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【同濟MBA/EMBA】揚鞭漠西行,商貿(mào)文化情——2021年“絲路商貿(mào) 文化交融”敦煌研學(xué)之旅圓滿結(jié)束

同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院
2021-08-05 21:23 瀏覽量: 2985
?智能總結(jié)

同濟經(jīng)管教育致力于在實踐探究中培養(yǎng)具有全球視野,社會責(zé)任感及創(chuàng)新精神,掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理知識和技能,踐行可持續(xù)發(fā)展的業(yè)界精英。2021年7月18日至7月24日,同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院專業(yè)學(xué)位中心主任徐勤主任、副主任黃小芳帶領(lǐng)25位MBA/EMBA學(xué)員及家屬深入河西走廊腹地,體會昔日絲路之繁華。

中國的敦煌,再沒有第二個。

同濟經(jīng)管教育致力于在實踐探究中培養(yǎng)具有全球視野,社會責(zé)任感及創(chuàng)新精神,掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理知識和技能,踐行可持續(xù)發(fā)展的業(yè)界精英。2021年7月18日至7月24日,同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院專業(yè)學(xué)位中心主任徐勤主任、副主任黃小芳帶領(lǐng)25位MBA/EMBA學(xué)員及家屬深入河西走廊腹地,體會昔日絲路之繁華。憶古思今,從古商貿(mào)重鎮(zhèn)吸取文化和歷史的力量,暢想未來商貿(mào)的新模式、新挑戰(zhàn)。

大咖講座

博士生導(dǎo)師、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、中組部國家“萬人計劃”領(lǐng)軍人才、中宣部文化名家暨四個一批人才(理論界)、國務(wù)院政府特殊津貼獲得者、WTO談判專家咨詢組組長程國強教授親授“一帶一路新機遇”主題講座。

程教授以“認識”一帶一路;“把握”一帶一路;“贏得”一帶一路為主軸線,從2000多年前張騫帶著漢武帝的使命第一次鑿開河西走廊之時開始,在中華文明漫長的歷史進程中介紹敦煌,見證著一帶一路上商貿(mào)往來與文化交融的興衰發(fā)展。程教授沉浸式的從政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通五個大版塊重點介紹了后疫情時代,中國面臨著國際、國內(nèi)各種不確定因素環(huán)境下,“一帶一路”所帶來的商務(wù)和投資機會。

敦煌文化藝術(shù)系列講座

宋淑霞

敦煌研究院文化弘揚部黨支部書記、副部長。

曾參與并圓滿完成習(xí)近平、胡錦濤、吳邦國、連戰(zhàn)等多項重大接待的講解接待工作。

參與編寫《講解莫高窟》、《莫高學(xué)堂系列叢書》等專業(yè)書籍。

宋書記的講座《敦煌壁畫中的經(jīng)變畫闡釋》,從最簡單的什么是經(jīng)變畫開始,到敦煌壁畫中內(nèi)容、技法、構(gòu)圖、造型等方面進行了詳細的闡釋。宋書記以代表性的特窟為例,將隔龕對站式、同殿對坐式、三殿聯(lián)合式、園林式、涅槃經(jīng)變、繪塑結(jié)合式與四拭式等專業(yè)詞匯進行了深入淺出的介紹,讓大家了解到始于北周、隋,盛于唐的經(jīng)變畫是中國藝術(shù)家自己創(chuàng)造的佛教藝術(shù),不僅對佛經(jīng)思想內(nèi)容傳播有深遠的意義,畫中市井生活、建筑結(jié)構(gòu)、青綠山水的描繪,也對歷史、民俗、建筑藝術(shù)的研究有重要作用。

西域文化的交融

同濟經(jīng)管MBA/EMBA教育,一直秉持“讀萬卷書,行萬里路”的理念。何其有幸,生于華夏,生于盛世,不經(jīng)戰(zhàn)亂,不缺衣食,享受著安居樂業(yè),感恩祖國的庇護。在中國共產(chǎn)黨成立100年之際,大家相聚在有著“塞上江南”美譽之稱的張掖;感受世界十大奇觀的七彩丹霞所帶來的視覺盛宴;馳騁在蒼茫的河西走廊,登上天下第一雄關(guān)嘉峪關(guān);初探絲路瑰寶,深入探訪莫高窟特窟、榆林窟特窟,無聲無息中給學(xué)員們帶來了震撼和沖擊,進入每一個洞窟細細品味,仿佛展現(xiàn)在面前的不是那冰冷的山石,而是活生生的歷史;之后大家進一步深入敦煌,觀看大型歷史情境演出《又見敦煌》;隨著駝鈴聲聲,登上鳴沙山頂遠眺月牙泉。

最后一天,在領(lǐng)略了精美的雕塑和繪畫之后,學(xué)員們在敦煌研究院工作人員的指導(dǎo)下,親手制作敦煌泥板畫,感受文化與藝術(shù)的魅力,體味匠人精神。

