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李學(xué)柔教授，廣州惠州市人。中國(guó)人民大學(xué)會(huì)計(jì)教研室研究生畢業(yè)，歷任中央監(jiān)察部干部訓(xùn)練班教員，山西財(cái)經(jīng)學(xué)院會(huì)計(jì)系教研組副組長(zhǎng)，中山大學(xué)管理系副主任、管理學(xué)院副院長(zhǎng)、第一副院長(zhǎng)、碩士生導(dǎo)師。參與創(chuàng)立管理學(xué)院，負(fù)責(zé)創(chuàng)建審計(jì)專業(yè)。

從無(wú)到有，一步一個(gè)腳印發(fā)展

我是1947年來(lái)中大學(xué)習(xí)，那時(shí)候是中大進(jìn)修班，還不是本科，但是進(jìn)修班也是中山大學(xué)的正規(guī)編制。那一年，我就只管讀書(shū)，別的都不管，第二年就升入了中山大學(xué)經(jīng)濟(jì)系。1952年畢業(yè)的時(shí)候，我被分配去當(dāng)時(shí)的中央第二黨校、中國(guó)人民大學(xué)教師研究班攻讀研究生。我本來(lái)要去找工作謀生計(jì)，沒(méi)想到意外地踏上了求學(xué)深造的道路。黨和人民的培養(yǎng)之恩沒(méi)齒難忘，我謹(jǐn)記吳玉章校長(zhǎng)的囑咐：像一顆紅色種子那樣，撒到祖國(guó)的大地上，開(kāi)花結(jié)果。

在做了23年教師之后，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我回到母校中山大學(xué)任教，那時(shí)候還沒(méi)有管理學(xué)院。管理學(xué)院是怎么來(lái)的呢？她是有這樣一個(gè)三步走發(fā)展的歷史過(guò)程。她先有經(jīng)濟(jì)系管理專業(yè)，后來(lái)有管理系，然后才有管理學(xué)院。當(dāng)時(shí)成立管理學(xué)院，我們可以說(shuō)是白手起家，沒(méi)有辦公室，就在大榕樹(shù)底下開(kāi)會(huì)，后來(lái)借了中文系的在廁所旁邊一個(gè)20平方米的房間，連桌椅板凳都沒(méi)有。我們?cè)谧铋_(kāi)始連基本的辦公條件都不能滿足。

一個(gè)系，一個(gè)教研室， 10來(lái)個(gè)人，這就是管理學(xué)院最開(kāi)始的配置了。工商管理專業(yè)是管理學(xué)院的老大哥，人財(cái)物都往這邊投入。學(xué)院發(fā)展起來(lái)的第二個(gè)專業(yè)就是審計(jì)專業(yè)。1982年憲法規(guī)定設(shè)立審計(jì)機(jī)關(guān)，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)在大學(xué)設(shè)點(diǎn)培養(yǎng)審計(jì)人才。由于新中國(guó)成立33年來(lái)國(guó)家沒(méi)有審計(jì)機(jī)關(guān)，“審計(jì)”一詞對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都很陌生。有一天，審計(jì)署來(lái)到學(xué)校委托中山大學(xué)代培審計(jì)人才，當(dāng)時(shí)學(xué)校都沒(méi)答應(yīng)，因?yàn)槟菚r(shí)候全世界都沒(méi)有審計(jì)專業(yè)，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。可是第二天，校領(lǐng)導(dǎo)找到我，問(wèn)我能否承擔(dān)起這份責(zé)任。我一口答應(yīng)了，膽從何來(lái)？說(shuō)高一點(diǎn)，組織需要到我，我不能推辭。說(shuō)低一點(diǎn)，我希望回報(bào)黨和人民培養(yǎng)我的這份恩情。

