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技術(shù)的迭代正在改變一切

財務(wù)機器人橫空出世

未來，人工智能會不會取代財務(wù)管理？

財務(wù)到底會走向何方

來天津大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)尋求答案吧！

這里是

國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點

這里有

21年發(fā)展歷史、優(yōu)勢學(xué)科交叉

密切結(jié)合“大智移云”環(huán)境和市場需求

多個國際知名會計行業(yè)協(xié)會的課程認(rèn)證

理論教學(xué)+案例教學(xué)+課程設(shè)計相結(jié)合的“課程元”體系

研究團隊成果多次發(fā)表在國際國內(nèi)知名期刊

……

教授帶你逛專業(yè)第二站

我們邀請到了財務(wù)管理系

楊寶臣老師

共同走近財務(wù)管理！

專業(yè)導(dǎo)游-楊寶臣教授

Q1：請您簡單介紹一下天津大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)

財務(wù)管理專業(yè)應(yīng)對變革，特色鮮明。財務(wù)管理專業(yè)是目前國內(nèi)就業(yè)面最廣泛也是最熱門的專業(yè)之一。天津大學(xué)會計與財務(wù)管理系自1999年開始招收財務(wù)管理專業(yè)本科生，同年招收會計專業(yè)碩士生，2006年設(shè)立會計學(xué)專業(yè)博士點。目前已經(jīng)形成本科、碩士和博士在內(nèi)的完整的學(xué)科體系。

天津大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)于現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展需要的寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級財務(wù)管理人才。我們培養(yǎng)的財務(wù)管理專業(yè)本科生有如下突出特點：（1）學(xué)科基礎(chǔ)深厚且扎實；（2）具有較強的數(shù)據(jù)分析與決策能力；（3）在財務(wù)與資本市場或者相關(guān)領(lǐng)域的投融資決策與分析方面具有較強的分析與解決問題的能力和一定的研究能力。

“大智移云”時代下，財務(wù)管理專業(yè)面臨著“數(shù)據(jù)技術(shù)革命”的挑戰(zhàn)。未來財務(wù)管理將向業(yè)財融合和智能化方向發(fā)展，財務(wù)管理部門將成為企業(yè)的信息中樞和數(shù)據(jù)中樞，財務(wù)預(yù)測、財務(wù)分析、財務(wù)決策支持等工作的重要性會進一步凸顯。天津大學(xué)會計與財務(wù)管理系緊跟國家重大戰(zhàn)略的需求，始終站在時代前沿，不斷進行學(xué)科體系的優(yōu)化布局。目前，我們專業(yè)在形成“財務(wù)與資本市場”和“投融資決策與分析”兩個特色方向的基礎(chǔ)上，已將大數(shù)據(jù)分析、商務(wù)智能與決策、基礎(chǔ)的計算機語言和財務(wù)管理專業(yè)相結(jié)合，積極推進“數(shù)據(jù)分析與決策”的與本系專業(yè)的融合和快速發(fā)展。

Q2：財管系經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程？

1987年

天津大學(xué)設(shè)立“技術(shù)經(jīng)濟”專業(yè)，是國內(nèi)最早設(shè)立該專業(yè)的高校之一。

1999年

天津大學(xué)“財務(wù)管理”專業(yè)在優(yōu)勢學(xué)科“技術(shù)經(jīng)濟”的基礎(chǔ)上建立，并于當(dāng)年招收本科生；同年設(shè)立會計學(xué)專業(yè)碩士點。

2005年

設(shè)立會計與財務(wù)管理系。

2006年

設(shè)立會計學(xué)專業(yè)博士點。

2007年

技術(shù)經(jīng)濟及管理成為國家重點（培育）學(xué)科。

2011年

設(shè)立會計碩士（MPAcc）點。

2017年

在教育部第四輪學(xué)科評估中，工商管理學(xué)科評估結(jié)果為B+。財務(wù)管理專業(yè)作為工商管理學(xué)科下重點發(fā)展的二級學(xué)科，影響力也不斷提升。

