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【MBA中國(guó)網(wǎng)訊】

天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部MBA/EMBA教學(xué)分享與交流

講座時(shí)間：2019年10月10日 10:00-11:30

講座地點(diǎn)：25號(hào)樓A區(qū)3C教室

主講人：劉勇教授

主講人介紹：

劉勇教授，現(xiàn)任美國(guó)亞利桑那大學(xué)艾勒管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系終身正教授、艾勒講席教授。他的研究興趣包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社交媒體、互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式、第三方產(chǎn)品信息（尤其是消費(fèi)者口碑和專(zhuān)業(yè)評(píng)論）、文化與媒體產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)戰(zhàn)略、大數(shù)據(jù)環(huán)境下的顧客分析與企業(yè)戰(zhàn)略、以及產(chǎn)品危機(jī)中的企業(yè)戰(zhàn)略。劉勇教授是在國(guó)際上最早運(yùn)用開(kāi)源數(shù)據(jù)系統(tǒng)地研究互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體口碑和產(chǎn)品評(píng)論的學(xué)者之一。其研究成果發(fā)表在Marketing Science, Management Science, Journal of Marketing, Journal of Marketing Research, and Quantitative Marketing and Economics等期刊上。

劉勇教授現(xiàn)任頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊美國(guó)《營(yíng)銷(xiāo)科學(xué)》和《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》編審委員會(huì)成員、《零售研究》和《決策科學(xué)》副主編。他在社交媒體、互聯(lián)網(wǎng)口碑以及文化創(chuàng)意產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)方面的研究成果被美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》、《布魯博格新聞》和《商業(yè)周刊》等權(quán)威媒體報(bào)道，其研究項(xiàng)目獲得包括中國(guó)國(guó)家自然科學(xué)基金、美國(guó)沃頓商學(xué)院沃頓客戶研究中心 (Wharton CAI) 等組織的資助。

劉勇教授在國(guó)內(nèi)外包括亞利桑那大學(xué)、清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院、長(zhǎng)江商學(xué)院、中歐國(guó)際工商學(xué)院、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等多個(gè)EMBA和高管培訓(xùn)項(xiàng)目中講授營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、用戶洞察以及產(chǎn)品創(chuàng)新課程，曾獲得包括EMBA杰出課程獎(jiǎng)、課程創(chuàng)新獎(jiǎng)、最有價(jià)值教授 (Most Valuable Professor) 以及美國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)科學(xué)學(xué)會(huì) (Marketing Science Institute) 青年學(xué)者獎(jiǎng)在內(nèi)的多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

劉勇教授為多家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)和政府部門(mén)進(jìn)行管理培訓(xùn)和咨詢工作，例如華為、中國(guó)通信服務(wù)股份有限公司、上海寶山鋼鐵集團(tuán)、上海電信、上海東方明珠新媒體股份有限公司、美國(guó)微軟、全球最大的互動(dòng)娛樂(lè)軟件公司Electronic Arts、瑞士羅氏醫(yī)藥集團(tuán) (Roche Group)、中國(guó)國(guó)家質(zhì)檢總局、中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)等。

天津大學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)1993屆本科畢業(yè)生，1996屆碩士畢業(yè)生。

講座內(nèi)容：

本次教學(xué)分享與交流活動(dòng)以提升商學(xué)/管理學(xué)教學(xué)質(zhì)量和課堂效果為目的，分享、交流關(guān)于MBA/EMBA的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。劉勇教授將以其在長(zhǎng)江商學(xué)院和中歐工商管理學(xué)院的EMBA課程“基于用戶的創(chuàng)新策略”中的一堂課為例，講解和討論關(guān)于課程準(zhǔn)備、內(nèi)容設(shè)計(jì)、實(shí)踐指導(dǎo)、理論深度、課堂參與等方面的做法，旨在拋磚引玉、促進(jìn)學(xué)部教師在教學(xué)風(fēng)格和方法上的相互學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)教學(xué)水平的提高、助力學(xué)部建設(shè)和學(xué)科發(fā)展