學(xué)院成立審計(jì)專業(yè)時(shí)沒(méi)有老師，老師們也都沒(méi)有學(xué)過(guò)審計(jì)。當(dāng)時(shí)管理學(xué)院只有三位會(huì)計(jì)老師，老一輩教師們老了，我也沒(méi)有學(xué)過(guò)審計(jì)。那時(shí)候我就找到時(shí)任中山大學(xué)校長(zhǎng)李岳生教授，他讓我在全校張榜招賢，為了某一個(gè)專業(yè)在全校張榜招賢，這是很難得的。正是有了這樣一批校領(lǐng)導(dǎo)的支持，全學(xué)院憑借一股子往前沖的勁頭，“群英創(chuàng)業(yè)，繼往無(wú)前”，都憋著一股勁兒爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)。我們的審計(jì)專業(yè)從1985年招生， 1987年的時(shí)候我們?cè)谌珖?guó)就排第一了。

我們的宗旨就是，不管我們做什么，都是為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，而這些優(yōu)秀的學(xué)生也真的培養(yǎng)出來(lái)了。當(dāng)年中國(guó)是沒(méi)有國(guó)際計(jì)算機(jī)審計(jì)的會(huì)計(jì)師，中國(guó)也沒(méi)有考點(diǎn)，要到澳大利亞去考。國(guó)家每回都派人去考，但都沒(méi)有考上，這回派上我們的學(xué)生，一下子都考上了。正是因?yàn)閷W(xué)院用心栽培了學(xué)生，所以學(xué)生對(duì)管理學(xué)院也非常有感情，這也是“李學(xué)柔基金”的由來(lái)。

這個(gè)基金是管理學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生為了感謝中山大學(xué)，感謝管理學(xué)院，感謝自己的老師而成立的。它不僅僅只是學(xué)生們畢業(yè)后掙了點(diǎn)錢(qián)而拿錢(qián)做好事那么簡(jiǎn)單，它更多的是承載學(xué)生對(duì)學(xué)院栽培之情的感恩之心。在第一次開(kāi)理事會(huì)的時(shí)候我就提出來(lái)，我們這個(gè)基金的宗旨是要培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，以德為先的人。德才兼?zhèn)?，以德為先，這是中國(guó)的古訓(xùn)，也是我在中國(guó)人民大學(xué)讀研究生的時(shí)候吳玉章校長(zhǎng)對(duì)我的教誨。我希望我們也要培養(yǎng)出這樣的學(xué)生。

而這個(gè)基金能給學(xué)生帶來(lái)什么樣的幫助，是我們最擔(dān)心的一個(gè)問(wèn)題。一年年地頒獎(jiǎng)，這個(gè)錢(qián)用得妥當(dāng)嗎？錢(qián)用的有沒(méi)有效果？所以我們也有一系列的規(guī)章制度來(lái)保證這個(gè)錢(qián)發(fā)的公平公正，如何能真正幫到學(xué)生？我們也一直在統(tǒng)計(jì)，那些得了獎(jiǎng)的學(xué)生畢業(yè)以后表現(xiàn)如何？

從小到大，一步一個(gè)專業(yè)發(fā)展

1985年管理學(xué)院剛成立開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們教員少，學(xué)生多，那一年開(kāi)學(xué)我們就招了300個(gè)學(xué)生，可會(huì)計(jì)教師才3個(gè)人。那時(shí)候我的教學(xué)任務(wù)也很繁重，一個(gè)星期要上24個(gè)重點(diǎn)課程。其他老師也都差不多，雖然任務(wù)重，但充滿干勁。我們自己學(xué)院老師不夠就去其他學(xué)校或者社會(huì)機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)老師，逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，我們還一個(gè)一個(gè)地去上門(mén)拜訪感謝人家。