習(xí)近平總書記在敦煌研究考察時提到:“敦煌文化是各種文明長期交流融匯的結(jié)晶。敦煌作為中國通向西域的重要門戶,中華文明以海納百川、開放包容的廣闊胸襟,不斷吸收借鑒域外優(yōu)秀文明成果,造就了獨具特色的敦煌文化和絲路精神?!?/p>

同濟人也將揚鞭漠西行,通過此次研學(xué)不僅增長知識,開闊視野,也讓大家感受到千年匠心精神。行程期間學(xué)員、校友們之間深入交流,思維碰撞,相信在日后的工作和生活中都能受益,期待下次再相聚。

研學(xué)心得體會:

跟隨著敦煌研學(xué)的行程,我們沿著河西走廊,見識了馬蹄寺石窟群的獨特,領(lǐng)略了七彩丹霞的艷麗,感嘆于嘉峪關(guān)的雄壯,沉醉于莫高窟壁畫的炫美,鳴沙山悠悠的駝鈴聲揚起了古代絲綢之路的歷史記憶。

敦煌研究院宋書記《敦煌壁畫中的經(jīng)變畫闡釋》讓我們了解了“人間場景在天堂的體現(xiàn)”,在經(jīng)變畫中了解了古時生動的人民生活;程國強老師的《一帶一路主題講座》,給予了我們把握新時代潮流脈搏的視角,闡明了當(dāng)代“絲綢之路”對未來的歷史意義。

舊時絲路在過去千年的時光里,歷經(jīng)朝代更迭文化交融成為了中華文明重要的一部分,新時期的“絲路”,更要在時代變局中承前啟后,繼往開來。

我們的文明,一脈相承,從未間斷,而我們的足跡,在古今時空的交錯映照里,也成為了敦煌歷史的一部分。

——李亞男 MBA19級綜合七班

敦煌研學(xué)之旅告一段落,有幸與各位相遇相識,共度豐富而充實的幾日。諸多難忘瞬間歷歷在目:馬蹄寺的“驚險”攀爬、丹霞地貌的七彩斑斕、嘉峪關(guān)的鼓樓城墻、莫高窟和榆林窟的塑像壁畫、鳴沙山月牙泉的落日余暉。程教授《一帶一路專題講座》和宋書記《敦煌壁畫中的經(jīng)變畫闡釋》讓我認識到不同源的文明、財富、信仰、奇思異想,在此彼此交融互漲。唯有文化的不斷傳承,文化血脈才能得以代代相傳。學(xué)校研學(xué)活動不曾讓人失望,收獲頗豐,期待下一次研學(xué)旅行。

——沈碧君 MBA19級綜合一班

此次敦煌研學(xué),我們從“張國臂掖,以通西域”的張掖出發(fā),經(jīng)過天下第一雄關(guān)嘉峪關(guān),到達河西走廊西端,古絲綢之路咽喉要塞的敦煌。戈壁,丹霞,石窟,壁畫.....除了被大漠孤煙,長河落日的雄渾遼闊所震撼,也被這里深厚豐富的人文歷史所深深吸引。彰往察來,知古鑒今,西行之旅使我更深切體會到“一帶一路”之于現(xiàn)今中國從經(jīng)濟,文化,政治等各方面實現(xiàn)偉大復(fù)興的重要意義。7天行程7個景點2場講座1場觀演,走馬觀花地領(lǐng)略了河西走廊的獨特魅力,更期待下次的深度探訪。

——張亦雯 EMBA40班

今年暑假,爸爸帶我參加了期待已久的敦煌研學(xué)。

我們來到張掖參觀七彩丹霞景區(qū),七彩丹霞的形成是由于地層中含有不同的礦物質(zhì),在光線照射下呈現(xiàn)出不同顏色。雖然那天天氣不是很好,但看上去仍然五彩繽紛,像是用顏料畫上去的。乘熱氣球從高空往下看,顏色更是鮮艷極了。

后來我們參觀了舉世聞名的莫高窟,莫高窟的壁畫十分精美,有些洞窟的佛像是清代再加工過的,所以不那么栩栩如生,對比之下,可以看出唐代畫工的技藝是如此精湛。

我們還去鳴沙山騎駱駝。駱駝走路時一搖一擺,掛在脖子上的鈴鐺“叮?!钡仨?,可有趣了。當(dāng)我們到高處時,太陽非常曬,又有一陣風(fēng)吹來,沙子隨風(fēng)而起,連眼睛都睜不開了。我深深體會到絲綢之路的艱辛。

這次的敦煌研學(xué)使我們在玩中學(xué),不僅玩得開心,而且還學(xué)到了不少。比如程國強教授的講座,講述絲綢之路讓我們與外國得到了交流,許多國家通過絲路與我們貿(mào)易。雖然我還不是非常懂,但是也了解到絲綢之路的重要性。

期待下一次的研學(xué)之旅哦。

——吳知悅 準預(yù)初學(xué)生

(16級凱斯班吳嵐家屬)

內(nèi)容編輯:劉蕊

(本文轉(zhuǎn)載自同濟大學(xué)MBA ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)

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