2018年

技術(shù)經(jīng)濟與數(shù)量經(jīng)濟研究所并入會計與財務(wù)管理系，形成新的會計與財務(wù)管理系。

2022年

財務(wù)管理專業(yè)獲評國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。

Q3：師資實力如何？

目前財務(wù)管理專業(yè)全職教師21人，其中教授和博士生導(dǎo)師2人，副教授17人，講師2人，高級職稱比例90%，具有博士學(xué)位的教師比例達100%。擁有老中青結(jié)構(gòu)相對合理的科研和教學(xué)隊伍。

學(xué)術(shù)帶頭，造詣深厚

楊寶臣：教授、博士生導(dǎo)師，管理與經(jīng)濟學(xué)部副主任，中美富布萊特高級研究學(xué)者，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才。楊寶臣教授的研究方向為金融工程與管理、經(jīng)濟與金融計量方法以及碳市場與能源經(jīng)濟。楊寶臣教授團隊先后承擔(dān)和完成國家自然科學(xué)基金項目、國家科技支撐計劃項目等國家級項目十余項，在相關(guān)研究領(lǐng)域發(fā)表學(xué)術(shù)論文160余篇，包括

吳文清：教授，博士生導(dǎo)師，財務(wù)管理系支部書記/系副主任，天津大學(xué)青年社會創(chuàng)業(yè)中心副主任，天津市技術(shù)經(jīng)濟與管理現(xiàn)代化研究會副秘書長，天津市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色示范課程和一流本科建設(shè)課程負(fù)責(zé)人。吳文清教授的研究方向為公司財務(wù)與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)金融、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理、投融資決策、風(fēng)險投資、技術(shù)經(jīng)濟及管理等。吳文清教授主持了包括3項國家社科基金項目、首批國家級新文科研究與改革實踐項目在內(nèi)的10余項國家和省部級基金項目，在相關(guān)研究領(lǐng)域發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇（其中ABS檢索論文30余篇），包括

郭焱：副教授、碩士生導(dǎo)師，天津大學(xué)中國汽車戰(zhàn)略發(fā)展研究中心主任和中國汽車人力資源協(xié)會副秘書長。研究方向主要為戰(zhàn)略管理（戰(zhàn)略規(guī)劃，公司戰(zhàn)略診斷及商業(yè)模式設(shè)計，戰(zhàn)略聯(lián)盟及兼并收購）。郭焱副教授在

中堅力量，孜孜以求

財務(wù)與會計研究方向的師資以李勝楠、鄒高峰、杜軍、譚慶美等副教授為代表，主要研究方向為公司財務(wù)理論、會計理論、公司金融及創(chuàng)業(yè)金融等。他們曾分別在德州大學(xué)達拉斯分校、百森商學(xué)院、佐治亞理工大學(xué)、密歇根大學(xué)等高校訪學(xué)。近些年，主持完成并參與國家自然科學(xué)基金重大項目、國家自然科學(xué)基金重大國際合作項目、國家自然科學(xué)基金面上項目等10余項，文章發(fā)表于

資本市場與投融資決策方向的師資以吳文清教授，李振華、佘震宇、李海濤、郭名媛等副教授為代表，主要研究領(lǐng)域包括公司財務(wù)與創(chuàng)新、投融資決策、風(fēng)險投資、金融市場等領(lǐng)域。近年來，主持完成和參與多項國家和省部級基金項目，文章發(fā)表于

財管新銳，追求卓越

年輕的老師以蘇云鵬、楊育龍、于劍喬、姚守宇等副教授和講師為代表，分別榮獲天津市“131”創(chuàng)新型人才，天津大學(xué)“北洋學(xué)者-青年骨干教師”等榮譽。主要研究領(lǐng)域為金融管理、財務(wù)會計理論、社會網(wǎng)絡(luò)等。主持和參與多項國家自然科學(xué)基金項目、教育部人文社科項目，論文發(fā)表于

