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　　據(jù)MBAChina網(wǎng)報道12月15日，廣東外語外貿大學MBA學院邀請正在參加第十二屆全國高校國際貿易學科協(xié)作組會議的對外經濟貿易大學副校長林桂軍作MBA講堂第59講。講座在九教103絲紡講堂舉行，林桂軍圍繞國際貿易新趨勢和改革開放新形勢的主題作了精彩解讀。

　　講座現(xiàn)場

　　最優(yōu)貿易戰(zhàn)略：知道你不能做什么

　　林桂軍首先向大家展示了全球貿易量發(fā)展趨勢示意圖。據(jù)圖可見，2011年全球貿易量為17萬億，估計到2020年，全球貿易量將達到35萬億，未來還將持續(xù)增長。相比于傳統(tǒng)的貿易理論認為WTO的成立、冷戰(zhàn)的結束、信息通訊技術的提高等是全球貿易量增長的原因，林桂軍認為，垂直生產專門化是最重要的動力。所謂垂直生產是指生產過程被分解，零部件多次跨境流通從而實現(xiàn)生產效率大幅度提升的生產方式。
 

　　林桂軍對比全球貿易發(fā)展水平與中國經濟增長水平

　　林桂軍將中國經濟增長的動力分解為投資拉動，工業(yè)主導，資本密集三部分，而與此同時，我國正面臨著技能資源錯配，內需不足，服務業(yè)不發(fā)達，制造業(yè)產能嚴重過剩，生產產品種類過多過雜的窘境。面對如此窘境，林桂軍指出垂直生產專門化應當使我們思考一個“最佳戰(zhàn)略”，那就是明白你不能做什么，分解生產過程，提高生產效率。“資本太過密集，中小企業(yè)難以生存發(fā)展，加上地下非法組織的龐大就業(yè)群體，大規(guī)模的機器生產方式，勞動生產率自然上不去，”對于制造業(yè)第一大國中國面臨勞動生產率低下，勞動生產力對GDP貢獻不大的這些問題，他如是說道。

　　開放的五個核心領域

　　林桂軍他指出，經濟全球化下的區(qū)域經濟一體化也在不斷地發(fā)展，集中體現(xiàn)在亞太一體化格局，以美國為首的TPP(跨太平洋伙伴關系協(xié)議)引發(fā)了全世界新一輪的改革浪潮，形成了改革的多米諾效應。在此背景下，他介紹到對外開放的五個核心領域集中在：進一步改革進口體制;取消外商投資審批;擴大服務業(yè)的開放程度;控制資本賬戶之間的自由兌換以及實現(xiàn)貿易的便利化。他著重指出擴大服務業(yè)開放程度可以提升部門競爭力，擴大市場規(guī)模，增加產品多樣性，降低產品價格，提高產品質量，同時也能克服經濟發(fā)展中的問題。對于哪些部門可以先開放，他說：“壁壘的效應和承擔著，受壁壘影響部門的歸律，存在壁壘的部門與其他產業(yè)的聯(lián)系都是在服務貿易開放過程中要考慮的因素”。

　　林桂軍解析“五個核心”

　　同時，他也指出一個戰(zhàn)略性問題。重點是發(fā)展服務業(yè)還是通過發(fā)展服務業(yè)來支持其他產業(yè)?這是個暫時還沒有明確答案的問題。但他明確指出，只有開放服務業(yè)，形成國家競爭，才能促進改革。

　　聚焦十八屆三中全會 暢談改革與競爭

　　回歸到十八大三中全會關于改革開放的舉措，其目標在于實現(xiàn)“五位一體”，林桂軍指出其中的重點是實現(xiàn)經濟體制改革，理順市場和政府的關系，確立市場在資源配置的主導地位。而經濟體制改革的最終目標是通過經濟的轉型創(chuàng)新實現(xiàn)勞動生產率的提高從而提高人民的生活水平。“改革的核心是競爭，競爭是創(chuàng)新的動力”，他用達爾文的進化論指出競爭在改革過程中的重要性，他還講到競爭政策的改革是國內改革的首要環(huán)節(jié)。對于改革的特征，他認為要統(tǒng)一市場規(guī)制，一方面便于商品流通，另一方面從微觀上抓起，形成更專業(yè)的領域分工。

　　聽眾提問

　　面對聽眾關于創(chuàng)新問題的提問，他指出由于風險大，經濟體制的限制以及特定群體的缺乏，在我國，無論是個人還是企業(yè)總是很難實現(xiàn)創(chuàng)新。在談到人民幣匯率不斷上升的影響時，他講到其對于我國出口的影響并表示限制外匯需求必將使人民幣升值。

　　何傳添代表學校贈送紀念品

　　講座開始前廣外副校長何傳添代表學校給林桂軍贈送了紀念品。

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