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宏詞論道 以辯會友 | 辯論賽篇二

2020年10月22日18時30分，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院新生辯論賽第二場正式于經(jīng)管學(xué)院召開，正反雙方圍繞辯題展開激烈對峙，雙方代表各自所持觀點積極發(fā)揮，現(xiàn)場火藥味十足。

主持人做賽前規(guī)則說明后，正反雙方辯手各自進(jìn)行了自我介紹，辯論正式開始！

辯題一：

提升學(xué)術(shù)誠信，重在加強(qiáng)學(xué)者自律/法律約束

第一輪

正

反

信息H2004

經(jīng)濟(jì)2001

主持人宣布辯論開始，雙方辯手各就各位，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

正方開篇立論，僅僅依靠法律規(guī)定是有限的，若要建設(shè)大同社會，更需要道德上的自覺，法律只是輔助，不能依靠法律來提高人們的學(xué)術(shù)誠信，而應(yīng)從思想上提高。

而反方則認(rèn)為，自律只是一小部分人的自律，而法律具有強(qiáng)制性，普遍性。中國是一個依法治國的國家，不能以個人意志為決定，自律無法提高社會的學(xué)術(shù)誠信。

辯手們引經(jīng)據(jù)典，各執(zhí)其詞。你不讓我我不讓你，引得現(xiàn)場觀眾掌聲不斷。也給寒冷的夜晚，增添了幾分激情和暖意。

第二輪

正

反

信息H2001

經(jīng)濟(jì)2007

繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，寒冷的天氣，也未能阻擋同學(xué)們的比賽熱情。雙方辯手意氣風(fēng)發(fā)，早早來到比賽場地等候，每個辯手都摩拳擦掌，絲毫不敢松懈。

首先正方一辯闡述立論：法律只是文本形式，而學(xué)術(shù)知識專業(yè)性強(qiáng)，法律難以在專業(yè)領(lǐng)域里發(fā)揮作用。自律有傳染性，中國自古就是一個以德為主，以法為輔的國家。學(xué)術(shù)誠信是需要自我要求，自我控制的，依靠法律的強(qiáng)制無法從根本上解決學(xué)術(shù)誠信的問題。

反方標(biāo)新立異，別出心裁，從社會關(guān)注的盜取知識產(chǎn)權(quán)問題切入，來印證加強(qiáng)法律的必要性，法律能約束所有人，它才是確保自律的有力保障。

辯題二：

知識付費能/不能緩解年輕人焦慮

第一輪

正

反

工商2009

經(jīng)濟(jì)2004

旁征博引，理不辯明心不甘。

正反雙方緊密圍繞各自觀點開展了嚴(yán)謹(jǐn)有序的理論陳詞。正方一辯開宗明義地展開論述，正方認(rèn)為，當(dāng)代年輕人的壓力主要來自社會競爭壓力不斷增大，很多焦慮其實是由我們的無知造成的，通過知識付費去獲取我們想要的知識，彌補(bǔ)自身的不足。從而在過程中慢慢緩解我們自身的焦慮。

而反方則認(rèn)為，現(xiàn)在的知識付費過多的都是一些商業(yè)模式。1.知識付費不具有完整性，只會擠占碎片化的時間。2.知識的準(zhǔn)確性無法保障。3.知識付費無孔不入地存在我們周圍，反而會使我們更加焦慮。為了謀取盈利，有些自媒體甚至?xí)^度包裝，利用人們知識的空缺來不斷放大，甚至?xí)?dǎo)致焦慮的產(chǎn)生。

雙方辯手針鋒相對，自由論期間，雙方辯手也把握住了自由辯的主旋律，各個成員之間配合默契，形成“流動的整體意識”，現(xiàn)場氣氛熱烈。

第二輪

正

反

工商2003

經(jīng)濟(jì)2005

宏詞論道，以辯會友。

首先正方選手進(jìn)行開篇立論，正方有以下觀點：1.知識付費能夠篩選知識，并且進(jìn)行整合，可以快速提升年輕人相應(yīng)方面的知識。2.人有一種心理：越容易得到的越不珍惜，當(dāng)人們?yōu)橹R付費時，會更加主動學(xué)習(xí)，主動的獲取知識。3.知識付費會讓人花更多的時間去探索知識，而少一些時間去刷視頻。

反方辯手談到當(dāng)海量的信息像潮水般涌入時，往往會增加人們的危機(jī)感和焦慮感；而且知識付費平臺發(fā)展不成熟，產(chǎn)品質(zhì)量層次不齊。

辯手們字字珠璣，現(xiàn)場氣氛在步步緊逼中升溫，他們出色的口才，贏得觀眾們掌聲不斷。

第三輪

正

反

公管2002

工商2005

正方選手開篇指出觀點：年輕人可以通過知識付費，來獲取自己想要的知識，以此來緩解焦慮。比如說，如果想要跨專業(yè)考驗的人，不易獲取其他專業(yè)信息，當(dāng)他又想要獲取這些知識的時候，焦慮就產(chǎn)生了，而網(wǎng)上獲取知識恰好能使他消除焦慮。

而反方則認(rèn)為，許多年輕人不具有知識付費的能力，這樣反而會使他們承受更多的精神壓力。而現(xiàn)在各大網(wǎng)站的推送，易挑起年輕人的焦慮，從而實現(xiàn)市場營銷的勝利。

評選結(jié)果

獲勝隊伍：

【辯題一】反方經(jīng)濟(jì)2001，正方信息H2001

【辯題二】反方經(jīng)濟(jì)2004，反方經(jīng)濟(jì)2005，反方工商2005

”最佳辯手“：

【辯題一】梁子琦，丁雨豪

【辯題二】楊伊婷，吳伊凡，韓志鑫

01

02

03

05

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隨著時間的流逝，緊張而難忘的辯論賽進(jìn)入尾聲。在比賽中，每個選手對待每個問題，有思考，也有探索。希望在未來的學(xué)習(xí)生活中，他們也可以保持這份積極的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)??！

文字來源 | 新聞媒體中心 王雪蘅

圖片來源 | 新聞媒體中心 王云 楊琳 楊雨 趙俊涵

執(zhí)行編輯 | 新聞媒體中心 魯苗苗

責(zé)任編輯 | 新聞媒體中心 馮天羽

審核人 | 薛鈺川 白潔

指導(dǎo)教師 | 張笑智 杜亞姣

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