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　　MBA教育作為一種職業(yè)教育，在培養(yǎng)學生學習必備的相關管理理論的同時，更注重對學生實際操作能力的培養(yǎng)與鍛煉。其培養(yǎng)目標為：使MBA學生通過MBA課程的學習，鍛造為各級企業(yè)及各類組織機構中既掌握先進的、科學的管理理論，又具備嫻熟的職業(yè)技能的應用型高級管理人才。自2000年以來，隨著MBA教育在中國的跨越式發(fā)展，MBA培養(yǎng)院校都在積極探索如何更為有效的提高MBA職業(yè)技能的教育途徑和方式。作為新興MBA院校的上海外國語大學在這個方面結(jié)合自身特色做做出了較為成功的嘗試，即在不斷開展與MBA學生實踐能力密切相關的活動基礎上，將MBA第二課堂不斷推向前進。

　　6月13日晚，上海外國語大學虹口校區(qū)逸夫樓會堂二樓--教工之家座無虛席，這便是上外為MBA學生精心準備的第二課堂的活動現(xiàn)場暨2010新生紅酒禮儀鑒賞會。在此次活動中上外MBA中心邀請了業(yè)界知名專業(yè)品酒師與MBA學生分享紅酒禮儀藝術、紅酒的基礎知識及相關社交要點。

　　此次2010新生紅酒禮儀鑒賞會由上外MBA教育中心主辦，MBA學生聯(lián)合會協(xié)辦的一次旨在提高MBA學生社交禮儀，學習跨文化知識的第二課堂系列活動之一。此次活動得到了MBA學生的熱烈歡迎，在活動現(xiàn)場，尤其2010級MBA新學生表現(xiàn)的相當積極和踴躍。大部分學生在參加完活動后反映：此類紅酒鑒賞會活動辦的非常好，非常及時，不僅在興趣與輕松中學到了國外有關的禮儀藝術、社交要點和跨文化知識，更為重要的是近距離領略到知名人士舉手投足中如何將這些理論要點體現(xiàn)到現(xiàn)實中。這是一次管理素養(yǎng)零距離接觸，我們從中也會汲取一些適合自身的東西，以備日后工作中運用。另有一部分學生反映：MBA第二課堂較好的體現(xiàn)了上外MBA培養(yǎng)特色，在當今激烈的市場競爭中“差異化”與“特色化”是提高競爭力的有效途徑，相信通過上外此類的系列活動，我們將會對今后的競爭更有信心和勇氣。不少同學期待著下一次MBA第二課堂活動的到來。

　　MBAChina網(wǎng)就此專門采訪了上外MBA中心高奇龍老師。高老師介紹到：本次活動主要是針對MBA新生的，目的主要有兩點：一是提高上外MBA學生跨文化社交能力，這是上外MBA的培養(yǎng)特色，是培養(yǎng)“無國界管理”人才的一個重要環(huán)節(jié)，今后上外MBA中心會將跨文化學習作為MBA學習重點，這些將在課程設置以及實踐活動中體現(xiàn)出來；二是讓新學生在此次活動中增進了解，為新學期的生活做好鋪墊。最后高老師談到：在2010級新生預前課程即將到來之際，此類活動的開展將有效地拉近MBA新學生距離，也將為今后的MBA課程設置、團隊建設起到重要的作用。

　　MBA第二課堂是目前許多商學院培養(yǎng)與提高MBA實踐能力的重要途徑之一，上外MBA中心今后將會繼續(xù)重點建設與完善MBA第二課堂，為提高上外MBA學生職業(yè)技能做出最大努力與創(chuàng)新。