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流感是由什么引起的？

流感是由流感病毒感染引起的對人類危害較嚴重的急性呼吸道傳染病。

流感病毒按其核心蛋白分為四個型別：甲型(A 型)、乙型(B 型)、丙型(C 型)和丁型(D 型)。甲流是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。

人群中主要流行的流感病毒包括：甲型 H1N1 亞型、甲型 H3N2 亞型、乙型 Yamagata 系以及乙型 Victoria 系流感病毒， 其抗原性易變，傳播迅速，每年都可引起季節(jié)性流行。

流感通過什么途徑傳播？

流感患者和隱性感染者是季節(jié)性流感的主要傳染源，主要通過其呼吸道分泌物的飛沫傳播，也可以通過口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或間接接觸傳播。

接觸被病毒污染的物品也可通過上述途徑感染。

在人群密集且密閉或通風不良的房間內(nèi)，也可通過氣溶膠的形式傳播。

最近四川得甲流的情況如何？

近 1 周， 我國南、北方省份流感病毒檢測陽性率持續(xù)上升，具體分型以甲型(H1N1)為主、甲型(H3N2)流感病毒共同流行。

我省監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示：流感病例數(shù)及監(jiān)測到的流感陽性標本數(shù)在近兩周呈現(xiàn)出明顯增長趨勢，同樣以甲型(H1N1)流行為主、甲型(H3N2)流感病毒共同流行為特征。

如何判斷得了甲流？感覺也是發(fā)燒，如何區(qū)分？

甲流和一般感冒、新冠有什么區(qū)別？

流感發(fā)生的高峰一般就是在冬季和初春，感染后主要表現(xiàn)為發(fā) 熱，體溫可達 39 ~ 40 ℃，可伴有畏寒、寒顫，大齡兒童多伴頭痛、全身肌肉酸痛，部分兒童有胃腸道癥狀， 比如嘔吐或腹瀉。

流感和一般感冒及新冠感染三者的病原不同， 臨床表現(xiàn)也不同?；剂鞲泻笾饕憩F(xiàn)為發(fā)熱、全身肌肉酸痛等全身癥狀，而一般感冒后發(fā)熱少見，主要以上呼吸道癥狀比如咳嗽、流鼻涕、打噴嚏的癥狀及卡他癥狀比較明顯，全身的肌肉酸痛癥狀比較輕。

新冠病毒感染的病例除輕癥和無癥狀外其余病例和流感大致相同，不同點在于流感病毒全身癥狀會比較嚴重，新型冠狀病毒上呼吸道的癥狀比較嚴重。目前全省發(fā)熱門診就診人數(shù)上升，流感樣病例百分比也增加，但新冠檢測陽性率持續(xù)下降，只有1%左右，所以近期出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽等癥狀則患流感可能性要大些，當然需要進行核酸或抗原檢測來證實。

得了甲流能帶病上課嗎？

學校出現(xiàn)流感樣癥狀的學生，應及時帶到正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)診治，待體溫恢復正常3天， 其他流感樣癥狀基本消失且隔離不少于7天后方可復課。學生應注意自我隔離，不帶病上課。

如何預防得甲流？

接種流感疫苗是預防流感最經(jīng)濟、最有效的方法。流感疫苗可以顯著降低接種者罹患流感和發(fā)生嚴重并發(fā)癥的風險。家里有人感染流感， 建議盡可能居家隔離，尤其減少與孩子、老人接觸。對于6月齡內(nèi)無法接種的兒童，全家接種流感疫苗可以減少兒童感染。

避開人群聚集處，在流感流行期間，盡量避免接觸呼吸道感染患者，到人群密集處，一定要戴口罩。

室內(nèi)勤通風， 建議每日至少開窗通風2次， 每次通風不少于30分鐘?？諝飧稍飼r，可在家中適當使用加濕器，讓室內(nèi)空氣保持一定濕度。

保持良好的個人衛(wèi)生習慣，注意根據(jù)氣溫變化適當增減衣物，均衡飲食，適當鍛煉，規(guī)律作息，增強免疫力。

如出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等類似流感癥狀時，建議暫時不上課，避免交叉感染，盡早找專業(yè)醫(yī)生診治。

家人感染流感時，應如何應對？

如家人感染流感，要注意做好以下措施：

佩戴口罩?；颊吆图胰嗽诮嚯x接觸時，都應規(guī)范佩戴口罩。當口罩出現(xiàn)臟污、變形、損壞、異味時需及時更換。

注意衛(wèi)生。打噴嚏或咳嗽時用紙巾或袖子遮住口、鼻。接觸患者后或患者的呼吸道分泌物后，或處理患者使用過的物品后，應使用肥皂、香皂或洗手液洗手或者使用消毒劑消毒雙手。

加強通風。患者居家期間， 要加強居室通風，同時注意環(huán)境衛(wèi)生。

關(guān)注病情。密切觀察患者病情變化，出現(xiàn)持續(xù)高熱、呼吸困難、嚴重嘔吐等情況時，應及時就醫(yī)。

兒童防護。近期盡量減少課外線下培訓， 如須參加， 應做好個人防護措施或與有癥狀的孩子保持距離。

居家休息。流感患者應根據(jù)醫(yī)生建議在家休息(在校學生需在指定地方隔離)，暫時不要上學、上班。