學(xué)院的專業(yè)一個(gè)一個(gè)發(fā)展起來(lái)也很艱辛，審計(jì)專業(yè)辦得艱難，酒店管理專業(yè)辦得也不容易。酒店管理專業(yè)，在別人的印象里，就是疊被子、洗廁所，怎么能成為一個(gè)專業(yè)呢？所以，國(guó)家教委當(dāng)年是不同意設(shè)一個(gè)酒店管理專業(yè)的。當(dāng)時(shí)還是新華社（香港分社）協(xié)調(diào)部長(zhǎng)的何銘思先生親自去北京，跑了很多趟才說(shuō)服國(guó)家教委設(shè)立酒店管理專業(yè)。就這樣，學(xué)院就由一個(gè)系變成三個(gè)系，一步一步地發(fā)展起來(lái)。后來(lái)的專業(yè)，也都是在這三個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。學(xué)院成立的時(shí)候基礎(chǔ)較為薄弱，怎樣辦好開(kāi)放型的管理學(xué)院是大家面臨的一個(gè)難題。何銘思先生在每個(gè)禮拜六回到廣州的時(shí)候，就會(huì)帶回境外的一些辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享給我們借鑒。

不管我們老師和學(xué)院做什么，就只有一個(gè)目標(biāo):更盼桃園香滿天。我們希望能給國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，讓我們學(xué)院的學(xué)生猶如花開(kāi)滿祖國(guó)大地。我們也確實(shí)做到了，各個(gè)專業(yè)的同學(xué)步入社會(huì)，走到工作崗位，都成了骨干精英。這是學(xué)院培養(yǎng)的目標(biāo)，也是學(xué)院的育人使命。

從弱到強(qiáng)，管院35載，展望未來(lái)

“彈指一揮35年”，35年的時(shí)間，我們建立了一個(gè)頗有建樹(shù)的管理學(xué)院。這不是某個(gè)人，某部分人能做到的，而是一種集體的力量。學(xué)院成立之初，辦公條件困難，辦公樓更是沒(méi)有。管理學(xué)院條件的改善得益于何銘思和何善衡兩位先生的支持，這也是管理學(xué)院大樓——“善思堂”和“善衡堂”的由來(lái)。

當(dāng)時(shí)，何善衡先生出資兩千萬(wàn)委托何銘思先生去辦基金，為什么最后這個(gè)基金會(huì)落到中山大學(xué)呢？因?yàn)楹毋懰枷壬侵猩酱髮W(xué)老校長(zhǎng)黃煥秋同志的學(xué)生，因?yàn)楦心顜煻?，最終何銘思先生選擇捐助管理學(xué)院。這就解決了管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)困難的燃眉之急。而且何銘思非常負(fù)責(zé)，每個(gè)周末都會(huì)回到學(xué)校檢查上個(gè)禮拜安排的工作落實(shí)情況，同時(shí)安排下個(gè)禮拜的工作。他對(duì)我們管理學(xué)院的工作細(xì)致負(fù)責(zé)，小到連廁所的工作進(jìn)度都會(huì)檢查落實(shí)。所以，為了感念兩位先生對(duì)管理學(xué)院的幫助，學(xué)院的大樓蓋起來(lái)之后就分別叫“善思堂”和“善衡堂”。

管理學(xué)院從小到大、從弱到強(qiáng)的走到今天，離不開(kāi)管院人辛勤的耕耘，離不開(kāi)社會(huì)各界人士的幫助和支持。管理學(xué)院的學(xué)科它不是單純的文科，也不是單純的理科，而是文理交叉學(xué)科，這是我們整個(gè)管理學(xué)院，特別是工商管理的性質(zhì)。我們要認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)性質(zhì)，緊跟前沿，抓住第四次工業(yè)革命的機(jī)遇和核心，堅(jiān)持?jǐn)?shù)字化、智能化發(fā)展。

2018年5月習(xí)近平總書(shū)記在兩院院士大會(huì)發(fā)表講話強(qiáng)調(diào): 要瞄準(zhǔn)世界科技前沿，“大力推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能同實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，推動(dòng)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)模式和企業(yè)形態(tài)根本性轉(zhuǎn)變，促進(jìn)我國(guó)產(chǎn)業(yè)邁向全球價(jià)值鏈中高端”。這也是我一直強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)，也是我認(rèn)為未來(lái)管理學(xué)院應(yīng)該朝這個(gè)方向發(fā)展的要點(diǎn)。

寄語(yǔ):德才兼?zhèn)?，以德為?/strong>