深耕教學(xué)，不斷創(chuàng)新

教學(xué)型老師以楊克磊、鄭立群、張彤、劉立秋、李忠民等副教授為代表，在教學(xué)和人才培養(yǎng)方面敬業(yè)、勤勉、愛生。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和人工智能的發(fā)展，財務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才知識結(jié)構(gòu)提出新的要求，這些老師持續(xù)進行教學(xué)改革和創(chuàng)新，增加和優(yōu)化信息化教學(xué)、案例教學(xué)和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，以適應(yīng)人才培養(yǎng)目標(biāo)的變化。教授課程包括財務(wù)管理、管理會計、資產(chǎn)評估、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)等。

Q4:財管專業(yè)在面向本科生教學(xué)方面有哪些特色？

形成了課程、案例、課程設(shè)計相結(jié)合的“課程元”。

天津大學(xué)會計與財務(wù)系鼓勵教師開發(fā)案例并運用到課程講授中，目前會計與財務(wù)管理系教師開發(fā)的案例有近100篇被中國案例共享中心收錄，并有3篇獲得全國百優(yōu)案例。天津大學(xué)會計與財務(wù)系倡導(dǎo)探究式、討論式與參與式教學(xué)，將課程講授與案例教學(xué)相結(jié)合，在促進科研與教學(xué)互動的同時，使財務(wù)管理專業(yè)的本科生深刻理解中國企業(yè)特有的財務(wù)行為和會計行為。

我們還將課堂講授與課程設(shè)計相結(jié)合，比如財務(wù)管理+理財工作研究，投資學(xué)+投資學(xué)課程設(shè)計等等，強調(diào)“在解決問題中如何學(xué)習(xí)知識、運用什么知識、怎么運用知識”，注重學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng)。圍繞課程-案例-課程設(shè)計的“課程元”體系，財務(wù)管理專業(yè)的教學(xué)形成了鮮明的特色，取得了良好的效果。

Q5：在本科生人才培養(yǎng)方面，具有哪些特色？

培養(yǎng)適應(yīng)于現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展需要的寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級財務(wù)管理人才。

1. 密切結(jié)合“大智移云”環(huán)境和市場需求設(shè)計特色鮮明的培養(yǎng)方案。在“大智移云”的時代下，財務(wù)管理專業(yè)特別注重培養(yǎng)學(xué)生運用科學(xué)方法和數(shù)理工具進行財務(wù)決策的能力。財務(wù)管理專業(yè)本科生在計量經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、運籌學(xué)和數(shù)據(jù)分析等方面的訓(xùn)練扎實，目前依托學(xué)部在信息管理方面的優(yōu)勢，在培養(yǎng)方案中新增了大數(shù)據(jù)分析技術(shù)和商務(wù)智能與決策等課程。同時，財務(wù)管理專業(yè)注重公司財務(wù)管理決策與資本市場的關(guān)聯(lián)，并強化相關(guān)領(lǐng)域的財務(wù)決策與分析，因此形成“財務(wù)與資本市場”和“投融資決策與分析”兩個特色方向。

2. 多個知名行業(yè)協(xié)會課程認(rèn)證和境外交流。財管專業(yè)通過香港會計師公會、澳洲會計師公會等多個國內(nèi)外知名會計行業(yè)協(xié)會的課程認(rèn)證，有助于提升學(xué)生的國際認(rèn)可度和就業(yè)競爭力，為學(xué)生未來國際化發(fā)展提供良好平臺。此外，財管專業(yè)與英國、澳大利亞、新西蘭等國際著名高校合作開發(fā)了本科交換生項目，為本科生境外學(xué)習(xí)創(chuàng)造了充分的機會。

2012年天津大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)獲得香港會計師公會的課程認(rèn)證，目前已經(jīng)通過第3次再認(rèn)證；2014年獲得澳洲會計師公會的課程認(rèn)證。

