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【MBAChina網(wǎng)訊】日前，上海交通大學(xué)上海高級金融學(xué)院(SAIF)披露，隨著3位全時教授和1位特聘教授的加盟，SAIF擁有的教授總數(shù)已達58位，他們?nèi)繐碛腥蝽敿獯髮W(xué)博士學(xué)位，其中45名資深教授擁有國際一流商學(xué)院終身教職，并有多名教授擔(dān)任講席教授。據(jù)悉，SAIF近80%的教授擁有北美和歐洲等國際一流商學(xué)院的終身教職。這支“海歸”教授隊伍在過去的5年中共發(fā)表 學(xué)術(shù)論文269篇，其中國際學(xué)術(shù)雜志上110篇，三大國際頂級金融期刊上59篇，無論是數(shù)量還是質(zhì)量在金融領(lǐng)域居亞洲領(lǐng)先地位。

事實上，終身教職(Tenure)可謂是美國高等教育中獨樹一幟的特色之一，美國的學(xué)術(shù)和研究水平之所以遙領(lǐng)全球，終身教職制度功不可沒。

“終身教職”到底有多牛?美國大學(xué)的“終身教職”是怎樣煉成的呢?

終身教職(Tenure)，也被譯為終身教授制度。顧名思義，學(xué)者一經(jīng)被聘任為終身教職后，其聘期可以延續(xù)到退休，不受學(xué)校各種階段性教學(xué)、科研工作量的考核，且沒有被解聘的壓力，同時他們還享受學(xué)校頒發(fā)的終身教授津貼。

設(shè)立終身教職的本質(zhì)是以職業(yè)安全來保障學(xué)術(shù)自由和水準、穩(wěn)定核心骨干人才隊伍，讓學(xué)者們可以在寬松和諧、不受外界影響的環(huán)境中，自主選擇長期研究課題并潛心學(xué)術(shù)直至產(chǎn)出成果。

美國大學(xué)的教師分為兩種，即終身教職(tenure)和非終身教職(non-tenure)。其中又可細分為兼職講師、講師、訪問教授、實踐教授、助理教授、副教授、終身教授等。

那么，如何取得美國大學(xué)的終身教職呢?通常來說需要經(jīng)歷以下步驟：

首先，殘酷的助理教授(Tenure Track)競聘。對于一個美國的博士畢業(yè)生來說，未來想要獲得終身教職，首先必須要通過層層篩選，受聘成為終身教職軌(Tenure Track)的助理教授。而助理教授又分為終身教職軌和合同制。通常來說，受聘終身教職軌的助理教授必須擁有院校的博士學(xué)位。

聚焦美國的金融教職市場，以美國排名前50的大學(xué)為例，這些大學(xué)的金融系每年平均最多只有一個教職招聘名額。這些名額又大都來自老教授退休、過世，或是 該院系需要擴大規(guī)模等原因。但與這50個名額相對應(yīng)的，是上千名來自各個頂尖大學(xué)的金融學(xué)博士、經(jīng)濟學(xué)博士的角逐(通常來說，一個學(xué)校每屆的金融學(xué)博士會 有3-5位;而經(jīng)濟學(xué)博士則至少5位，至多70-80位)。這上千名明日精英競聘區(qū)區(qū)50個教職，競爭之激烈殘酷可想而知，說是頭破血流也不為過。

其次，5-8年的“魔鬼試用期”。所謂試用期，即美國大學(xué)給新雇傭助理教授的“終身軌道”期限。各個大學(xué)規(guī)定不盡相同，一般會有5-8年。

這期間，每年都會對助理教授進行年度評審。助理教授每年都需要提交詳細的“portfolio”材料，陳述自己本年度的教學(xué)材料、課程評分、論文發(fā)表、服務(wù)成績等，經(jīng)由系人事委員會、系主任、院長、校人事委員會、學(xué)術(shù)副校長、校長等層層審核，才能決定是否可以留任。

學(xué)術(shù)論文發(fā)表是試用期年度評審其中最重要的一項考核指標(biāo)，通常全球一流院校要求助理教授每年在世界頂尖學(xué)術(shù)雜志發(fā)表一篇論文。一般來說，美國A 類學(xué)術(shù)雜 志的文章接受率僅為3%-4%。在這3%被接受的文章中，從選題醞釀、收集數(shù)據(jù)，到大樣板數(shù)據(jù)分析，再到最終形成邏輯縝密條理清晰的論文，最順利的也要經(jīng) 過2-3輪的修改，前前后后大約需要兩到三年的時間。假如在此期間有相似論文發(fā)表，則前功盡棄。何況，最終是否能夠發(fā)表還需要通過極為嚴苛的匿名評審員的審議。

隨后是百煉成鋼的最終評議。在試用期的最后一年，助理教授將要經(jīng)受終極考驗。除了年度評審中的常規(guī)審查外，是否能夠晉升終身教職的重中之重是要接受國際同行評議。以哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等全球頂尖院校為例，十幾名、乃至二十名由資深終身教授組成的專家委員會將對受審人的學(xué)術(shù)水準及其他指標(biāo)進行綜合評議。為保證相對公平，受審人并不知曉專家委員會的具體成員名單，其權(quán)威性和嚴苛程度可見一斑。

根據(jù)哥倫比亞大學(xué)曾做過的統(tǒng)計顯示，所有被哥大招收的助理教授中，最后能拿到終身教職的只占10-20%。從博士到終身，可謂是百里挑一的超級遴選。

一旦通過最終評議，晉升為副教授(終身教職)，便可謂端上了“24K金飯碗”。除高額年薪、自由學(xué)術(shù)保障外，很多人還將獲得擔(dān)任其他學(xué)校客座或訪問教 授、企業(yè)咨詢顧問、學(xué)術(shù)期刊編輯等的工作機會，一舉成為公眾眼中的“人上人”。但在另一方面，成功晉升只是漫長學(xué)術(shù)生涯的另一個開始。副教授們不但要為學(xué)校承擔(dān)授課、學(xué)術(shù)服務(wù)等工作，更要在學(xué)術(shù)領(lǐng)域投入極大精力以期獲得重大成果，同時還要為終身教授、講席教授而奮斗。

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