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寫在前面

THE FOREWORD

在財大求學期間收集的徽章

學 生 簡 介

姓名：夏蓀瑤

年級專業(yè)：2020級世界經(jīng)濟專業(yè)碩博生

曾獲榮譽：

：人民獎學金二等獎、人民獎學金三等獎、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部、千村調(diào)查優(yōu)秀調(diào)研報告二等獎、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目校級優(yōu)秀獎碩博生階段：國家獎學金、學業(yè)獎學金一等獎、學業(yè)獎學金二等獎、優(yōu)秀團員

學習、實踐與生活

今年是我在財大的第六個年頭，在這里我不僅接受了知識的洗禮，而且通過學校提供的各種平臺提高了自己的實踐能力，個人生活也日益豐富多彩起來。

學習心得

基于過去的求學經(jīng)歷，我主要有以下兩點學習心得：

第一，要有專研的精神。一直以來，我都很享受發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程。當我遇到無法理解的知識點或者問題時，我常常會通過查找資料和不斷思考來獲取答案，而不是簡單跳過。

第二，要懂得向外界求助。研一初期，三高（高級微觀、高級宏觀、高級計量）的學習令我焦頭爛額，及時向老師和同學求助，與他們一起探討問題為我省下了不少的時間，對很多問題的理解也更加深入。

讀博往往是一條孤獨的路，身邊一直有共同前進的小伙伴，真的是一件很幸運的事情。

除了提供好的學習環(huán)境之外，財大也為我們提供了不可勝數(shù)的社會實踐機會。本科時，借助學校的二課平臺，我參加了各種社會實踐活動，從工商學會的部門干事到百年校慶志愿者，從千村調(diào)查到大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，再到后來擔任班級的團支書，一次又一次的活動參與和團隊合作，使得我逐漸從一名膽小拘謹?shù)母咧挟厴I(yè)生成功蛻變成大方開朗的大學生，為現(xiàn)在擔任班級班長打下了良好的基礎(chǔ)。

和好友去嵊泗散心

沒穿學士服的同寢畢業(yè)照

學習和社會實踐之余，我不再像多年前那樣內(nèi)向，而是會利用剩下的時間盡可能地享受生活：喜歡和朋友一起出去旅行，領(lǐng)略城市和山海的韻味；喜歡閱讀各類書籍，平靜心情、尋找共鳴和解答困惑；喜歡刷劇、看電影，偷得浮生半日閑。

讀博，痛并快樂著

加入師門一年多以來，我主要參與了四項導師的課題，既有面上項目和社科重大項目課題申請書的撰寫，又有上海市省部級課題和進出口銀行課題的完成。接觸課題初，我并不了解這些主題，基本沒有什么學術(shù)能力，不會寫文獻綜述，沒有行文思路，一切都是那樣地摸不著頭腦，讓我懷疑自己其實并不適合讀博，幾度陷入內(nèi)耗之中。

國際經(jīng)濟合作研究院主辦的研討會上聆聽優(yōu)秀學者的演講

但在磕磕絆絆的學術(shù)之路上，支撐我繼續(xù)前行的原因主要有兩個：讀博的初心，我希望能夠通過讀博深耕于一個領(lǐng)域，然后不斷專研，有一天自己的學術(shù)成果能夠為社會作出哪怕一點點貢獻，只要事情在這條路上發(fā)展，那我就能堅持下來。支持和幫助，當我在科研路上遇到困難時，身邊總是有人不求回報地給我?guī)椭?，耐心地安慰我、聽我碎碎念。既然讀博路上心理壓力較大是常態(tài)，那就不要抱怨，接受它適應它，學會與壓力和解，是我正在并將繼續(xù)培養(yǎng)的重要能力。在過去一年的學術(shù)經(jīng)歷中，我也收獲了很多快樂，比如參與的導師課題申請成功時，撰寫的文章獲得認可時，對專業(yè)問題的見解更深刻時。中村恒子曾在《人間值得》中寫道：“任何事物都有兩面性，痛苦的經(jīng)歷可以擴展人的本性，就像肌肉可以鍛煉、拉伸一樣。”盡管讀博的過程中會遇到很多挫折，但每一次挫折后我們都會獲得經(jīng)驗和成長，能力和心理素質(zhì)都會得到鍛煉。

at the end of the note

寫在

最

后

《中庸》里有這么一段話："故至誠無息。不息則久，久則征；征則悠遠，悠遠則博厚，博厚則高明。"無論是做學術(shù)，還是為人處事，都應該秉持一顆真誠的心，我始終相信，只要扎實腳步，誠以待人，誠以接物，最終我們會抵達理想的彼端。

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采編|張宜杰審編| 程子潤 沈夢雪