3. 業(yè)界導(dǎo)師和科研班主任制度。財管專業(yè)結(jié)合學(xué)部教學(xué)改革，為財務(wù)管理專業(yè)配備專業(yè)科研班主任，并且為每一個財管專業(yè)的本科生配備一個業(yè)界導(dǎo)師。業(yè)界導(dǎo)師向?qū)W生介紹職業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會需求?？蒲邪嘀魅螏ьI(lǐng)學(xué)生發(fā)掘和選擇自己感興趣的科研項目，指導(dǎo)學(xué)生參加與教學(xué)有關(guān)的科技活動及各類競賽活動，全面培養(yǎng)學(xué)生的科研思維和研究能力。

在校期間，財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獲得北美數(shù)學(xué)建模大賽、香港會計師公會QP案例大賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目等大賽的各種榮譽。

中國能建集團天津電力建設(shè)公司總經(jīng)濟師于克成、中國工商銀行北京分行書記陳炎、中太投資控股集團副總裁辛堯、國泰君安投資銀行部高級經(jīng)理李甲穩(wěn)與財務(wù)專業(yè)本科生暢談職業(yè)發(fā)展與工作經(jīng)驗。

4. 優(yōu)秀班風(fēng)和學(xué)風(fēng)鑄就一流人才。好班風(fēng)，好學(xué)風(fēng)，好傳承。大學(xué)時期是一個人成長的重要階段，良好的班風(fēng)和學(xué)生則對青年學(xué)子意義重大。天津大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)一直注重班風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)“專業(yè)、精進、開放、合作”的文化。班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是一個專業(yè)或者一個班級的精神氣質(zhì)，它在無形中影響著全班同學(xué)的思想和行動。

2018年天津大學(xué)第三屆“好班風(fēng)”創(chuàng)建活動校級終評中，2017級財務(wù)管理一班、2016級財務(wù)管理三班從全校參與創(chuàng)建的近200個班級中脫穎而出，在全校10個“天大好班風(fēng)”標(biāo)兵班級榮譽稱號中獨占其二。

Q6：財管系學(xué)生的畢業(yè)去向如何？

畢業(yè)前景明朗，就業(yè)去向廣泛。

財務(wù)管理專業(yè)每年招生60人左右。50%左右的畢業(yè)生面向本校與“985”和“211”高校保研、考研或者出國深造。近3年，多位財務(wù)管理本科生被報送至廈門大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、中國人民大學(xué)、武漢大學(xué)、南開大學(xué)等國內(nèi)高校繼續(xù)深造，或者被密歇根大學(xué)、布蘭迪斯大學(xué)、美國南加州大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)、英國帝國理工大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)、華威大學(xué)等國際知名高校錄取攻讀碩士研究生。

財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生有廣泛的畢業(yè)去向，畢業(yè)生供不應(yīng)求，廣泛活躍在以國家發(fā)改委、財政部為代表的國家機關(guān)單位進行財務(wù)與經(jīng)濟分析；以中國工商銀行、建設(shè)銀行為代表的大型銀行機構(gòu)進行金融管理；以中信證券、渤海證券為代表的金融投行機構(gòu)進行投融資決策；以中國石油、中國移動等為代表的大型國有企業(yè)進行財務(wù)與技術(shù)經(jīng)濟分析；以華為、騰訊為代表的高科技企業(yè)進行財務(wù)與創(chuàng)新金融工作；以普華永道、埃森哲為代表的跨國會計與咨詢事務(wù)所進行財務(wù)、審計、商業(yè)分析的咨詢工作等。

未來已來。財務(wù)管理的很多領(lǐng)域正被新技術(shù)顛覆著，但是財務(wù)管理為企業(yè)守護和創(chuàng)造價值的使命不變，這注定財務(wù)管理職業(yè)是令人激動的。

我們需要廣博的通識教育，扎實的專業(yè)體系構(gòu)建以及靈活和多樣化的學(xué)習(xí)體驗，來應(yīng)對未知的挑戰(zhàn)。

素材整理 / 楊 敏

封面來源 / 胡林子

底圖制作/張詩萌

圖文編輯 / 程天琪

責(zé)任編輯 / 李 庚