

于洪生指出,時(shí)代呼喚重視政治。只有從政治上分析問題才能看清本質(zhì),只有從政治上解決問題才能抓住根本。通過習(xí)總書記在上海工作期間組織召開黨代會(huì)的案例,于洪生生動(dòng)講述了總書記在復(fù)雜局面下保持政治定力,善于抓重點(diǎn)的工作特點(diǎn)和大政治家的胸襟與情懷。
于洪生表示,習(xí)總書記在上海期間,調(diào)研計(jì)劃性很強(qiáng),密度很高,節(jié)奏很快,始終做到撲下身子、沉到一線,到車間碼頭、到田間地頭、到市場(chǎng)社區(qū)。他從習(xí)總書記到上汽、靜安區(qū)中華企業(yè)大廈、江寧路街道黨員服務(wù)中心調(diào)研社區(qū)黨建的例子切入,全面展現(xiàn)了總書記提出“有上海特大型城市特點(diǎn)的基層黨建新路子”的歷程,勉勵(lì)全體黨員重視調(diào)查研究。

于洪生指出,“不謀萬世者不足以謀一時(shí),不謀全局者不足以謀一域”,黨員特別是黨員干部還要具備戰(zhàn)略思維能力。他從習(xí)總書記對(duì)世界特殊奧運(yùn)會(huì)的重視、提出世博會(huì)“一呼百應(yīng)”的“辦博機(jī)制”的案例出發(fā),詮釋了習(xí)總書記善于把局部利益放在全局利益中去把握、善于把眼前需要與長遠(yuǎn)謀劃統(tǒng)一起來、善于把國內(nèi)形勢(shì)與國際環(huán)境結(jié)合起來的工作特點(diǎn)。
于洪生表示,在上海工作的過程中,習(xí)總書記還展現(xiàn)了強(qiáng)烈的制度意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)以及為人謙和、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?。他利用?xí)總書記在金山調(diào)研醫(yī)療、教育、保障、就業(yè)和農(nóng)民征收的案例以及堅(jiān)決執(zhí)行民主集中制的案例,生動(dòng)展現(xiàn)了總書記的執(zhí)政風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、工作作風(fēng)和家國情懷。
會(huì)議最后,董變林就近期區(qū)人大代表選舉工作進(jìn)行了部署,要求學(xué)院各部門按方案、按節(jié)點(diǎn)、按規(guī)程做好代表選舉工作,做到精心組織、協(xié)同配合,確保選舉成功。

本次黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng),讓與會(huì)人員深受啟發(fā)。大家紛紛表示要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史重要論述,著力提升自身政治思維能力、調(diào)查研究能力和戰(zhàn)略思維能力,與深入實(shí)施學(xué)院“十四五”規(guī)劃緊密聯(lián)系起來,繼續(xù)扎實(shí)開展好黨史學(xué)習(xí)教育,真正把中央重大決策部署落細(xì)落實(shí)落地,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。
供稿:學(xué)院黨委

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